染雾我在阅读中成长演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，与大家分享我在阅读中的成长经历。
阅读是我从小就养成的一种习惯，无论是故事书、百科全书还是小说，它们都给了我丰富的知识和无限的想象力。而随着年龄的增长，我逐渐意识到阅读不仅仅是获取知识的工具，更是一种思考和成长的方式。
首先，阅读让我了解世界。通过阅读，我可以了解到世界各地的风土人情、历史文化、自然科学等等。比如，我曾读过一本关于非洲大草原的书籍，里面描述了那里的壮丽景色和野生动物的奇妙生活，让我仿佛亲身体验了一次非洲之行。这样的阅读体验不仅开拓了我的眼界，还激发了我对探索世界的热情。
其次，阅读培养了我的思考能力。通过阅读，我可以接触到各种各样的观点和思想，学会分析和思考问题。比如，我曾读过一本关于道德与伦理的书籍，里面讨论了人类行为的动机和道德判断的标准。这本书让我反思了自己的行为和价值观，引导我更加理性地思考问题。通过阅读，我逐渐培养了独立思考的能力，学会了在众多观点中找到自己的立场。
最后，阅读提升了我的语言表达能力。通过阅读，我接触到了各种各样的文字风格和表达方式，学会了用更准确、生动的语言来表达自己的想法。比如，我曾读过一本关于写作技巧的书籍，里面提到了许多写作的技巧和方法。通过学习这些技巧，我在写作中变得更加自信和流畅。阅读让我懂得了语言的力量，也让我更加热爱写作。
通过这些年的阅读，我逐渐明白了阅读的重要性。阅读不仅是获取知识的工具，更是一种思考和成长的方式。通过阅读，我了解到世界，培养了思考能力，提升了语言表达能力。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持阅读，不断成长。
谢谢大家！
我在阅读中成长演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享我在阅读中的成长经历。
我从小就喜欢阅读，每当我打开一本书，仿佛进入了一个全新的世界。在阅读的过程中，我体验到了无限的乐趣和启迪。而随着时间的推移，我逐渐意识到阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是一种自我成长的方式。
首先，阅读让我增长了知识。通过阅读，我可以学习到各种各样的知识，包括历史、科学、文学等等。比如，我曾读过一本关于古代历史的书籍，里面描述了古代文明的兴衰和人类智慧的发展。这样的阅读体验不仅让我对历史有了更深入的了解，还开拓了我的视野，激发了我对知识的渴望。
其次，阅读培养了我的思维能力。通过阅读，我可以接触到各种各样的观点和思想，学会思考和分析问题。比如，我曾读过一本关于哲学思想的书籍，里面讨论了人类存在的意义和价值。这本书让我反思了自己的生活和人生目标，引导我更加深入地思考人生的真谛。通过阅读，我逐渐培养了批判性思维和创新思维的能力，使我在面对问题时更加理性和灵活。
最后，阅读提高了我的语言表达能力。通过阅读，我接触到了各种各样的文字风格和表达方式，学会了用更准确、生动的语言来表达自己的想法。比如，我曾读过一本关于文学写作的书籍，里面提到了许多写作的技巧和方法。通过学习这些技巧，我在写作中变得更加自信和流畅。阅读让我懂得了语言的力量，也让我更加热爱写作。
通过这些年的阅读，我逐渐明白了阅读的重要性。阅读不仅是增长知识的工具，更是一种思维训练和语言表达的方式。通过阅读，我增长了知识，培养了思维能力，提高了语言表达能力。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持阅读，不断成长。
谢谢大家！
我在阅读中成长演讲稿 篇三
我在阅读中成长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
每当我打开那一本本散发出油墨香味的书，就会发现许多奇妙的东西，常常使我废寝忘食。遨游于书的海洋中，体会到了中华文字的魅力；漫步书的世界，聆听到了先人的教诲；登上书的巅峰，领略到了中华文化的灿烂与悠久……在书中，我无拘无束、自由自在的翱翔。
书是我们的精神食粮，它重塑了我的灵魂。读了夏洛蒂·勃朗特的《简爱》："我们是平等的，我不是无感情的机器。",我懂得了作为女性的尊严；读了鲁迅的《记念刘和珍君》："我不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。",我知道了人应该具有反抗精神。
阅读，让我不再为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹；如果在一条阴沟里翻了船，你的人生一定会很苍白，但跌几次跤，摔几次跟头，你的人生才会充实。
阅读让我知道：只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔情；而平静的湖边，只好让污泥环绕；只有狂风暴雨，才能洗涤污泥浊水，而和风细雨，只能留下泥沙；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美，而孤独的树木，只好任狂风摧残。
读书，让我明白了许多，也学会了许多——对人要真诚，遇事要勇敢，对自己要自信，更要有宽容之心对待我身边的人、身边的事：
记得去年五一假期，我回了老家，认识了一个比我小两岁的女孩，她和我经常一起玩游戏。玩累了，就坐下来歇一歇、聊聊天。有一次，我们坐在长椅上聊天，我向她炫耀起了我的生日礼物——一个晴天娃娃形状风铃。她说想借来看看，我想：她一直都是个谨慎行事的人，应该没问题的，况且，我这次回老家也带了过来，本来就是想给她看看的。我毫不犹豫地答应了她，跑回家把背包里一个用报纸、泡沫和胶布里三层外三层包住的东西拿出，回去交给了她。她一层层地拆开，我的视线一直离不开她的手。终于，一个漂亮的白色陶瓷风铃安静地躺在她的手中，她将它拎了起来，细细端详。或许是因为陶瓷质地光滑，又或许是因为她刚刚用手擦过汗，一不小心，脆弱的风铃就与大地母亲来了个亲切的怀抱，结果就像是鸡蛋撞石头——碎了一地。我愣了好一会，而她一直在一旁道歉，这时的我正要愤怒地骂上几句来发泄自己的情绪时，《宽容的智慧》里的话却阻止了我这么做——"理智地对待周边的人和事，理智地对待自己遇到的麻烦，不能头脑发热
阅读，除了能获得知识，还能收获心里的那一份纯净，那一份美，何乐而不为呢？
我的演讲到此结束！谢谢大家！
演讲：六（2）班 上官梦雪
指导教师 :? 林红梅
