染雾学生的演讲稿500字 篇一：培养自主学习能力
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX中学的一名学生。今天，我想和大家分享一下关于培养自主学习能力的话题。
自主学习是指学生在学习过程中能够主动、自觉地进行学习，并能独立完成学习任务的一种学习方式。在现代社会中，自主学习能力被认为是一个非常重要的能力，它不仅对我们的学习有着重要的影响，而且对我们的未来发展也有着深远的意义。
首先，培养自主学习能力能够提高学习效率。学习是一个复杂的过程，它需要我们不断地积累、总结和提高。只有掌握了自主学习的方法和技巧，我们才能更加高效地学习，更好地掌握知识，提高学习效果。
其次，培养自主学习能力能够提高我们的学习动力和兴趣。当我们能够主动地选择学习内容、制定学习计划，并且能够通过自主学习获得成果时，我们会更加有动力和兴趣去学习。只有在充满动力和兴趣的情况下，我们才能够持续地学习并取得好的成绩。
最后，培养自主学习能力能够提高我们的终身学习能力。现在的社会发展非常快，知识的更新换代也非常迅速。只有具备了自主学习的能力，我们才能够适应社会的发展需求，不断地学习新知识，提高我们的终身学习能力。
那么，如何培养自主学习能力呢？首先，我们要树立正确的学习观念，认识到学习是我们自己的事情，只有我们主动去学习，才能够取得好的成绩。其次，我们要培养良好的学习习惯，如制定学习计划、做好学习笔记等。最后，我们要学会自我评价，及时发现自己学习中存在的问题，并寻求解决的方法。
在今后的学习中，我们要不断地提高自己的自主学习能力，让自己成为一个能够主动学习、积极进取的人。相信只要我们培养好了自主学习能力，我们一定能够在学习中取得更好的成绩，为自己的未来发展奠定坚实的基础。
谢谢大家！
学生的演讲稿500字 篇二：如何有效利用课余时间
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是XX中学的一名学生。今天，我想和大家分享一下关于如何有效利用课余时间的话题。
课余时间是指在学习之外的时间，它是我们自由支配的时间，而如何利用这段时间，对我们的学习和成长有着重要的影响。
首先，我们可以利用课余时间进行自主阅读。阅读是一种非常好的学习方式，它能够帮助我们开拓眼界，增长知识，提高语言表达能力等。我们可以选择一些感兴趣的书籍，如名人传记、历史小说等，通过阅读来丰富自己的知识储备。
其次，我们可以利用课余时间参加各种兴趣班或社团活动。兴趣班和社团活动能够帮助我们发展特长，并且结交到更多的朋友。我们可以选择一些自己感兴趣的活动，如音乐、美术、体育等，通过参与活动来培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
最后，我们可以利用课余时间进行身体锻炼。身体是革命的本钱，只有拥有一个健康的身体，我们才能够更好地学习和生活。我们可以选择一些自己喜欢的体育运动，如跑步、打篮球等，通过锻炼来增强体质，保持健康。
当然，利用课余时间还有很多其他的方式，如帮助父母做家务、学习一门乐器、学习一门外语等。无论选择什么样的方式，关键是要做到有计划、有目标地利用好这段时间，让自己在学习之余有所收获。
在今后的学习生活中，我希望大家能够充分利用好课余时间，让自己的学习更加充实、丰富，让自己的成长更加全面、健康。
谢谢大家！
学生的演讲稿500字 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我很荣幸能站在着讲堂上发言，当然这也少不了老师和同学们的支持和鼓励。我竞选的职位是班长。
班长是一个同学们都向往的职位，需要一个有能力、爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我是最努力的!
有一个活泼的女孩，她团结同学，拥有爱心;有一个阳光的女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处;尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她会虚心听取老师同学的意见，努力做好应做的工作。她知道：自信是成功的首要秘诀。自信的她就会得到大家的信任。这个女孩是谁?就是我——王同倩
我是一个活泼可爱、自信勇敢、多才多艺的女孩。我的学习名列前茅。我擅长美术，曾多次在校、县、市里获奖。我喜欢音乐，在晓雯音乐学校于提高班学习。我学习声乐、电子琴、钢琴和双排键四样音乐，并考级成就。我爱舞蹈，于蓓蕾舞蹈学习舞蹈，获得国家级舞蹈九级证书。
妈妈曾说过: 既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员!假如我当上班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票!谢谢大家!
学生的演讲稿500字 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：弘扬长征精神，挺起民族脊梁。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”一提到这首诗大家都会想到长征。二万五千里长征的胜利，是人类历史上的奇迹，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。时至今日，我们又该以怎样的态度去面对这段历史，去善待并铭记呢?
有一位小女孩听父亲讲战争时候的故事，她天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝可口可乐，为什么不吃巧克力呢?”可见我们现在的青少年对长征并不了解。下面我和大家分享两个故事：
第一个故事：一位红军将领的母亲，在当地要饭，听说儿子在部队当官享福，便气冲冲找上山去。队伍正好开饭，老人看到的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带。她流泪了，提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这，竟成为将士们难得的一顿美餐，为了欢迎这位母亲的到来，战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》：“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来尝尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容，在这些可亲可敬的战士面前，她怎能不为之动情，为之自豪?
还有一次过草地，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块白洋，这是他第一次也是最后一次党费。
长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前美国著名 作家索尔兹伯里惊呼这是前所未闻的神话。令他们不解的是，到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其实很简单，这正是千百年来我们所固有的，具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂。从孟子的“贫贱不能移，威武不能屈”到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”;从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到吉鸿昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，历史雄辩地证明：“民族的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的!”
我们作为21世纪的青少年，要明白肩头担负的重担。我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，我们要弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量。让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，为全面建设小康社会做好准备。
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。
谢谢大家!
学生的演讲稿500字 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好
美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，这一切都在向我们诉说着生命的美好。
生命是神圣的，它构成了绚丽多彩的世界。
父母赐予了我们神圣的生命，让我们去经历这世界的缤纷多姿。
父母是我们的至亲至爱，是最值得我们尊敬和感激的人。
我们今天讲话的题目是：感恩父母
首先请允许我给大家讲述一个感动国人的故事：
感动中国人陈玉蓉为了救治濒临死亡的儿子，请求医生将自己的肝脏进行移植，然而她患有重度脂肪肝，根本不符合捐肝条件。这位救子心切的母亲，在众人的一片绝望中，做出了一个惊人的举动—每餐只吃半个拳头大的饭团，每天却要暴走十公里。依靠着伟大的母爱，她完成了一次属于自己的艰苦卓绝的长征！短短七个月内，重度脂肪肝消除殆尽，一位母亲，创造了医学史上的一个奇迹，挽救了儿子的生命。
一次是十月怀胎，一次是七月暴走，一个母亲为儿子的生命进行了两次分娩。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步，进行了一场命运的马拉松。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心，因为她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
请大家再来看一个字
__（倒写的孝字），这是什么字？或许同学们会笑我把字那倒了，但这个倒置的“孝”字不就是我们平日里与父母相处时的一个缩影吗？举一个简单的例子：不仅同学们记得自己的生日，父母也时刻铭记在心。哪一次我们过生日，不都是父母精心操办？也许是一份美味大餐，也许是一份精致的小礼物。当我们徜徉在父母的爱中时，我们中又有几个同学记得父母的生日？民间有谚语“儿子日，母难日”。当我们在为自己庆贺生日时，我们是否想到过经历死亡般的痛苦，让我们降生的母亲呢！是否曾真诚地给孕育我们生命的母亲一声祝福呢！父母的身体健康，我们又关心多少呢！据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟然不知道父母的生日，同学们或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
听完以上的故事我们应意识到：我们神圣的爱其实并不复杂，只在于我们是否把它放在心里。我们的亲人并不需要我们为他们做太多的事情，没有任何东西可以胜过真心的呵护和关爱。有时候呵护并不是要我们为他们遮风挡雨，而是无怨无悔的同舟共济，是不让他们为我们焦虑担心；有时候关爱也并不在于你为他们赢得了多少光荣，而是温馨的话语和真正的理解，是将他们永远放在我们心里。
扪心自问，我们对他们是否真的足够尊重而和理解？
当他们细心叮嘱我们时，我们是否满不情愿的嫌他们唠叨；当他们怕我们误入歧途淳淳教导时，我们是否依然我行我素，毫不在意；当他们起早贪黑为我们洗衣做饭时，我们是否将其视作理所当然，甚至百般挑剔……对他们的爱，我们是否太不珍惜？
对于他们我们又是否付出过真正的关爱
当他们身体不适，我们是否记得他们的服药时间?当他们情绪低落，我们是否能体谅他们的心情？在生活中，我们能否遵守校纪校规不让他们担心牵挂？在学习上，我们是否足够勤奋刻苦，给他们希望与安慰？仔细想想，我们真正能在父母身边陪伴他们的只剩下这短短的高中时间了，然而对他们的感谢对他们的关爱，我们有多少人，一直堆积在心底，迟迟不好意思用言行表达出来。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，同学们，我们是否因该为他们做点什么？
爱未必都是惊涛骇浪，更多的时候是最无声的细水长流。我们可以为他们做的`或许很少，但对于他们来说，我们所做的一切都代表着很多，所以，从现在起，尝试着为他们做点什么。
多久没有听见他们的声音了？打个电话回去吧！
多久没有在一起聊一聊了？找个时间坐下来吧！
如果没有表达过你的爱与感谢，今天就告诉他们吧！
如果不好意思亲口说出，那就用行动证明吧！
感谢他们将青春年华注入我们的生命；
感谢他们给予我们理解、支持与关怀。
乌鸦反哺，羔羊跪乳，让我们满怀感恩的心，对全天下的方面道声：“谢谢您们！您们辛苦了！”
大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。
我刚刚进幼儿园的时候，总会因为想妈妈而哭泣，拉着老师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈!那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里，轻声的告诉我：六六，老师真喜欢你，老师爱你。
很快两年过去了，我现在特别喜欢幼儿园，因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师，还有这么多小朋友一起玩，我觉得很快乐。
现在我可棒了，我会自己吃饭穿衣，自己洗手擦脸，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒!妈妈说，都是因为老师对你的关心和帮助，你才能有这么大的进步，我们要永远记得，要怀有一颗感恩的心!
今天我要大声说：老师，谢谢您，老师，我爱您!最后，我要为老师唱一首歌，表达我对老师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
