游子吟幼儿舞蹈教学视频(通用3篇)

时间:2013-05-07 09:26:36
染雾
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游子吟幼儿舞蹈教学视频 篇一

游子吟幼儿舞蹈教学视频是一部专门为幼儿设计的舞蹈教学视频,旨在通过音乐和舞蹈的结合,帮助幼儿培养音乐感和舞蹈能力。这个视频以经典的古诗《游子吟》为背景,通过可爱的形象和简单易学的舞蹈动作,吸引幼儿的注意力,让他们在快乐中学习舞蹈。

这部教学视频的内容包括了《游子吟》的歌曲和相应的舞蹈动作。在视频中,有一位专业的舞蹈老师示范和解说每个动作,幼儿可以跟随老师的指导进行学习。这种互动的教学方式能够激发幼儿的学习兴趣,让他们更容易掌握舞蹈技巧。

在教学视频中,幼儿可以欣赏到优美的音乐和舞蹈,同时也能学习到一些基本的舞蹈动作。通过模仿和练习,幼儿可以逐渐提高他们的舞蹈技巧和协调能力。这不仅有助于培养幼儿的审美能力,还可以增强他们的自信心和表达能力。

除了舞蹈技巧和表达能力,这部教学视频还注重培养幼儿的团队合作意识和社交能力。在学习舞蹈的过程中,幼儿需要和其他同学一起合作,互相帮助和配合。这种团队合作的经验对幼儿的成长和发展非常重要,能够帮助他们建立良好的人际关系和合作精神。

游子吟幼儿舞蹈教学视频不仅提供了舞蹈教学的内容,还注重培养幼儿的情感和情绪表达。在学习舞蹈的过程中,幼儿可以通过动作和表情来表达自己的情感和情绪,这有助于他们更好地理解和表达自己的情感。

总之,游子吟幼儿舞蹈教学视频是一部很有价值的教育资源,它不仅可以帮助幼儿学习舞蹈技巧,还可以培养他们的音乐感、协调能力、团队合作意识和情感表达能力。希望更多的幼儿能够通过这个视频,享受舞蹈带来的快乐和成长。

游子吟幼儿舞蹈教学视频 篇二

游子吟幼儿舞蹈教学视频是一部专门为幼儿设计的舞蹈教学资源,它通过音乐和舞蹈的结合,提供了一种有趣而有效的学习方式,帮助幼儿培养音乐感和舞蹈技巧。

这个教学视频以经典的古诗《游子吟》为背景,通过可爱的形象和简单易学的舞蹈动作,吸引幼儿的注意力,让他们在快乐中学习舞蹈。在视频中,一位专业的舞蹈老师会示范和解说每个动作,幼儿可以跟随老师的指导进行学习。

这个视频的内容包括了《游子吟》的歌曲和相应的舞蹈动作。幼儿可以通过观看和模仿来学习舞蹈技巧,逐渐提高他们的舞蹈水平。这种互动式的学习方式不仅有助于幼儿掌握舞蹈动作,还能培养他们的协调能力和集中注意力的能力。

除了舞蹈技巧,这个教学视频还注重培养幼儿的团队合作意识和社交能力。在学习舞蹈的过程中,幼儿需要和其他同学一起合作,互相帮助和配合。这种团队合作的经验对幼儿的成长和发展非常重要,能够帮助他们建立良好的人际关系和合作精神。

此外,这个视频还注重培养幼儿的情感表达能力。在学习舞蹈的过程中,幼儿可以通过动作和表情来表达自己的情感,这有助于他们更好地理解和表达自己的情感。这种情感表达的训练对幼儿的情感发展和情绪管理非常有益。

总之,游子吟幼儿舞蹈教学视频是一部很有价值的教育资源,它不仅可以帮助幼儿学习舞蹈技巧,还可以培养他们的音乐感、协调能力、团队合作意识和情感表达能力。希望更多的幼儿能够通过这个视频,享受舞蹈带来的快乐和成长。

游子吟幼儿舞蹈教学视频 篇三

  通过学习,儿童获得了基础的舞蹈知识,锻炼出身体的柔韧度、平衡力、协调力,使儿童的体质得到增强。下面是小编为大家分享游子吟幼儿舞蹈教学视频,欢迎大家点击查看。

  一、首先让我们先来了解一下幼儿舞蹈的作用:提高美感、塑造完美体形

  孩子们在没经过形体训练之前,很多有“驼背”、“端肩”等不良的站姿。

  小时候不对此进行矫正,长大后他们的体形和仪态必会出现如俗话所说的“站没站相、坐没坐相”等问题。而我在舞蹈形体训练中常利用“小小解放军”、“小警察”等形象,让孩子能在角色的代入中自觉改变这种不良的习惯。使她们无论在舞蹈中还是在日常生活中,都能保持挺拔向上、活泼大方的形体。

  发展智力,培养良好品质。

  幼儿舞蹈活泼优美、符合孩子们好动爱跳的性格。在旋律、动作的模仿中提高自己的理性认识,加深孩子们对生活、事物的理解。舞蹈动作是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开阔创造性的思路。

  比如在一首轻快的乐曲中,我启发孩子们想像是小白兔在玩耍,让孩子们用自己的身体动作表现出来。

  孩子们的动作可爱活泼,有的在模仿小白兔吃萝卜,有的在模仿小白兔在跳舞。在模仿创作的过程中,孩子们理解了音乐的特征,通过跳跃进行了节奏的练习。接着我让孩子们仍然用同一首曲子,让她们联想其他的小动物,并尝试用不同的动作表现。孩子们在理解旋律和乐曲特征的基础上,展开无限的想像和创作。有的模仿小青蛙,有的模仿小松鼠。最重要的是她们大部分能根据乐曲的特点来进行选择模仿的对象。这就说明孩子们不是盲目的进行,而是有意识地模仿、创作。

  在集体舞蹈中,我赋予每个孩子自己的小角色。告诉她们,自己是舞蹈队伍中不可缺少的一名队员。

  她们整齐的队形,划一的动作,常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感。在这种气氛中,孩子慢慢会增强集体荣誉感,培养活泼的个性和坚强的毅力。另一方面,舞蹈又是一门残酷的艺术,在舞蹈训练过程中,有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。这就需要这些新一代的独生子女们具有坚强的意志和吃苦精神。

  二、幼儿园舞蹈教学:

  1踮起脚尖向前走

  踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态,也是为学习碎步打好基础。因为脚尖踮起(又称起踵,即把脚跟提起来)能抬头、挺胸、收腹,使身体有良好的姿态。练习时先在原位踮起脚尖,然后再向前走。由于幼儿的控制力差,容易疲劳,所以练习的时间不能太长,向前走时速度不能太慢。一般双手叉腰,按音乐的节奏和走步相间隔来进行。踮起脚尖向前走,一般采用2/4或4/4拍音乐为合适,3/4拍音乐亦可用,但不宜多用。

  2蹦跳步

  提起脚跟并脚跳又称蹦跳步。做动作时,两脚并立,身体稍向下蹲作准备,一拍或两拍跳一步,按音乐的性质和节奏轻轻跳起,落下时要用前脚掌着地,屈膝而有弹性。蹦跳步的音乐采用2/4、3/4、4/4拍皆可,但必须是带有跳音的乐曲。

  3碎步走、小

步跑

  碎步走的动作是两脚踮起用前脚掌轮流快速地向前走,膝盖稍弯曲。

  小步跑就是小跑步,半拍一步,每一拍的前半拍,左脚向前跑一小步,同时右脚离地,膝微屈;后半拍,右脚向前跑一小步,同时左脚离地,膝微屈,依次交替,连续向前。跑时双手叉腰或自然摆动,步子应小而轻快,速度要均匀。碎步动作不受音乐节拍的限制。而小跑步则必须一拍跑二步,所以小跑步一般常采用2/4、4/4拍的音乐。为了训练幼儿听音乐改变动作,可以把碎步走和小跑步放在同一乐曲中进行练习,提高幼儿对音乐的感受力。

  4滑步

  滑步是一拍一步,向侧面进行。前半拍左脚向左擦地滑一步,后半拍左脚轻轻跳起,右脚急速向左脚并上。右脚动作同上,方向相反。

  滑步一般采用2/4、3/4、4/4拍音乐,但必须有滑的感觉。

  5踏点和踏跳

  踏点和踏跳是幼儿舞蹈中常用的两个基本步法。它们都是两拍一步。

  踏点步的跳法是第一拍左脚踏一步;第二拍屈左膝,右脚尖在左脚跟后点地。第三、四拍,右脚开始,动作对称。踏点步一般向左侧或右侧踏(又称侧点步),也可以向前或退后踏。踏跳步有三种跳法:第一种跳法是第一拍右脚踏一步(向前、向侧、向后都可以);第二拍右脚跳起,同时左脚屈膝抬起,脚尖向下。第三、四拍左脚开始,动作对称。第二种跳法是,第一拍右脚踏一步,第二拍右脚跳起,同时左腿直膝后举。第三、四拍,左脚开始,动作对称。第三种跳法又称踏踢步,第一拍左脚踏一步,第二拍左脚跳起,同时右腿直膝向左前方踢起。第三、四拍,右脚开始,动作对称。踏点步和踏跳步一般采用2/4、4/4拍音乐。它们可以在同一曲调中进行练习。

  6踵趾小跑步

  脚跟脚尖跑跑跑又称踵趾小跑步。这个步法四拍完成。第一拍右脚跟向右前方点地,同时左膝微屈,身体稍向右倾,脸向左前方,第二拍右脚尖向后点地,同时左腿伸直,身体稍仰,脸向右后方,第三、四拍右脚开始向前跑四小步。如果两脚交替进行,应向前跑三小步,以便换脚。左脚开始,动作对称。

  踵趾小跑步采用4/4拍音乐较为合适,练习时先两手叉腰,逐步加上采果子等手的动作,或两手搭在前面人的肩上成一行或搭成圆圈等进行练习。

  7娃娃步

  摆动手臂拐拐脚就是娃娃步,是儿童舞中大头娃娃的动作。两拍一步(或一拍一步),第一拍(或前半拍),左腿屈膝向旁抬起,小腿向上翘,两手五指张开向左摆动,头和上体向左侧弯曲,第二拍(或后半拍),左脚落地。

  8跑跳步

  跑跳步一拍一步,前半拍左脚向前轻跳,同时右腿屈膝自然提起,脚尖向下;后半拍右脚向前落地。右脚开始,动作对称。两脚连续做就是跑跳步行进。跑跳步2/4、4/4、6/8拍音乐都可以用,但3/4拍音乐用得比较少。


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