成绩进步演讲稿 篇一
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!
我是XX,今天我非常荣幸能够站在这里和大家分享我的成绩进步故事。
在过去的学习生涯中,我一直是一个平庸的学生。无论是在考试还是平时的作业上,我总是处于中等偏下的水平。这让我非常沮丧和失望,我常常感到自己无法和其他优秀的同学相比。
然而,一次偶然的机会改变了我的一切。在一次家长会上,老师给了我一些建议和鼓励。她告诉我,要提高成绩,首先要明确自己的目标,并制定合理的计划。于是,我开始了我的成绩提升之旅。
首先,我明确了自己的学习目标。我知道自己想要取得更好的成绩,进入理想的高中和大学。这个目标激励着我不断努力,不再满足于平庸的表现。
其次,我制定了一份详细的学习计划。我把每天的时间分配得井井有条,合理安排学习和休息。我设定了每周的学习任务,每天都会进行复习和预习。我还加入了一些学习小组,和其他有相同目标的同学一起学习,互相监督和鼓励。
最后,我改变了学习方法。我发现自己在记忆和理解方面有一些困难,于是我开始寻找适合自己的学习方法。我尝试了不同的记忆技巧和学习策略,找到了适合自己的方式。我也多参加一些课外辅导班和学习培训,提高自己的学习能力和技巧。
通过持之以恒的努力,我逐渐取得了进步。我的成绩从中等偏下逐渐提升到了班级前列。我感到非常自豪和满足,同时也更加有信心面对未来的挑战。
通过这次经历,我明白了一个道理:只有付出努力,才能取得进步。成绩的提升不是一蹴而就的,而是需要我们持之以恒的努力和坚持。同时,我们也要学会正确的学习方法和策略,发挥自己的优势,克服自己的劣势。
最后,我想和大家分享一句话:“只有奋斗,才能改变命运。”希望大家都能够发现自己的潜力,努力奋斗,取得优异的成绩。
谢谢大家!
成绩进步演讲稿 篇二
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!
我是XX,今天我非常高兴能够站在这里和大家分享我的成绩进步故事。
在过去的学习生涯中,我一直是一个平庸的学生。无论是在考试还是平时的作业上,我总是处于中等偏下的水平。这让我非常沮丧和失望,我常常感到自己无法和其他优秀的同学相比。
然而,一次偶然的机会改变了我的一切。在一次班会上,老师给了我一些建议和鼓励。她告诉我,要提高成绩,首先要调整自己的心态,并相信自己能够取得进步。于是,我开始了我的成绩提升之旅。
首先,我调整了自己的心态。我告诉自己,成绩只是一个指标,它不能完全决定我的价值和未来。我要相信自己的潜力和能力,相信只要努力,就一定能够取得进步。
其次,我积极参与课堂。我主动发言,积极回答问题,并和老师同学们进行讨论和交流。通过积极参与,我不仅提高了学习效果,还增强了自信心和表达能力。
最后,我主动寻求帮助。我向老师请教问题,向同学们交流学习心得,还参加了一些课外辅导班和学习培训。通过多方面的帮助和支持,我逐渐克服了学习中的困难,取得了进步。
通过这次经历,我明白了一个道理:只有调整心态,才能取得进步。成绩的提升不仅仅是学习上的努力,更是心态上的调整。我们要相信自己的潜力和能力,相信只要努力,就一定能够取得优异的成绩。
最后,我想和大家分享一句话:“相信自己,你就已经成功了一半。”希望大家都能够调整好心态,相信自己的能力,努力奋斗,取得优异的成绩。
谢谢大家!
成绩进步演讲稿 篇三
尊敬的各位评委、同志们:
大家下午好!我是三山冲件五金厂的职工,我叫章晓。今天非常荣幸能够站在这里参加仲景镇“我与企业同发展”职工演讲比赛。我的演讲题目是《成长路上,我与企业同行》。
其实从我内心深处来讲,这并不仅仅是一次比赛,我更得感谢工会给我提供了这一大好机会,与大家一同分享我与企业共同成长的故事。
自从加入冲件五金厂的那一天起,我的生命与它就像齿轮一样紧紧地咬合在一起,从此共同进步、共同发展。我是一名外来务工人员,仲景,对于我而言是个完全陌生的地方,但是厂领导对我的关心和谆谆教诲,师傅对我的坦诚相待,同事对我的热情友善,让身处他乡的我,心里倍感踏实和温暖,很快我就适应了新的环境。
回顾进入五金厂的这几年,我惊喜地发现我学会了很多,大家也都说我成熟了很多。在各位领导的关心和同事们的帮助下,我首先参加了上岗前的安全培训,接着就是长期的业务技能学习和实际操作,但最重要的是我在这里学会了怎样做一名忠诚守信的五金人。5·12大地震,震彻全世界,企业带领我们奉献爱心、感恩回馈、与灾区同胞携手共度难关,也让我一外乡人感受到了“本地人、外地人,我们都是一家人”的温馨;的金融危机,也没有动摇我们继续前行的脚步,这是对我们的极大考验,而我们坚定信心、与企业并肩作战,最终在困难中挺了过来,而且我们还将迈着比以前更矫健的步伐走向未来。
经过这几年与企业共同经历的坎坎坷坷,我深深地感受到个人发展与企业兴衰密不可分的,个人与企业就像鱼和水的关系,只有水不断地增多,鱼才有更大空间和机会茁壮成长。作为企业的一名青年职工,热爱企业就应该像热爱自己亲人一样,只有与企业同发展,我们才会拥有美好的未来。
经过这几年与企业共同经历的坎坎坷坷,也更使我坚定了一个信念,那就是:企业与员工双向诚信的重要性。我想说,在企业最需要我的时候,我会继续义无反顾、全力以赴,哪怕只是为公司添一块砖增一片瓦。
这就是我在企业的成长故事和点滴感悟,虽然没有华丽的词藻和优美的诗句,但这都是发自我内心最真实的感受。
在成长的路上,如果我是一艘出海的船,那么企业将是那辽阔的大海;如果我是一棵树苗,企业一定是那一缕灿烂的阳光!
我的演讲完了,谢谢大家!
成绩进步演讲稿 篇四
一、政治思想觉悟得到明显提高
无论何时,诚信都是企业的根本,它如一轮明月普照大地,如一束玫瑰打动人心,散发着独特的光芒。由于自身工作的特殊性,决定了对待工作的态度。科技院管理工作面对的都是高素质人才,这就要求我们用更加负责的态度对待自己的工作,做到诚信管理,为业内树立一个好的榜样!
放眼当前世界的竞争,首先是诚信的竞争,其次是质量的竞争。将诚信视为企业的根本,把质量看作企业的生命,让优质产品成为市场竞争的法宝,这一理论已被多数成功企业所认同。纵观国内外知名企业,无一例外都是以信为本,以质取胜。科技院不同于一般的企业,更需要注重诚信、树立诚信、保证质量,为院发展源源不断的注入动力!
作为一个管理者我一度以为,做到坚持原则,公平公正就可以,通过此次学习,提高了我的思想觉悟,转变了我以往的工作态度,在以后工作中不忘诚信管理!
二、新时期、坚持走创新之路
创新是反腐倡廉工作的主旋律。需要我们破除固有思想,摆脱传统束缚,大胆探索,积极创新。
两年来,我院科技工作者紧紧围绕我国发展重大战略需求,瞄准世界科技前沿,开拓进取,锐意创新,奋勇拼搏。在“坚持勇于创新,积极引领科技加快发展、坚持服务发展,积极推动科技与经济紧密结合、坚持创新为民,积极促进科技成果造福人民、坚持锐意改革,积极推动科技发展体制机制创新、坚持甘为人梯,积极培养和提携优秀青年才俊、坚持建言献策,积极发挥决策咨询重要作用”的6坚持下,为科技工作取得一系列新成就做出巨大贡献。
在管理工作上,一样需要创新机制。坚持以经验为指导、坚持就事论事的原则上开发新的管理机制,这项工作的开展肯定要经过一个漫长而曲折的.过程,但是我相信“前途是光明的,道路才会曲折”,经过考验的真理才经得起时间的验证!
三、加强作风建设、引导社会风气
科学院位于学术界较高的位置,其内部一言一行都会对社会风尚和学术风气产生很大影响。
在邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导下,全面落实科学发展观,以“作风建设”为契机,以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心;以提高干部职工素质、规范行为准则、增强工作效能、改进工作作风为重点;以更好地服务群众为目标,切实解决党员干部特别是领导干部作风建设中存在的突出问题。在整改中转变机关作风,提高工作效率,提升服务水平,树立高效、务实、勤政、廉洁的新形象,切实促进我院作风建设迈上一个新台阶。
这就要求我们牢固树立追求真理、造福人类、服务国家的理念,以身作则,严格自律,模范遵循学术规范和科学伦理,自觉抵制学术不端行为和不正之风,加强科研诚信建设,团结带领全国科技界为加快建设国家创新体系、建设创新型国家而努力奋斗。
通过党校学习促进了我在工作上的成长,进一步坚定我为科学院奉献信心、激发了研讨创新型管理方式的动力。我将按照单位的工作性质和工作的特点,逐步摸索,达到自身建设更上一层楼的同时推进科学院的进步!
成绩进步演讲稿 篇五
尊敬的老师们,亲爱的同学们,
大家上午好!
竞争是自古就有的社会现象,竞争存在于一切领域。在当今社会,经济领域里的竞争尤其令人瞩目。竞争是自古就有的社会现象,竞争存在于一切领域。在当今社会,经济领域里的竞争尤其令人瞩目。
竞争和生产无政府状态是以生产资料私有制为基础的资本主义生产方式的规律之一。在社会主义制度下,国民经济有计划、按经例地发展。因此,竞争和生产无政府状态的规律不再发生作用。
传统的教科书上这样写着。几十年来,我们就是用这一僵化的说教,灌输给我们的大学生们,再由他们照样地灌输给他们的学生。人们都不加选择地相信了:竞争总是和生产无政府状态相联系的,是资本主义社会的特产,因而与社会主义格格不彷。竞争姓资,不姓社;姓私,不姓公,……如此等等。
是什么力量打破这个流传了几十年的教条呢?是实践,首先是人类千万年实践的历史。
让我们重温一下社会发展的历史吧:
“竞争”二字最早见于《庄子·齐物论》一书:“有竞争”。有后人注:“并逐曰竞,对辨曰争。”《庄子》成书于战国时代,其内容正反映了古代社会的现实。大家都知道:原始社会部落之间为争夺食物或有利地盘而发生的战争是野蛮的,残酷的,是流血的竞争。争夺的目标是有限的生存资料。且看古代的哲学家们是怎样描述的:“人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。”(《旬子·札论》)“人民众而财货寡,事力劳而供养薄,故民争。”(《韩非子·五》)
原始公社瓦解,每个成员占有财产多少不同而导致贫富差别和私有制的产生,这也是氏族成员之间竞争的结果。这是不流血的竞争,竞争的手段主要是勤劳。对此,哲学家们写道:“赖其力者生,不赖其力者不生”。(《墨子·非乐上》)………“强必富,不强必贫,强必饱,不强必饥;……强必,不强必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者贫,力而俭者富。”(《韩非子·显学》)一夫一妻制家庭的产生,父权制的确立也是两性之间竞争的结果。对此,恩格斯有过生动的记述:“母权制被推翻,乃是女性的具有世界历史意义的失败。”“最初的阶级压迫是同男性对女性的奴役同时发生的。”(《马克思恩格斯选集》第4卷第52·61页)翻开一部中国古代史,充满了竞争的记录:
在思想文化领域里,春秋战国时代的百家争鸣是人所共知的盛事。当时,百家蜂起,竞相鼓吹。或周游列国、游说诸侯、或收徒聚众,坐而论道。学派林立,互相诘难,诘难就是一种竞争。竞争的结果,互相渗透、交融,共同铸造了我国古代第一次文化学术大繁荣的局面。
在政治领域里,“秦失其鹿,天下共逐之,高材捷足者先得焉。”(《史记》)所谓“逐鹿”,就是政治领域里的竞争。竞争的目标是王位,手段是武力。在秦末,参与竞争的势力很多,但最后刘邦得胜,坐了龙床。
汉末天下大乱,又一次群雄并起。纷争的结果,只剩下曹、刘、孙三家,鼎足而立,却都想进一步统一中国。他们之间的竞争激烈,手段多变,奇计迭出。什么声东击西、借刀杀人、拖刀计、反间计、苦肉计、美人计……。罗贯中据此写成一部不朽的名著《三国演义》。几百年来,广为流传,家喻户晓。
直到近代,抗日战争胜利后,巍巍中华,谁主沉浮!国共两党进行了几年的竞争。其结果是中国共产党获胜。
再说封建王朝宫庭内部庶争宠,长幼争立也是一种竞争。竞争的目的是王位继承权。手段也千奇百怪。例如曹操的儿子曹丕与曹植兄弟之间,就有过限七步成诗的事。结果硬逼出一篇脍人口的五言绝句,成为中国文学史上的佳话。曹植是政治竞争中的失败者,但却成为艺术上的成功者。又如李唐朝开国之初,建成与世民兄弟争位,导致了玄武门一场政变。竞争的结果是雄才大略的李世民继承王位,旋登帝座。他励精图治,任贤举能,虚心纳谏,开创初唐贞观盛世。如果当初没有竞争,帝位由平庸的太子建成继承,未必有延续300年的李唐王朝,更难得开创中国封建社会的一代盛况。历史老人告诉我们,竞争是人类社会进步的一个重要的杠杆,如果没有竞争,我们或许至今仍没有脱离茹毛饮血、穴居野人的状态,和我们的祖先一样呢!
那末,竞争到底是什么?为什么、在什么条件下才成为社会进步的有力杆杠?
概而言之,竞争是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称。需要略加解释的是:1利益主体,可以是个人,也可以是党派、社团。既不限于资本家,也不限于商品生产者。2目的物,可以是物质财富,也可以是权势地位,还可以是荣誉桂冠。3一切活动,其内容可以是提高自身素质以增强内部活力,也可以是改善外部形象以扩大其影响力、辐射面。
通过上述活动,直接目的是增加主体获胜的条件、机会和可能性。在客观上却对全社会、全人类产生正或负的作用。从正面来说,或者使社会财富增加(经济领域里的竞争),或者增进人类或本民族的幸福感,安全感(政治领域里的竞争),或是繁荣文化科学艺术(思想学术领域里的竞争)。从负效应来看,也不乏其例。大跃进时间,放卫星、吹牛皮竞争,结果是经济上大倒退、劳民伤财、得不偿失。“--”期间,竞相造反,通过武斗、杀,当上“司令”、“闯将”,结果是使中国经受一场空前浩劫!
凡是对社会进步有正效应的竞争,我们就提倡、鼓励、支持。
因为有考场的竞争,才促使学生刻苦用功、努力学习。结果是英才辈出,群星璀灿。
因为有市场的竞争,生产者、经营者就千方百计改进技术提高产品质量、改善服务,提供物美价廉的产品,使消费者称心如意。
因为有体坛的竞争,使运动员刻苦训练,精益求精,造就了一个又一个冠军,刷新一项又一项纪录,夺得一块又一块金牌。
因为有政坛的竞争,促使国家干部廉洁奉公、兢兢业业、夙不夜寐、勇于开拓、积极进取,使政风清廉、政绩斐然。对社会产生负效应的竞争,我们就应反对,谴责