染雾演讲比赛策划书格式 篇一
标题：激发潜能，展现才华——高中生演讲比赛策划书
一、比赛目的和意义
高中生演讲比赛旨在激发学生的潜能，培养他们的口头表达能力，提升其自信心和沟通能力。通过比赛，学生们能够展示自己的才华和思维能力，培养良好的演讲习惯和团队协作精神，为他们未来的发展奠定基础。
二、比赛主题和形式
1. 主题：探索未来，改变世界
2. 形式：个人演讲
- 每位参赛选手准备一篇自选主题的演讲稿，时间限制为5-7分钟。
- 比赛采用现场直播或录播的方式进行，以保证全校师生都能观看。
三、比赛流程安排
1. 报名阶段：
- 在全校范围内开展宣传活动，邀请有兴趣的学生参赛。
- 设置报名通道，学生通过填写报名表格提交个人信息和演讲主题。
2. 初赛阶段：
- 由策划团队组织初赛，对报名选手进行选拔。
- 初赛采用评委打分制，评分标准包括演讲内容、语言表达、语言技巧和舞台表现等。
3. 复赛阶段：
- 根据初赛成绩，选出10名晋级选手进入复赛。
- 复赛采取主题演讲的方式，由选手在现场抽取主题并即兴发言。
4. 决赛阶段：
- 选拔出前三名选手进入决赛。
- 决赛采用现场演讲形式，在全校师生面前进行。
四、比赛评分和奖项设置
1. 评分标准：
- 演讲内容（40%）：主题明确、逻辑清晰、观点鲜明。
- 语言表达（30%）：语言流畅、用词准确、表达准确。
- 语言技巧（20%）：声音语调、肢体语言、互动表现等。
- 舞台表现（10%）：仪态端庄、自信大方、与观众互动。
2. 奖项设置：
- 冠军、亚军、季军奖金及奖杯。
- 优秀奖若干名，给予奖杯和荣誉证书。
五、比赛准备工作
1. 策划团队：
- 组建一个由老师和学生组成的策划团队，负责比赛的组织和运行。
- 确定各个阶段的具体时间安排、评委名单和评分标准。
2. 宣传推广：
- 制作宣传海报和宣传视频，在学校各个角落进行宣传。
- 利用学校官方媒体和社交媒体平台进行推广。
3. 资源准备：
- 准备比赛所需的舞台、音响、灯光等设备。
- 确保比赛期间学校网络和电力供应的稳定性。
六、比赛后续工作
1. 表彰和宣传：
- 在校内公示比赛结果，并在学校官方媒体上进行宣传。
- 安排获奖选手进行采访或发表感言，激励其他学生。
2. 经验总结：
- 组织策划团队进行比赛经验总结，收集意见和建议。
- 根据反馈改进比赛规则和流程，为下一届比赛做准备。
以上是高中生演讲比赛的策划书。通过这样的活动，我们相信可以激发学生的潜能，培养他们的口头表达能力，并为他们提供一个展示才华的平台。同时，比赛也将提升学生的自信心和团队协作精神，帮助他们在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
演讲比赛策划书格式 篇二
标题：青年演讲大赛——激发创新思维，引领未来发展
一、比赛目的和意义
青年演讲大赛旨在激发青年人的创新思维，提升他们的演讲能力和领导力，引领未来的发展。通过比赛，青年人能够分享自己的观点和见解，借助演讲平台，发挥自己的影响力，为社会发展做出贡献。
二、比赛主题和形式
1. 主题：创新与未来
2. 形式：个人演讲
- 参赛选手准备一篇与主题相关的演讲稿，时间限制为8-10分钟。
- 比赛采用现场直播或录播的方式进行，以保证更多人可以参与和观看。
三、比赛流程安排
1. 报名阶段：
- 在社会各界、高校和企事业单位广泛宣传，邀请有兴趣的青年人参赛。
- 设置在线报名平台，选手通过填写报名表格提交个人信息和演讲主题。
2. 初赛阶段：
- 由组委会组织初赛，对报名选手进行选拔。
- 初赛采用评委打分制，评分标准包括演讲内容、语言表达、语言技巧和舞台表现等。
3. 复赛阶段：
- 根据初赛成绩，选出20名晋级选手进入复赛。
- 复赛采取主题演讲的方式，由选手在现场抽取主题并即兴发言。
4. 决赛阶段：
- 选拔出前五名选手进入决赛。
- 决赛采用现场演讲形式，在大型会议或座谈会上进行。
四、比赛评分和奖项设置
1. 评分标准：
- 演讲内容（30%）：主题明确、逻辑清晰、观点独特。
- 语言表达（30%）：语言流畅、用词准确、表达有力。
- 语言技巧（20%）：声音语调、肢体语言、幽默感等。
- 舞台表现（10%）：仪态端庄、自信大方、与观众互动。
- 影响力（10%）：演讲的创新性、可操作性和社会影响力。
2. 奖项设置：
- 冠军、亚军、季军奖金及奖杯。
- 优秀奖若干名，给予奖杯和荣誉证书。
五、比赛准备工作
1. 组委会：
- 组建一个由专家、学者和企业家组成的组委会，负责比赛的组织和运行。
- 确定各个阶段的具体时间安排、评委名单和评分标准。
2. 宣传推广：
- 制作宣传视频和海报，在社交媒体和新闻媒体上进行广泛宣传。
- 联系高校和企事业单位，邀请更多的青年人参与比赛。
3. 资源准备：
- 准备比赛所需的场地、舞台、音响、灯光等设备。
- 确保比赛期间网络和电力供应的稳定性。
六、比赛后续工作
1. 表彰和宣传：
- 在会议或座谈会上公布比赛结果，并在各大媒体上进行宣传。
- 安排获奖选手进行采访或发表演讲，分享他们的经验和见解。
2. 经验总结：
- 组织组委会成员进行比赛经验总结，收集选手和观众的反馈意见。
- 根据反馈改进比赛规则和流程，为下一届比赛做准备。
以上是青年演讲大赛的策划书。通过这样的比赛活动，我们希望能够激发青年人的创新思维，培养他们的演讲能力和领导力，为他们的个人发展和社会进步提供更多机会和平台。同时，比赛也将帮助青年人建立自信心，展示自己的才华，为社会的繁荣和创新做出贡献。
演讲比赛策划书格式 篇三
演讲比赛策划书格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××公会××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详劲页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
演讲比赛策划书（一）
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“活力与梦想”的理解。
三、组织单位
主办单位：xxxxxxxxx
承办单位：xxxxxxxxx
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。http://fanwen.chazidian.com
C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：xxxxxxxxxx
D.xxx日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点：xx月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点：xx月初，xx楼
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则 助推企业成长 电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
六、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
七、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
八、奖项设置
演讲比赛策划书（二）
为了迎接法制宣传月，展示新时代理工学子的青春风采，增强同学们的法律意识和宪法观念，增进思想交流，繁荣校园文化，河南理工大学经管学院学生会宣传部将举办以“法制在我心中”为主题的演讲比赛。
一、活动宗旨
第一、确立“12.4”全国法制宣传日有利于进一步增强学子的宪法观念，树立树立宪法权威。
第二、有助于营造全校浓厚的法制氛围，让“12.4”全国法制宣传日成为全体学子熟悉法律、认知法律、维护自身合法权益的节日，成为展示我校法制建设成就的节日，成为树立我校良好法治形象的节日，使现代法治的理念深入人心，为实践依法治国方略打下牢固的社会思想基础。
第三、通过这一创新工作形式来引起广大学子对社会法律环境的关注，提高学生履行法定义务、维护合法权益的自觉性和能力，增强参与社会管理和监督的责任感。
二、活动目的
1 普及有关法律知识，努力学生的的法律意识，达到人人学法、懂法、用法，提高全社会的法制水平。
2 增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，展现经管学子的风采和崭新形象。
3 通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。提高同学们
三、活动原则
以“法制在我心中”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对法制的认识及对我国依法治国的崇高使命。
四、活动内容
(一)比赛时间：**年10月底
(二)比赛地点：经管楼
(三)比赛形式：初赛和决赛两部分
五、活动准备
1)参赛选手要求：
(1)经管学院大一、二学生
(2)主题“法制在我心中”题目自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)决赛时如有背景音乐，则自带光碟。
2)参赛人数：
初赛每班推荐2—3人，也可自行报名
3)时间安排：
(1)XXX日通知各班班长组织本班人员报名准备
(2)XXX日报名截止
4)宣传工作：
赛前宣传：宣传活动主要以海报形式告知同学们初赛的日期、内容等。目的：做到全院参与，各专业各班通知并统计报名。
赛后宣传：宣传活动主要以海报形式告知同学们决赛名单、决赛获奖选手名单。
海报张贴地点：松一、松五、梅一楼下。
六、比赛流程：
(一)大概流程
1)初赛根据选手来到先后编号，比赛按序号进行。
2)决赛参赛选手将在赛前抽签，比赛按序号进行。
3)比赛将由自我介绍、演讲组成。
(二)具体流程
1) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾
2) 主持人致开幕词并且介绍到场的评委和嘉宾
3) 主持人介绍比赛规则、评分细则。
4) 比赛开始，选手根据序号进行比赛。(注：决赛时每位选手演讲前要播放其个人简介)
5) 期间主持人向观众及选手公布结果分数。
6) 比赛过程中穿插一些节目，现场互动调节比赛气氛。
7) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统计分数。
8) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
9) 上台颁奖。
10) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委合影留念。
11)工作人员负责做好后期工作。
(三)评分标准：(100分)
1) 着装整齐，大方得体。(10分)
2)姿态自然，动作适度。(10分)
演讲内容：(50分)
3) 主题鲜明，符合主题内容。(25分)
4) 内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅，用词精炼，详略得当。(10分)
语言艺术：(30分)
6) 发音标准，流利。(10分)
7) 节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8) 表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
9)决赛带稿扣5分。
(四)评委和嘉宾的邀请：
1)初赛邀请6个评委参加比赛的评选工作，可邀请主席团及各部部长。
2)决赛邀请院系领导或辅导员，学生会主席团及各部部长做出席嘉宾和评委。
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4)所有评委和嘉宾在赛前确定。
七、经费预算：(略)
