染雾三年级小学生语文暑假作业 篇一
暑假作业：我的暑假见闻
暑假来临了，我迫不及待地离开了学校，回到了家中。在整个暑假期间，我经历了许多有趣的事情。
首先，我和家人一起去了海边度假。我第一次看到了大海，感受到了无穷的广阔和宽广。我和爸爸妈妈一起沙滩上堆沙堡，还在海水中玩了很久。我还尝试了一些水上运动，比如划皮艇和冲浪。这次海边度假让我感到非常开心和放松。
接着，我参加了一个夏令营。在夏令营中，我结识了很多新朋友，我们一起参加各种有趣的活动。我们一起做手工、绘画和学习舞蹈。我还学到了许多有关大自然和环境保护的知识。这个夏令营不仅让我度过了一个快乐的暑假，还培养了我的团队合作和自理能力。
最后，我还利用暑假的时间去了图书馆。我喜欢阅读各种各样的书籍，特别是童话故事和科普知识。在图书馆里，我可以静静地享受阅读的乐趣，还可以参加一些有趣的活动，比如朗读比赛和书法展览。通过阅读，我不仅扩大了知识面，还提高了我写作和表达能力。
通过这个暑假，我不仅度过了一个愉快的假期，还学到了很多东西。我认识到生活中有很多美好的事物等待我去发现和探索。我相信只要我努力学习和探索，我一定可以变得更加优秀和有才华。
三年级小学生语文暑假作业 篇二
暑假作业：我的梦想
我是一个三年级的小学生，我有一个美丽的梦想，那就是成为一名科学家。
我对科学非常感兴趣，我喜欢观察和探索自然界中的奥秘。每当我看到一朵盛开的花朵、一只飞翔的小鸟或者一条蠕动的蚯蚓，我就会感到无限的好奇和惊叹。我想知道它们是如何生长、如何飞翔，还有它们背后隐藏的科学原理。
为了实现我的梦想，我努力学习科学知识。我在课堂上认真听讲，做好笔记。我还经常阅读科普读物和参加科学实验课程。通过这些学习，我已经学到了许多关于物理、化学和生物的知识。我知道，只有不断学习和实践，才能够变得更加聪明和有才华。
除了学习科学知识，我还要培养一些实践能力。我经常进行一些简单的实验，比如制作一个简易的电路、栽培一盆小植物等。通过实践，我可以更好地理解科学原理，并且提高自己的动手能力。
我知道，要成为一名科学家并不容易，需要付出很多努力和汗水。但是，我相信只要我坚持不懈地努力学习，勇敢地追求梦想，我一定可以实现自己的梦想。
我的梦想不仅是为了我自己，还是为了整个社会和人类。我希望通过科学的研究和创新，为人类的进步和发展做出一点贡献。
我相信，只要我坚持下去，我的梦想一定会实现。我会努力学习，不断进取，成为一名真正的科学家。我相信，我的梦想将会改变我的人生，也将会改变整个世界。
三年级小学生语文暑假作业 篇三
1、读几本好书，背几首好诗。选择最有感受的一本书或一首诗，写一篇读后感受。
推荐书目：《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》《男生贾里》、《女生贾梅》、《笑猫日记》、《快乐王子》、《格列佛游记》、《阿凡提的故事》、《苦儿流浪记》、《八十天环游地球》等。古诗请背《必背古诗70首》。
2、学一样本领，比如舞蹈、书法、游泳、滑轮……把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了……》。
3、记几条新闻，关注时事新闻，选择最有兴趣的记录几条，对这些新闻你有什么感想呢，也可以写几句话评论一下哦。
4、感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了。你打算为爸爸妈妈做点什么呢?烧一碗凉茶，干一些家务……也要拍照留念哦。对于你的所作，父母有什么感想呢，请他们为你写几句话，然后，把这件事记录下来。
5、关注历史，在建党90周年这一特殊时刻，回顾党的历史和寻找其中涌现出的优秀人物，对此也作一些记录吧。
6、走进生活：寻找街上优美的广告语，精美的版面设计商标和广告牌，拍照留念一下。帮店家查找错别字，你能帮助他们改正的话就提醒一下。
7、游览祖国的名山大川，写一篇描写祖国风景的文章。实在没有机会，也可以观察家乡的景物。
8、暑假中还经历了什么有趣的事情呢?请你也写一篇文章吧，把事情写具体。
三年级小学生语文暑假作业 篇四
一、读音节写恰当词语（10分）
jīngyínglǚguǎnjiūcháncánkuìliángshuǎng
（）（）（）（）（）
二、给加横线的字选择正确的读音，打上“∨”号（4分）
职员（zhǐzhí）狭窄（zhǎizǎi）崭新（zhǎnzǎn）妩媚（wúwǔ）
三、给多音字注音并组词（8分）
塞——（）济——（）
——（）——（）
四、辨一辨组词（8分）
裂（）绊（）裁（）扭（）
烈（）拌（）栽（）纽（）
五、将下列词语补充完整（8分）
震（）欲聋聚精（）神（）神贯注争（）恐后
一（）不苟东张西（）汗（）浃背专（）致志
六、按要求完成问题（14分）
1。同学们把纸屑扔进卫生箱里。
改为“被”字句：
2。小明第一。
扩句（至少两处）：
3。照例句写句子
例句：月亮像一个玉盘，挂在天空。
写的句子：
4。花池里开着五颜六色的红花。（改病句）
5。这次庆“六一”演讲比赛，获得学年第一名。（改病句）
6。再好吃的东西，一煮还有什么味道？
改成陈述句：
7。诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。
缩句：
七、我读书我知道。（2分）
1。儿童急走追黄蝶，（）。
2。不怕无能，（）。
三年级小学生语文暑假作业 篇五
一、读拼音写生字。
二、形近字组词。
狭汁眨
峡计泛
脱叼吮
锐叨允
三、写出带有下边部首的字各三个。
夂_________贝_____________
冫________心_____________
口________刀______
四、解释下边句子中画线的字。
1.(1)熟透了的杨梅，还是有酸味。
(2)雨水湿透了我的衣服。
2.(1)杏儿熟了。
(2)班里的情况她可熟了。
3.(1)小学生语文三年级下册暑假作业：杨梅遍身生着小刺。
(2)请你把课文再读一遍。
五、读下边一段话，写出画线词的意思。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
贪婪：__________________________
伸展：____________________________________
欢笑：___________________________________
六、修改病句。
1.同学们被教室打扫得干干净净。
2.看了这部电视剧，受到很大教育。
3.全班同学都去植树，只有王成没去。
4.小华把伞塞给明明，看到明明没有伞，自己跑了。
七、阅读短文完成统习。
仙人球
我外公家有好几盆仙人球，它们的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺，还开过几次花。这些花有白的、也有黄的。由于仙人球的'样子、特点与一般植物不同，所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形?它为什么会长刺?难道是像牛的角那样保护自己吗?……每当我看着这些仙人球，脑子里便会闪出这一连串的问号。
通过了解和亲自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。
1.写近义词。
欣赏——仿佛——保护——
2.第一自然段写了两层意思，用“‖”分层，再写出层意。
第一层_____________________________
第二层________________________________
3.读了短文，你明白了什么?
八、作文。
用一两段话，写出一种水果的形状、颜色、味道、吃法等。内容要具体，语句要通顺连贯。
三年级小学生语文暑假作业 篇六
一、看拼音，写词语。(16分)
qiūlíngsìnuèbúshèngāndǎnjùliè
kěliánxiànɡliànwǎnxīshùshǒudàibì
二、用“”画出带点字选择正确的读音，。(12分)
好奇(hàohǎo)瞪眼(dēnɡdènɡ)颤动(chànzhàn)
扫兴(xīnɡxìnɡ)应验(yīnɡyìnɡ)薄雾(bóbáo)
三、辨字组词。(10分)
娇()竿()鹊()闲()翠()
矫()杆()雀()闭()脆()
四、联系句中词语，选择“束”正确的解释(填序号)。(8分)
束：A捆、系B量词C聚成一条的东西D控制，约束
(1)妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。()
(2)大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。()
(3)小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。()
(4)一道光束照进了山洞里。()
五、按课文内容填空。(26分)
1.试跳成功!紧接着，一对对羚羊，没有，没有，，。顿时，山涧上空划出了
，那弧线是
。
人心齐，。，孤掌难鸣。水涨船高，。三个臭皮匠，。一块砖头砌不成墙，。一花独放不是春，。
句子练习。(13分)
1.把关联词选用到下面句子中。(4分)
如果……就……虽然……但是……
