染雾我读书我快乐演讲稿结尾 篇一
在我读书的过程中，我深深地体会到了知识的力量和阅读的乐趣。通过阅读，我不仅能够获取各种各样的知识，还能够打开思维的窗户，拓展自己的视野。在书籍的世界里，我可以与伟大的思想家们交流，与他们的智慧进行碰撞，从而不断地提高自己的认知水平。
阅读不仅仅是一种学习的方式，更是一种享受。当我翻开一本好书，沉浸其中，我能够忘却烦恼，忘却疲惫，享受到一种独特的快乐。阅读能够带给我心灵的安宁与宁静，让我在喧嚣的世界中找到一片净土。与书为伴，我不再感到孤独，因为在书的世界里，我能够找到许许多多的知己。这种快乐是独特而美妙的，它让我更加热爱阅读，更加坚定地走在知识的道路上。
正如海德格尔所说：“阅读是一种思考，是一种向内思考。”通过阅读，我不仅能够获得知识，更能够培养自己的思考能力。在阅读的过程中，我能够学会观察、思考、分析和判断。我能够从书中获取信息，理解其中的道理和智慧，并将其应用到实际生活中。阅读让我更加深刻地认识到自己的不足，也让我更加努力地改进自己。我相信，通过持续的阅读与学习，我一定能够取得更大的成就。
在我读书的过程中，我还收获到了一种美的享受。优秀的作品能够带给我美的感受，让我陶醉其中。诗歌的优美语言、小说的情节起伏、散文的婉约意境，都能够在我心灵深处激起一阵阵的共鸣。通过阅读，我能够欣赏到各种各样的艺术形式，领略到人类智慧的辉煌。这种美的享受让我更加热爱生活，也更加珍惜所拥有的一切。
在我读书的过程中，我经历了思想的洗礼、情感的升华和灵魂的升华。我从书中汲取了智慧的养分，也从书中找到了成长的动力。阅读让我更加热爱生活，更加热爱人类的智慧和创造力。我相信，通过持续的阅读与学习，我一定能够成为一名有思想、有情感、有灵魂的人。
让我们一起走进书的世界，享受阅读的乐趣吧！让我们读书，让我们快乐！
我读书我快乐演讲稿结尾 篇二
在我读书的过程中，我不仅获得了知识的力量，还体验到了阅读的乐趣。通过阅读，我能够拓宽自己的视野，提升自己的思维能力，培养自己的审美情趣。阅读不仅是一种学习的方式，更是一种享受，一种心灵的愉悦。
阅读是一扇通向知识的大门。通过阅读，我能够了解到各种各样的知识，从而丰富自己的知识储备。无论是人文学科还是自然科学，无论是历史故事还是科技发展，阅读都能够带给我无尽的知识宝藏。在阅读的过程中，我能够从书中获取信息，了解到前人的智慧和经验，从而更好地应对现实生活中的各种挑战。
阅读不仅能够带给我知识，更能够培养我的思维能力。通过阅读，我能够学会观察、思考、分析和判断。在阅读的过程中，我能够思考作者的观点和思路，分析他们的论证和推理，从而更好地理解和评价文本。这种思维能力的培养，不仅能够提高我的学习能力，更能够提高我的解决问题的能力。阅读让我逐渐成为一个独立思考的人，一个富有创造力的人。
阅读也是一种享受，一种心灵的愉悦。当我翻开一本好书，沉浸在其中，我能够忘却烦恼，忘却疲惫，享受到一种独特的快乐。阅读能够带给我心灵的安宁与宁静，让我在喧嚣的世界中找到一片净土。与书为伴，我不再感到孤独，因为在书的世界里，我能够找到许许多多的知己。这种快乐是独特而美妙的，它让我更加热爱阅读，更加坚定地走在知识的道路上。
通过阅读，我还能够领略到各种各样的美。优秀的作品能够带给我美的感受，让我陶醉其中。诗歌的优美语言、小说的情节起伏、散文的婉约意境，都能够在我心灵深处激起一阵阵的共鸣。通过阅读，我能够欣赏到各种各样的艺术形式，领略到人类智慧的辉煌。这种美的享受让我更加热爱生活，也更加珍惜所拥有的一切。
通过阅读，我能够不断地提升自己，不断地成长。我相信，只要坚持阅读，只要持续学习，我一定能够取得更大的成就。让我们一起走进书的世界，享受阅读的乐趣吧！让我们读书，让我们快乐！
我读书我快乐演讲稿结尾 篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是五四班郭地，今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
书，是知识的海洋，具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，然后使你进步;书，会变成一个神秘的黑洞，把你所有目光都吸引进去，然后让你在里面寻找智慧的钥匙，打开它，最后再冲出来，成为有用之才。
我生性好动，几乎所有老师对我的评价都是：哪儿都好，就是好动，上课做小动作，下课玩得疯。可是我有一个爱好，更胜于玩，那就是读书。读书是我每天必要的事情，从我小时侯第一次接触书我就爱上了他，现在我已读书成瘾，一天不读书就浑身不舒服。有些人羡慕我懂得多，可他们不知道我在家读了多少书，书对于我来说，就像鱼不可缺水一样重要。
现在，我读书约一亿字，我觉得，有这样的读书战绩妈妈功不可没，因为妈妈从小就告诉了我读书的重要性，让我从小就爱上了书。记得有次妈妈给我买一套12本的故事书，妈妈说，一个星期看一本，要仔细看，慢慢消化。而我只用一天就看完了，然后急着要看下一本，妈妈却不给我，非要我把所有故事口述一遍才让我看下一本，不到一个月，我就看完了整套，从此，激发了我读书的欲望。妈妈买书从不吝啬，所以现在我有300多本藏书;妈妈用心指引阅读，所以才有我扎实的写作功底;我要感谢妈妈，让我爱上了书。
书，让我足不出户，知晓天下事;书，带我遨游了天下圣地，也让我认识了许多朋友：文学家海伦·凯勒、教育家高尔基、大作家罗尔德·达尔……书是精神食粮，粮食哺育身体，书哺育了灵魂。
我们只有多读书才能够创造更美好的明天，创造更美好的未来!
祝大家爱读书、读好书，做一个快乐的读书人。
谢谢大家!
我读书我快乐演讲稿结尾 篇四
各位评委老师：
大家好!我是来自20__级17班的肖开伟，今天很荣幸能够上台为大家演讲，我演讲的题目是《我读书，我收获》。
书籍，乃人生至尚之精神食粮也。闲暇之余，手捧一本好书，徜徉在文字的暗流中，岂非人生一大乐事?洞察万物需要反复睇眄斟酌推敲，而读亦是，只有含英咀华，才能领悟到书中的真谛。
那些潜伏在文字深处的思想只有通过反复认真阅读才可以有所领悟。初读张爱玲之名作《倾城之恋》，我仅仅只被柳原与流苏的旷世爱情所感动，但经过多次阅读品味之后，我才深深感受到张爱玲在文章中的那种决绝与无悔。柳原对流苏的爱情是纯精神化的，不染一丝风尘杂质。张爱玲让两人结合的代价竟是整个香港岛!香港岛的沦陷成全了流苏，让她代替张爱玲与柳原上演了一场倾城之戏。而张爱玲却只在一旁笑着。这些藏在文字里的精神暗流，通过反复阅读就如同细沙填满了粗糙石块中的罅隙，充实了我的心。
不仅局限于张爱玲，读奥斯丁的《傲慢与偏见》亦然。初时，你或许会不屑于他所叙述故事的简洁与普通。但深入思考她的每一行娴熟文雅的文字，每一段机智风趣的对话，你便会发现奥斯丁借用此书主人公之口，道出了现实生活中穷人想通过攀附权贵而获得婚姻、谋取金钱和地位的陋习，讽刺了英国上流社会所谓的仁慈与高尚，更揭穿了一些外表光鲜亮丽，背地里污浊不堪的伪君子的假面具。奥斯丁将这些思想小心翼翼地隐藏在字里行间，而我们需要反复阅读方可发现其中蕴含的深刻的思想意义。如同水又充实了细沙里的空隙一样，读书不能只满足于表面文字的理解，书中的真谛是需要我们去深入咀嚼的。
宋朝才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”，互相问对方文史典故，若非两人将诗书熟稔于心岂会尚之甚深?纳兰性德在《浣溪沙》中记载了李清照与赵明诚“赌书消得泼茶香”的故事。看来，这些反复读书，仔细体会书中的乐趣，从古时就已盛行。只有对书籍进行反复阅读和体会，才能通过文中表面对追求文字所要表达的更深层次的东西。
故曰：读书正如置石于玻璃瓶，看似已满，但其中留下的空隙依旧不小。只有不断深化对书籍精髓的理解，反复精度，才能用更细腻的细沙与流水从而填满思想上的缺失。
正所谓人生有书可读，有暇得读，有资能读，享世间清福莫过于此也!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我读书我快乐演讲稿结尾 篇五
亲爱的老师、同学们：
我是一名热爱文学的中学生，最初接触“书”这个美丽的字眼时，只感到它的美妙。没有意识到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我开始去体会它的美，拿起书，文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。如此动人的文章，如此精彩的手笔，从童话到散文诗歌，重温我幸福的读书经历。
小时曾天真的认为，听故事就是读书。于是把全部热情倾注到听故事上，现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史，从此，“听”书被“看”书所代替。当我还沉浸在画报精彩的图片中时，我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。
小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程，当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候，才第一次感觉到书的神奇与文字的美妙。随着语文水平的提高，当我的名字出现在一本书上时，一份耕耘一份收获，我知道，这是书对我的回报。世界名著，中国名著，伴随我走过小学时代。当我以优异的成绩从小学毕业时，我知道，这是书对我的回报。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中时，回顾我的读书经历，我有一份骄傲，也有一份欣慰。
说起我的读书经历，他很复杂，一两句也说不清楚。
小时候，也就是我4、5、6岁时，那时我一点也不喜欢读书，因为那时我觉得的读书这件事非常非常无聊。所以我觉得还是玩耍好，可妈妈爸爸还是觉得读书好，因为，多读书的话，长大说话说得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，妈妈爸爸开始给我买书看。我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到，“讲的是小兔子起床准备去上学，在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师，小猴老师手里拿书，小兔子吧小猴子老师的书撞掉了，小兔子连忙去帮小猴来时去捡书，所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜，种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记，非常非常有趣。也非常好看。后来，上了二年级，我喜欢上了看书，觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了：《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣，非常好看。三年级，我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……
我的读书是不是很复杂，也很丰富呀?
我读书我快乐演讲稿结尾 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
“书，”一个普普通通名词。这个字，没有人会感到惊讶或疑虑，因为，它平淡无奇，它默默无闻。但书，却是那样的神秘而又传奇。
“书是人类进步的阶梯。”“书是人类精神的食粮。”但对于我来说，书却像一个看不见的指引，隐隐无形之中带动我，带动着我，走向那更高的天空……那是属于知识的天空!
小时候，爷爷家有许多西游记的小人书。我非常喜欢看，一放学，我便飞奔到爷爷家，津津有味的看着这并不完整的小人书，就是这几本小人书，让我在那幼稚的岁月里，明白了聪明机智孙悟空、肥头大耳的猪八戒、慈悲为怀的唐僧、憨厚老实的沙和尚……
渐渐地，渐渐地，小人书再也提不起我的兴趣，我又看起了少儿版，就这样，书像一支，引诱着我，而我贪婪的跟随着它，寸步不离。然后，少儿变翻译版，翻译版边古典版。这书的指引，我情不自禁。
在我身边，书总是一堆又一堆，充斥着，填瞒着我本应枯燥无味的生活。它像我的一个老朋友，每一天，我都离不开它。每一天，我都要接受它那知识的洗礼。我像一个机器人，不管的升级升级在升级，而升级的同时，也要用掉一块块电池——一本本书。
成长的过程，离不开清澈的水，新鲜的空气，充沛的阳光，更离不开那丰富的知识养分，精神的食粮——书。
