小班幼儿防溺水安全教育教案(经典4篇)

时间:2014-05-05 07:45:48
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小班幼儿防溺水安全教育教案 篇一

标题:小班幼儿防溺水安全教育教案

引言:

溺水是儿童中常见的意外伤害之一,对于小班幼儿来说,更需要加强对溺水的防范和安全意识。本教案旨在通过多种形式和活动,为小班幼儿提供全面的防溺水安全教育。

一、教育目标:

1. 让幼儿了解水的危险性,增强防溺水的意识。

2. 学会正确的水上安全行为和自救方法。

3. 提高幼儿对自身安全的责任心和自我保护能力。

二、教学内容和方法:

1. 水的危险性教育:

a. 利用图片、视频等教具,向幼儿展示溺水的危险和后果,引起幼儿的注意和警惕。

b. 通过讲故事、角色扮演等形式,向幼儿传达防溺水的重要性,让幼儿能够理解和记住相关知识。

2. 正确的水上安全行为教育:

a. 在幼儿游泳课上,引导幼儿学习正确的游泳姿势和技巧,以及如何避免溺水事故。

b. 通过模拟实际场景,教导幼儿如何正确使用救生圈、救生衣等救生装备。

3. 自救方法教育:

a. 向幼儿教授简单的自救方法,如“游到浅水区”、“保持呼吸”等。

b. 通过游戏和实践活动,让幼儿亲身体验并掌握自救技能。

4. 安全意识培养:

a. 引导幼儿形成良好的安全习惯,如不单独接近水域、不随意下水等。

b. 定期开展防溺水安全知识的复习和考核,巩固幼儿的学习成果。

三、教学流程:

1. 引入:通过展示溺水事故的图片和视频,向幼儿介绍溺水的危险性和重要性。

2. 感知:通过讲故事、角色扮演等形式,让幼儿了解和记住关于防溺水的相关知识。

3. 实践:在游泳课上,教导幼儿正确的游泳姿势和自救技能。

4. 温故知新:定期复习和考核防溺水安全知识,巩固幼儿的学习成果。

四、教学评估:

1. 观察幼儿在实践中的表现,评估其对防溺水安全教育的理解和掌握程度。

2. 定期组织防溺水知识的考核,检查幼儿对相关知识的掌握情况。

五、教学延伸:

1. 邀请专业人士来幼儿园进行防溺水安全讲座,进一步加强幼儿的防溺水安全意识。

2. 组织户外活动,让幼儿在实际场景中学习和应用防溺水知识。

小班幼儿防溺水安全教育教案 篇二

标题:小班幼儿防溺水安全教育教案

引言:

小班幼儿是溺水意外的高风险群体,因此,加强对小班幼儿的防溺水安全教育至关重要。本教案旨在通过游戏和实践活动,提高小班幼儿的防溺水意识和自救能力。

一、教育目标:

1. 培养幼儿正确的水上安全行为和自救意识。

2. 提高幼儿对溺水危险的认识和防范能力。

3. 增强幼儿对自身安全的责任心和自我保护能力。

二、教学内容和方法:

1. 游戏教育:

a. 通过游戏的形式,让幼儿在安全的环境中体验水上活动,增强他们对水的认识和理解。

b. 制作游戏卡片,让幼儿通过游戏卡片学习正确的水上安全行为和自救方法。

2. 模拟实践活动:

a. 在浅水区或室内游泳池中,模拟溺水场景,让幼儿亲身感受溺水的危险性。

b. 引导幼儿学习正确使用救生圈、救生衣等救生装备,提高自救能力。

3. 讲故事和角色扮演:

a. 通过讲故事的方式,向幼儿传达防溺水的重要性,让他们能够理解和记住相关知识。

b. 进行角色扮演,让幼儿亲身体验在水中遇到危险时的正确反应和求救方法。

4. 安全意识培养:

a. 引导幼儿养成良好的安全习惯,如不单独接近水域、不随意下水等。

b. 组织幼儿参加防溺水安全知识竞赛,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

三、教学流程:

1. 引入:通过游戏卡片的方式,引导幼儿了解和学习正确的水上安全行为。

2. 游戏教育:组织幼儿参与各种水上游戏,培养幼儿正确的水上安全意识。

3. 模拟实践活动:在浅水区或室内游泳池中,模拟溺水场景,让幼儿学习自救技能。

4. 讲故事和角色扮演:通过讲故事和角色扮演的方式,让幼儿了解和记住防溺水的知识。

5. 安全意识培养:引导幼儿养成良好的安全习惯,并参加防溺水安全知识竞赛。

四、教学评估:

1. 观察幼儿在游戏和实践活动中的表现,评估其对防溺水安全教育的掌握情况。

2. 定期组织防溺水知识竞赛,检查幼儿对相关知识的掌握程度。

五、教学延伸:

1. 邀请游泳教练来幼儿园进行专业的游泳和防溺水讲解,提高幼儿的防溺水安全意识。

2. 组织户外活动,让幼儿在实际场景中学习和应用防溺水知识。

小班幼儿防溺水安全教育教案 篇三

  活动目的:

  1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

  活动准备:

  事先准备事例,寻找一些图片资料

  一、活动导入

  1、教师:"小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"

  2、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?

  二、活动过程

  1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

  2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?

  3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

  4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

  (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

  (2)、我们应如何遵守安全规则?

  (3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

  5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:

  (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

  三、活动结束

  1教师:"听了那么多,你懂得了什么?"

  2小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的.好习惯。

  四、延伸

  1、教师:"要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?"

  2、幼儿自由发表意见

  3、教师出示图示请幼儿观察讨论

  4、教师讲解救人步骤

  5、教师示范救人步骤,幼儿观察。

  6、请个别幼儿尝试

  课前准备:

  1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。

  2、拟定假期安全注意要点。

  课 时:1课时。

  教育过程:

  一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立"安全第一"的思想。

  1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发

生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

  2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

  图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。

  图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。

  图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。

  图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。

  图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。

  3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

  二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。

  (一)在家中

  1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

  2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

  3、不能沉迷上网和玩游戏。

  4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

  5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

  6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

  7、科学,合理的安排作息时间。

  (二)户外游戏

  1、不到坑河滑冰。

  2、不到偏僻、危险处玩耍。

  3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

  4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规则。

  5、到公共场所要遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。

  6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

  7、放假期间一律不许到校活动。

  (三)介绍有关安全的知识。

  1、认识防火、防电、交通标志。

  2、记住119、110、120等特殊电话号码。

  3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。

  4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

  三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。

  四、教师总结:通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

  最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

小班幼儿防溺水安全教育教案 篇四

  活动目标:

  1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

  2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动准备:

  1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

  2、周围环境中一些不安全的场所图片。

  活动过程:

  一、水好玩。

  1、炎热的夏天到了,小朋友们喜欢游泳吗?为什么?

  2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?

  3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。

  4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳,体验游泳的乐趣。

  二、水有危险(播放图片、判断安全)

  1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳,小朋友觉得水好玩吗?可是呀,在我们身边有一些地方也有水,你觉得可以下去游泳吗?

  2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。

  3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。

  4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

  小结:游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

  三、其它身边的不安全场所

  1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?

  2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

  3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

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