环保演讲比赛总结报告(经典6篇)

时间:2012-04-08 02:38:19
染雾
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环保演讲比赛总结报告 篇一

近日,本校举办了一场环保演讲比赛,旨在提高学生对环境保护的意识和重要性。比赛共有十名选手参与,他们从不同角度出发,围绕环保话题展开了精彩的演讲。以下是对比赛的总结报告。

首先,本次比赛的参与度非常高。学校积极组织宣传,鼓励学生积极参与,从而吸引了许多对环保问题感兴趣的同学报名参赛。这些选手不仅是学生会成员,还有来自各个年级的学生,他们的参与增加了比赛的多样性和吸引力。

其次,比赛的内容丰富多样。选手们充分发挥自己的创意和想象力,从不同的角度和层面探讨了环保问题。有的选手通过讲述自己亲身经历的环保故事,引起了观众的共鸣;有的选手通过数据和事实的呈现,让人们更加深刻地认识到环境问题的严重性;还有的选手通过诗歌、歌曲等形式表达了对环保的热爱和呼吁。这些多样的表达方式使整个比赛更加生动有趣。

此外,评委的评选标准科学公正。评委团队由学校的环保专家和语言教师组成,他们根据选手的内容、表达方式、演讲技巧等方面进行评分。评委们严格按照评分标准进行评选,确保了比赛结果的公正性和客观性。评委们还对选手们的演讲进行了点评和建议,帮助他们进一步提高演讲能力和环保意识。

最后,比赛为学生提供了一个展示自己的平台。通过参加演讲比赛,学生们不仅提高了自己的演讲能力,还增强了自信心和团队合作意识。他们在比赛中展示自己的才华和创造力,同时也传递了环保的理念和信息,起到了良好的宣传和教育作用。

综上所述,本次环保演讲比赛取得了圆满成功。通过比赛,学生们增强了环保意识,提高了环保素养,同时也展示了自己的才华和创造力。相信这场比赛将为学校的环保教育工作带来积极的影响,也为未来的环保事业培养了更多的环保人才。

环保演讲比赛总结报告 篇二

为了进一步提高学生对环保的认识和重视程度,本校近日举办了一场精彩绝伦的环保演讲比赛。比赛吸引了众多学生参与,他们从不同的角度出发,用自己的语言和观点,向大家展示了环保的重要性。以下是对比赛的总结报告。

首先,比赛的主题设计得非常合理。主题以"共同呵护绿色家园"为中心,引导学生从个人、家庭和社会等多个层面思考环保问题,激发了他们的创造力和思考能力。选手们围绕主题,积极收集资料,展开调研,从而在演讲中提出了许多创新性的观点和建议。

其次,比赛注重培养学生的团队合作能力。比赛分为个人赛和团队赛两个环节,既考察了个人的演讲能力,又培养了学生的合作意识和团队精神。团队赛中,选手们互相协作,共同完成演讲内容的设计和展示,体现了集体智慧的力量,也增强了学生的凝聚力和协作能力。

此外,比赛注重宣传和教育的结合。在比赛前,学校组织了一系列的宣传活动,包括环保知识讲座、环保实践等,让学生们更加深入地了解环保问题。比赛本身也是一种教育的方式,通过选手们的演讲,向全校师生传递了环保的理念和知识,引起了大家的思考和共鸣。

最后,比赛取得了显著的效果。通过比赛,学生们不仅提高了对环保问题的认识和理解,还增强了环保意识和责任感。他们通过自己的努力和创造力,向大家展示了环保的重要性和可行性,起到了很好的示范和引导作用。比赛也激发了学生们对环保事业的热情,促使他们主动参与到环保行动中去。

综上所述,本次环保演讲比赛取得了圆满成功。通过比赛,学生们增强了环保意识,提高了环保素养,同时也展示了自己的才华和创造力。相信这场比赛将对学生们的环保意识和行动产生积极的影响,也为未来的环保事业培养了更多的环保人才。

环保演讲比赛总结报告 篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们生活的地球既美丽又容易被破坏。我们经常可以看到这样一些镜头:一个人走在马路上,“呸”的一声把一口痰吐在地上;一个母亲给孩子买了一杯冷饮,把撕下的纸顺手扔在地上;刚清扫的校园,就被人随手丢弃的纸屑、塑料袋等弄脏……这些看似小事,却把我们周围的环境破坏得“不堪入目”。

我作为一名新时期的小学生,未来的接班人,我为周围环境的恶化而感到心痛。我想保护环境是我们义不容辞的责任,为此我暗下决心,从现在开始,做一个保护环境的小卫士。

今天我和几个小伙伴在医院里玩耍,发现在小区的一个角落里有好多垃圾,就对小伙伴们说:“看,那里多脏啊,我们一起把它收拾干净好吗?”小伙伴们高兴地答应了。于是我们跑了过去,拣的拣、拾的拾,一会儿就把那里收拾干净了。

回家后我又请求爸爸、妈妈到院子里去拾垃圾。不一会在草地上找到了很多废纸、小瓶子,饮料纸盒……这些垃圾污染了青青的草地。我们马上动手,把它清理得干干净净。看着草地是那么的干净,那么的漂亮,我感到很愉快。

虽然我现在做的只不过是一些微不足道的小事,但我坚信,只要我们人人都有责任心,从现在开始,从一点一滴做起,爱护环境,那么你将会看到一个清新亮丽的世界。

人类只有一个地球,让我们每一个人都来做环保小卫士吧!

环保演讲比赛总结报告 篇四

老师们、同学们:

早上好!今天我发言的题目是“保护环境,共建绿色校园”。

同学们,当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断地伤害她。我们生活的地球变得越来越拥挤,环境污染变得越来越严重,资源也变得越来越匮乏。人类在不断追求工业生产、社会进步,创造了经济的奇迹,可无知与贪婪却留下了可怕的恶果。正如作家雨果曾经说过:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”大家一定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧,“世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我在街头牵着你的手,却看不见你的脸!”雾霾天气给我们的生活造成了严重的影响,南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。因此环境保护迫在眉睫!

保护环境,就是拯救我们人类自己。早在x79年,我国政府就已经决定将每年的3月12日定为“植树节”。通过这种活动,来激发全国人民爱林、造林、护林的热情,提高人们对保护环境的认识。

身为学生的你们应当从自己做起,从身边的小事做起,用实际行动为我们的美好环境出一份力。我们要做护花使者,用心呵护校园里的花草树木,不践踏花草,不攀折树枝,并阻止任何破坏花草树木的行为,让绿色永驻我们的校园。当地上有垃圾时,我你们应该将它捡起,将垃圾扔进垃圾桶中;我们应该时刻保持教室里桌椅的干净整齐;我们应该保持教室后橱柜的整洁等等。

保护环境,我们应该从爱护我们校园环境做起。校园是我们学习的重要场所。每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。窗明几净的教室,一流的教学设施,我们的校园美丽温馨。优美和谐的校园环境,为我们提供一个好的学习环境,给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。此外,校园环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标志,是一个学校学生整体素质的反映。

当然,绿色校园不只是这些。它更指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,你们应该以更高的目标要求自己,将自己培养成为举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子。

同学们,我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的三月。春天,是播种的季节。在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里,希望全体同学能树立“绿色校园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色,保护和美化我们的校园和家园。

谢谢大家!

环保演讲比赛总结报告 篇五

为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

一、活动主题:我们只有一个地球

二、参赛对象:我校全体学生

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年x月x日前结束。

2、决赛

决赛由学校统一组织,时间定在20xx年x月x日,每班三名同学参加。

五、演讲地点:多媒体教室

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)(计1.5分)

七、评委:

崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷

八、奖项设置:

本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。

环保演讲比赛总结报告 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

绿草茵茵,踏之可惜,绿化校园,文明人心。

大家都知道,由于人类向大自然过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:台风、暴雨、大雪、洪水、地震还有可怕的厄尔尼诺等灾情不期而至,全世界因灾害造成的迁移难民预计到20xx年可能会达到1亿人。“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少中国人。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者,可以让大自然变得充满生机,更可以让大自然变得和中国一样边疆浑黄一体。近年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使许多名贵花草和珍稀动物濒临灭绝。

这些惨痛的教训,已引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。

我们经常看到许多同学在校园里的某个角落捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境。但是,仍然有同学乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有同学在花坛上肆意践踏;仍然在学校后花园仅剩的绿地中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪将来的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,应当心系全球,着眼身边,立足校园。爱护脚下草,莫折枝头花。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,环保行动从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧!

谢谢大家,我的演讲完了。

环保演讲比赛总结报告(经典6篇)

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