染雾征文演讲比赛活动方案 篇一
随着社会的发展，征文演讲比赛逐渐成为一种受欢迎的活动形式。这种活动既可以展示参赛者的才华和能力，又可以提高他们的表达和沟通能力。为了丰富校园文化生活，激发学生的学习热情，我们计划举办一场征文演讲比赛活动。
一、活动目的
1. 提高学生的写作和演讲能力，培养他们的表达和沟通能力。
2. 激发学生对社会问题的关注和思考，培养他们的社会责任感。
3. 增强学生的自信心和自我表达能力，培养他们的领导潜质。
二、活动主题
本次比赛的主题为“我的未来，我的梦想”。通过这个主题，我们希望学生能够展示他们对未来的规划和憧憬，同时也能够思考自己对实现梦想的努力和付出。
三、活动形式
1. 征文
参赛者需以“我的未来，我的梦想”为题，撰写一篇不超过1000字的征文。征文要求内容真实、生动，有个人观点和思考，并能够表达出对未来的展望和希望。
2. 演讲
根据征文的内容和表达能力，选拔出优秀的参赛者进行现场演讲，每位参赛者演讲时间不得超过5分钟。演讲时可以适当配合PPT或其他辅助工具，但不得使用音频或视频。
四、活动安排
1. 报名
参赛者需在规定时间内向学校报名，报名时需提交征文稿。学校将组织专家评审团对征文进行初步评审，选拔出进入演讲环节的参赛者。
2. 征文评选
评审团将对征文进行综合评分，评选出前十名进入演讲环节。
3. 演讲选拔
选手进行现场演讲，根据演讲内容和表达能力评选出前三名，并颁发奖项。
4. 颁奖典礼
举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并对参赛者进行反馈和鼓励。
五、活动预期效果
通过这次活动，我们希望能够激发学生的学习热情和自信心，培养他们的表达和沟通能力。同时，也希望能够让学生意识到自己对未来的规划和梦想的重要性，以及为实现梦想所需要的努力和付出。
征文演讲比赛活动方案 篇二
近年来，征文演讲比赛活动在学校中逐渐兴起，成为一种受欢迎的文化活动。这种活动不仅能够提高学生的写作和演讲能力，还能够培养他们的表达和沟通能力。为了丰富校园文化生活，激发学生的学习热情，我们计划举办一场征文演讲比赛活动。
一、活动目的
1. 提高学生的写作和演讲能力，培养他们的表达和沟通能力。
2. 激发学生对社会问题的关注和思考，培养他们的社会责任感。
3. 增强学生的自信心和自我表达能力，培养他们的领导潜质。
二、活动主题
本次比赛的主题为“改变世界，从我做起”。通过这个主题，我们希望学生能够思考自己对社会的影响力和责任，同时也能够提出自己的改变世界的理念和方案。
三、活动形式
1. 征文
参赛者需以“改变世界，从我做起”为题，撰写一篇不超过1000字的征文。征文要求内容真实、生动，有个人观点和思考，并能够表达出对社会问题的关注和改变的愿望。
2. 演讲
根据征文的内容和表达能力，选拔出优秀的参赛者进行现场演讲，每位参赛者演讲时间不得超过5分钟。演讲时可以适当配合PPT或其他辅助工具，但不得使用音频或视频。
四、活动安排
1. 报名
参赛者需在规定时间内向学校报名，报名时需提交征文稿。学校将组织专家评审团对征文进行初步评审，选拔出进入演讲环节的参赛者。
2. 征文评选
评审团将对征文进行综合评分，评选出前十名进入演讲环节。
3. 演讲选拔
选手进行现场演讲，根据演讲内容和表达能力评选出前三名，并颁发奖项。
4. 颁奖典礼
举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并对参赛者进行反馈和鼓励。
五、活动预期效果
通过这次活动，我们希望能够激发学生的学习热情和自信心，培养他们的表达和沟通能力。同时，也希望能够让学生意识到自己对社会的影响力和责任，以及为改变世界所需要的努力和付出。
征文演讲比赛活动方案 篇三
每位员工结合本岗位安全职责，切合实际，以“心系安全、爱岗敬业、遵章守纪、创先争优”为主题，撰写一篇字数不少于800字的演讲稿。
1、活动时间：部门预选：7月20―7月25日；
公司决赛：7月25―7月30日，具体时间另行通知。
2、比赛地点：公司一楼多功能厅。
3、参赛人员：各部门内部预选，推荐一名选手参加公司决赛。
4、奖项设置：比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名。
1、全体员工每人撰写一篇符合活动要求的文章，在部门内讨论、演讲。各部门从预选中选出一名员工参加公司举办的决赛，比赛顺序由抽签决定。
2、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，结合实际，突出亮点，用词精炼、语句流畅。
３、本次比赛所有稿件交至企管部存档备案，参加决赛的
稿件将在《xx石油报》上选登。
４、各部门负责人在本部门比赛过程中，对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场。参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，本次演讲活动过程中每位参赛选手的表现将直接作为年底考核的依据。
５、公司所有干部员工要根据活动方案，正确对待，结合实际，积极参与本次活动，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。
1、形象风度：统一着中石化工作服，仪表大方，举止得体，能够体现威洋人朝气蓬勃的精神风貌。（1分）
2、语言表达：普通话标准，口齿清晰洪亮；措辞符合演讲内容，切合演讲场合；表达流畅自然，激情昂扬饱满。（１分）
3、思想内容：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够将自身岗位实际恰当融入主题结构，富有号召力和真正起到教育意义，整篇演讲一气呵成。（８分）
1、比赛采用10分制进行评判，最后得分取平均分。
2、评委由公司领导和部门负责人组成，按演讲比赛评分标准打分
3、评分保留至小数点后一位，如：9.5分；平均分保留至小数点后两位如：9.55分。
４、比赛结束，由记分组汇总参赛人员得分情况，确定获奖名次。
1、参赛人员必须遵守比赛规定，按时参加抽签、比赛；
2、比赛时间确定后，各部门原则上全员参加，不得调休，并签到备案作考评用。
3、遵守会场纪律，从始至终认真听取演讲，不吵闹，不起哄。
征文演讲比赛活动方案 篇四
一、活动目的
以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。
二、演讲主题
参赛选手以“寻找……”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。
三、活动时间及地点
1、 11月19日 抽签决定演讲顺序（各分园）
2、11月23日下午1：00——4：30 现场比赛（东海园三楼多功能厅）
四、比赛规则
1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。
2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。
3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。
五、比赛要求
1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。
2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。
3、每位选手演讲时间为3—5分钟。
六、评分标准
演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。
1、观点鲜明（50分）
要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。
2、逻辑性强（20分）
条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。
3、演讲效果（20分）
演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
4、仪态仪表、时间把握：（10分）
服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。
江东区中心幼儿园
