染雾学雷锋演讲比赛方案 篇一
学雷锋演讲比赛方案
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍一下学雷锋演讲比赛的方案。雷锋同志是我们伟大的先辈，他的精神是我们每个人都应该学习的榜样。通过举办这样一个比赛，我们希望能够激发同学们对雷锋精神的热爱和学习，传承雷锋的优良传统。
首先，我们将开展校内初选。在初选阶段，每个班级将选出一名代表参加比赛。初选的方式可以是班级内的演讲比赛，或者是由班级教师推荐出的优秀学生。这样的初选方式既能够保证每个班级都有代表参与到比赛中，又能够筛选出最具有演讲潜力的同学。
接下来，是校内决赛。校内决赛是整个比赛的重要环节，通过这一环节，我们将选出最优秀的演讲选手代表我们学校参加更高级别的比赛。校内决赛的方式可以是每个班级代表进行演讲，也可以是选出几名优秀的学生组成演讲团队进行集体演讲。无论是个人演讲还是团队演讲，我们都会根据内容、表达、语言等方面进行评分，选出最具有表现力和影响力的选手。
最后，是区级比赛。在区级比赛中，我们将与其他学校的演讲选手进行比拼。这是一个更高的舞台，也是对我们学校选手实力的一次考验。通过与其他学校的比赛，我们可以学习到更多的演讲技巧和经验，不断提升自己的表达能力和影响力。同时，也能够与其他学校的同学进行交流，促进学术上的互相学习和提高。
为了鼓励更多的同学参与到学雷锋演讲比赛中，我们还将设置丰厚的奖励机制。除了对于决赛和区级比赛的优胜者进行奖励外，我们还会对初选阶段的参赛同学进行参与奖，激励更多的同学参与到比赛中来。同时，我们也会邀请一些有经验的演讲者来给同学们进行培训和指导，帮助他们提高演讲技巧，更好地展现自己。
学雷锋演讲比赛不仅仅是一场比赛，更是一次展现个人魅力和价值观的机会。通过比赛，我们希望能够激发同学们对雷锋精神的热爱和学习，培养同学们的社会责任感和奉献精神。同时，也希望通过比赛的方式，让同学们更好地展示自己，锻炼自己，提高自己。相信通过大家的共同努力，这次学雷锋演讲比赛一定会取得圆满成功！
谢谢大家！
学雷锋演讲比赛方案 篇二
学雷锋演讲比赛方案
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍一下学雷锋演讲比赛的方案。雷锋同志是我们伟大的先辈，他的精神是我们每个人都应该学习的榜样。通过举办这样一个比赛，我们希望能够激发同学们对雷锋精神的热爱和学习，传承雷锋的优良传统。
首先，我们将开展校内初选。在初选阶段，每个班级将选出一名代表参加比赛。初选的方式可以是班级内的演讲比赛，或者是由班级教师推荐出的优秀学生。这样的初选方式既能够保证每个班级都有代表参与到比赛中，又能够筛选出最具有演讲潜力的同学。
接下来，是校内决赛。校内决赛是整个比赛的重要环节，通过这一环节，我们将选出最优秀的演讲选手代表我们学校参加更高级别的比赛。校内决赛的方式可以是每个班级代表进行演讲，也可以是选出几名优秀的学生组成演讲团队进行集体演讲。无论是个人演讲还是团队演讲，我们都会根据内容、表达、语言等方面进行评分，选出最具有表现力和影响力的选手。
最后，是区级比赛。在区级比赛中，我们将与其他学校的演讲选手进行比拼。这是一个更高的舞台，也是对我们学校选手实力的一次考验。通过与其他学校的比赛，我们可以学习到更多的演讲技巧和经验，不断提升自己的表达能力和影响力。同时，也能够与其他学校的同学进行交流，促进学术上的互相学习和提高。
为了鼓励更多的同学参与到学雷锋演讲比赛中，我们还将设置丰厚的奖励机制。除了对于决赛和区级比赛的优胜者进行奖励外，我们还会对初选阶段的参赛同学进行参与奖，激励更多的同学参与到比赛中来。同时，我们也会邀请一些有经验的演讲者来给同学们进行培训和指导，帮助他们提高演讲技巧，更好地展现自己。
学雷锋演讲比赛不仅仅是一场比赛，更是一次展现个人魅力和价值观的机会。通过比赛，我们希望能够激发同学们对雷锋精神的热爱和学习，培养同学们的社会责任感和奉献精神。同时，也希望通过比赛的方式，让同学们更好地展示自己，锻炼自己，提高自己。相信通过大家的共同努力，这次学雷锋演讲比赛一定会取得圆满成功！
谢谢大家！
学雷锋演讲比赛方案 篇三
一、指导思想
通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动，引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、活动方式
1、活动参与面：要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛(每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影)。
2、活动对象：1——3年级讲故
3、参赛名额：每班选送两名参赛选手。
5、比赛地点：四楼阶梯教室。
三、活动要求
1、此次演讲比赛以“学习雷锋，与爱同行”为主题，在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上，引导他们结合社会实践活动，抒发亲身体验和感受。
2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。
3、演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。
4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。
