幼儿园小班教师寄语 篇一
宝贝们,你们是我最可爱的小天使,我是你们的小班教师。在这个美丽的幼儿园里,我们一起度过了一段快乐的时光。今天,我想和你们分享一些我对你们的寄语。
首先,我希望你们能够快乐成长。在这个年龄段,你们正处于探索世界的阶段。无论是在园内还是园外,都有许多新奇的事物等待着你们去发现。记住,快乐是你们成长的秘诀。不论遇到什么困难,都要勇敢面对,相信自己的能力,坚持不懈地努力。只要你们保持快乐的心态,就能够充分发挥自己的潜力,成为优秀的人。
其次,我希望你们能够善良友好。在幼儿园里,你们会遇到许多新朋友。记住,友谊是你们成长的桥梁。与他人分享快乐,互相帮助,就能够建立起美好的友谊。同时,也要学会尊重他人,不论是老师还是同学,每个人都是独一无二的。要学会关心他人的感受,用友善的态度对待每一个人。只有充满爱心和友善,你们才能够在幼儿园里度过快乐的时光。
最后,我希望你们能够保持好奇心。好奇心是你们探索世界的引擎。在幼儿园里,有许多有趣的事情等待着你们去发现。无论是动物、植物还是各种物体,都蕴藏着无限的奥秘。勇敢提问,主动探索,用好奇心去驱动自己的学习。相信我,世界是如此的美妙,只有你们保持好奇心,才能够发现更多的精彩。
亲爱的宝贝们,我希望你们能够记住我的寄语。快乐成长,善良友好,保持好奇心。这些是我送给你们的礼物,希望你们能够珍惜并用心去实践。无论你们将来走向何方,都要牢记这些寄语,成为对社会有用的人。我相信,你们能够成为优秀的人,为这个世界带来更多的美好。
幼儿园小班教师寄语 篇二
亲爱的宝贝们,我是你们的小班教师。在这个幼儿园的日子里,我一直陪伴着你们,看着你们一点点成长。今天,我想和你们分享一些我对你们的寄语。
首先,我希望你们能够勇敢尝试。在幼儿园里,你们会遇到许多新的挑战,学习新的知识和技能。记住,只有勇敢尝试,才能够取得进步。不要害怕失败,失败是成功的垫脚石。无论是画画、唱歌还是跳舞,都要积极参与,勇敢展示自己的才华。相信自己,你们是最棒的。
其次,我希望你们能够团结合作。在班级里,你们是一个集体。只有团结合作,我们才能够共同进步。学会分享,互相帮助,一起完成任务。不要忘记,班级就像一个大家庭,每个人都有自己的责任和角色。只有团结合作,我们才能够共同创造美好的未来。
最后,我希望你们能够保持乐观积极的心态。在成长的道路上,你们会遇到许多困难和挫折。不要气馁,要相信自己的能力,坚持不懈地努力。无论遇到什么困难,都要积极面对,勇敢克服。相信我,只要你们保持乐观积极的心态,就能够战胜一切困难,取得成功。
亲爱的宝贝们,我希望你们能够记住我的寄语。勇敢尝试,团结合作,保持乐观积极的心态。这些是我送给你们的礼物,希望你们能够珍惜并用心去实践。无论你们将来走向何方,都要牢记这些寄语,成为对社会有用的人。我相信,你们能够成为优秀的人,为这个世界带来更多的美好。
幼儿园小班教师寄语 篇三
幼儿园小班教师寄语大全
为幼儿园的教师,要时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用心去与孩子们交流,下面是关于幼儿园小班教师寄语的内容,欢迎阅读!
1、太阳每一天都是新的,应对充满挑战和期望的明天,我们只有不断的创新超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌!亲爱的小宝贝们,老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康快乐的成长!
2、李津任—————“津任”知道你给老师的最初印象是什么吗?——帅气内向文静。但是一学期下来,老师发现你不单人长得帅气,学习上也很出色。每一天都能开开心心地上幼儿园,和同伴间能友好相处,大家都愿意跟你做朋友。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时能专心听讲,大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自我。你每次作业都是那么认真地完成,画的画也很漂亮,真是棒极了!
3、刘芮祁———毛豆:你是一个天真烂漫稚拙可爱的小女孩。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣,;你还学会了好多本领,会自我吃饭,吃得又快又干净,也不再掉饭粒了,真是很棒!你和小伙伴之间能友好相处,愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌,还试着和小画笔交朋友。老师期望你上课时能够再专心点,大胆地用心地参与各种活动,好吗?
4、沈钊涵——————涵涵:你是个聪明伶俐活泼可爱的小女孩,每一天早晨都会用响亮地声音向老师问好,我们都十分喜欢你。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;大家一齐学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理潜力很强,你动手潜力也很强,画的画也很漂亮。老师期望你以后更大胆地表现自我,这样你会更棒!
5、张奕———文静灵巧的毛妹,每一天轻轻的一声“老师早”,为老师翻开了崭新的晨页,虽然你话语不多,但你友善的笑容总能拉进彼此间的距离。你聪明懂事,做任何事情都是那么认真专注;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣;爱学习的你,把每样本领都学得棒棒的:唱歌念儿歌画画样样都行。老师期望长大一岁的毛妹能大胆勇敢地表现自我,那你必须会更出色!
6、叶柏彤———开心:你是一个聪明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜欢你了!你很像个大姐姐,会给弟弟妹妹帮忙,乐意帮忙同伴关心同伴,哪个小朋友哭了,想家了,你会告诉他:“别哭,爸爸妈妈下班就来接你了。”玩游戏时,你会认真地记住老师的要求,愉快地和小朋友一齐玩。在我们班里,你生活自理潜力强!期望你在新的一年里,继续努力,相信你是最棒的!
7、作为幼儿园的教师,我们时时牢记着自我肩负的职责,处处提醒着自我要用快乐去迎接每一天,要用心去与他们交流,因为我们是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……!
8、王译苒———译苒:你是个聪明懂事,又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做,每一天早晨来园要哭鼻子,此刻的你长大了,每一天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自我的事情自我做,同伴间能友好相处,上课能遵守纪律,专心听讲;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣。在新的学期里老师期望你多和老师同伴说说话,大胆地表现自我,好吗?相信你会很棒的!
9、丁楮童———贝贝:你给老师的第一印象——是个十分漂亮的小女孩,言谈举止斯斯文文,衣服穿得整整洁洁,十分惹人喜爱。虽然你的话语不多,但从你明亮的眼睛中,老师看出你在用心地动脑筋;从你漂亮的图画中,老师知道你不仅仅聪明而且还是个心灵手巧的孩子;从你的蒙氏操作中,更是看出了你是个了不起的孩子。老师期望长大一岁的贝贝能做到不挑食不偏食,那你的身体会变得棒棒的!
10、郭天宇————天宇:你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭,会自我吃饭,吃得又香又甜,从不挑食,所以你的个子长得高高的,力气大大的,成为小伙伴学习的榜样。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡,还会自我穿脱衣服。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作基本步骤,对日常区的教具都个性感兴趣;上课时,你能用心主动地发言,回答的问题也总是让老师和小朋友开心。老师想跟你说句悄悄话:以后改变一下和小伙伴友好的方式,好吗?
11、左佑———佑佑:知道为什么小伙伴都愿意和你做朋友,乐意亲近你保护你吗?因为你给人的感觉实在是太可爱太乖巧太娇嫩了!你学习认真,画的画更是无可挑剔了,跟你的人一样的整洁;在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区数学区的操作教具较有兴趣,能独立完成工作;无论是学习还是生活上,你从来不用老师操心,你是老师的骄傲,更是爸爸妈妈的骄傲!老师期望你以后继续努力,大胆地表现自我,好吗?相信自我,你是最棒的!
12、司子怡———丫丫:你是一个干净漂亮活泼大方的小女孩,大家可喜欢你了!在我们班里,你总是声音响亮很大方地把自我知道的事情告诉大家,大胆地表现自我。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣;你会主动关心同伴,热情地帮忙同伴,玩游戏时,你会认真的记住老师的要求,愉快地和小朋友一齐玩。老师想跟你说句悄悄话:上课时小屁屁不要经常离开小椅子,好吗?相信你是最棒的!
13、张茗月———茗月:你是个聪明伶俐活泼可爱的小女孩,不,你活泼好动,根本就像个男孩。你上课能专心听讲,大胆用心地发言,回答的问题总是让老师和小朋友惊喜,老师和小朋友都很喜欢!在蒙氏工作中,每一天都能在感官区发现你的身影,对插座圆柱体组彩色圆柱体组个性有兴趣,操作起来你都忘记在哪了;和小伙伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友。老师想跟你说句悄悄话:小屁屁不要经常离开你的小椅子哦!努力吧,相信你是最棒的!
14、陈飒萱———丫丫:老师知道你是个聪明懂事的孩子,你各方面的表现都很出色,同伴间能好友相处,坚持自我的事情自我做,从来不用老师帮忙。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;学习上也认真,个性是你画的画,真是棒极了!老师期望你以后能够大胆地表现自我,把自我的想法大胆地说出来,好吗?
15、汪雪峰———雪峰:你是个聪明懂事的小男孩。你的进步可大了,能自我大口地吃饭,每次你都吃得干干净净;能自我安静地睡觉;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣;你很喜欢看书,看书时的认真样真讨人喜欢。你上课能遵守纪律,大拇指也喜欢和你交朋友。你乐意亲近老师,老师也很喜欢你哦!老师期望你在新的一年里能用心举手发言,大胆地表现自我,你必须很棒!
16、王雨馨———馨馨:乖巧的你是个懂事的小女孩,聪明的你把每一样本领都学得棒棒的:你美丽整洁的图画常赢得大家的掌声;在蒙氏操作活动中,你是那么认真专注,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你工整有序的美术作品常得到老师的表扬。更了不起的是:你总是坚持自我的事情自我做。如果你上课认真听讲用心动脑的话,你必须会越来越棒!
17、王天一———小雨点:你是个聪明可爱乖巧懂事的小男孩。小小的你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律专心学习,你画得画可漂亮了,老师和小朋友都很喜欢你哦!在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区的操作教具较有兴趣,并能独立完成工作;老师很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,大胆地和小伙伴一齐做游戏,好吗?相信自我,大胆地表现自我,让我们一齐努力吧!
18、杨哲清———哲清:聪明但有些倔强的你,总让老师不由自主地关注你:在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时,老师从你的眼神中读到了你的认真;做操时,老师从你精神有力的动作中看出了你的执着;画画时,老师从你多彩的画面中读懂了多彩的童心世界。老师很欣赏你,期望长大一岁的哲清能大胆地表现自我,老师还要告诉你,好孩子就应做到在幼儿园和在家一个样,你说是吗?
19、为幼儿园的教师,我们时时牢记着自我肩负的职责,处处提醒着自
我要用快乐去迎接每一天,要用心去与他们交流,因为我们是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护!让微笑与赞美陪伴每一个孩子,让自信和快乐伴随每个孩子快乐成长!太阳每一天都是新的,应对充满挑战和期望的明天,我们只有不断的创新超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌!亲爱的小宝贝们,老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康快乐的成长!20、张思扬———斯文内向的小思扬,此刻你的进步可真大,你每一天能高高兴兴地来幼儿园,主动和老师小伙伴有礼貌地问好。每一天能跟老师认真地学本领,在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;上课时经常能听到你用好听的声音朗诵儿歌讲故事;还有你画画时涂颜色又漂亮又干净,老师为你的点滴进步而高兴!如果你能大胆地和老师小伙伴交流,相信你会有更大的收获!
21、刘皖苏:老师对皖苏的最初印象是:活泼好动调皮捣蛋。但是,老师错了,一学期下来,老师发现你是一个聪明能干活泼可爱的小小男子汉!在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注有序的完成操作步骤,对感官区的教具个性有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;你和同伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友。上课时你能专心听讲,认真学习老师教的本领。生活自理潜力也很强,坚持自我的事情自我做。如果你能改掉偶尔有点自由散漫的习惯,那你就更棒了!
22、赵安邦————活泼好动的安邦,每一天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你友善的笑容拉进彼此间的距离,你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自我穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的安邦长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听仔细看专心学,你的本领肯定会更多!
23、郑浩然———浩然:你是个聪明能干,又很懂礼貌的小男孩,每一天都能看到你带着甜甜可爱的笑容来幼儿园。你的生活自理潜力很强,坚持自我的事情自我做。你上课时也很专心,每次作业都是那么认真细心地完成,画的画很漂亮。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注有序的完成操作步骤,对感官区的教具个性有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;你和同伴能友好相处,大家都愿意和你做朋友,相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
24、十分感谢家长朋友在过去和将来对我们的支持和对我们工作的配合,我们期盼您的继续参与,让我们共同进步吧。对待自我的孩子不要过于急躁对孩子要耐心的教育不要挫伤孩子的自信心。要看到孩子的闪光点。给孩子们一个宽松愉快的生活环境。让孩子健康成长由一个快乐的同年。
25、十分感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮忙,在新学期里,我们将继续期盼您的合作,期望您经常与我们持续联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也期望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,构成教育合力,让我们一齐成为孩子健康成长的.引领者和促进者。让我们共同努力,使孩子们的明天更完美!多谢!
26、冯亿豪————“小二子”记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让老师接近你。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣,持续的时间很长;什么事情都要自我做,从来不要老师和小朋友帮忙,所以,小小的你就有相当强的生活自理潜力。此刻的你更棒了,愿意亲近老师,乐意和小伙伴一齐做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜欢你什么吗?告诉你吧:你跑步时一跳一跳的样貌真的好可爱!真想抱抱你!亲亲你!
27、李和和———和和:你是一个天真烂漫稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领,会自我吃饭,吃得又快又干净,真是棒极了;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,并能完成操作步骤,对拼图教具兴趣特浓,持续的时间较长;你和小伙伴之间能友好相处,愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌,还试着和小画笔交朋友。老师期望你上课时能够再专心点,大胆用心地参与各种活动,好吗?
28、邱子玲———子玲:你是个聪明能干的小女孩。你学习认真,在蒙氏工作中,对感官区的教具较有兴趣,操作时的专注力较集中,能独立完成工作,持续的时间都在分钟左右;上课时总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理潜力也很强,能自我大口大口地吃饭,自我穿脱衣服,自我整理玩具。老师期望你在新的一年里能再大方一点,好吗?相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
29、刘亚雯—————雯雯,你记得刚来幼儿园时的样貌吗?,你想妈妈了,想哭,可你又想忍着不哭,到最后还是忍不住哇哇哭起来,知道这样貌有多可爱吗?在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注有序的完成操作步骤,对感官区的教具个性有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;此刻你已经把幼儿园当成自我的家了,每一天都能开开心心来幼儿园,上课时总能看到你高举的小手,听到你响亮的声音。你喜欢唱歌,喜欢在老师和小朋友面前表现自我,真是棒极了!
30、董孟泽———孟泽:天真可爱的你与奶奶分离的泪珠挂在脸上也能对老师微笑。此刻的你每一天都能开心地来幼儿园,与小朋友愉快的游戏了。你很能干,学会了唱歌念儿歌操作蒙氏教具……更了不起的是此刻的孟泽涂色既漂亮又均匀,老师为你的成长而高兴。要是孟泽在学本领时,能认真听仔细看专心学,本领肯定会更多!
31、韩晗———可爱恬静的晗晗,此刻的你进步可真大,再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张地问话:“妈妈什么时候来接我?”在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;而且愿意帮忙小伙伴,真像个小大人,大家都很喜欢你!每一天看到你和小朋友一齐愉快的活动,我们真的很高兴。老师期望你上课时能够再大方一点,大胆地表现自我,好吗?
32、杨丰泽———“小帅哥”你的天真烂漫稚拙可爱,真讨人喜欢!真想亲亲你,想咬你一口。老师发现虽然你的年龄小但是本领大,会自我吃饭,每次吃得又香又甜。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你喜欢唱歌,喜欢玩老师的钢琴,你边唱歌边挥动作的样貌,真像个样。但你的小屁屁经常会离开你的小椅子,一个人自由地玩耍,这样可不好哦。让我们一齐改掉这个不好的习惯,好吗?
33、陈子菲—————漂亮懂事的子菲进入小班后,老师发现你一天比一天进步能干了;虽然你的话语不多,但从你明亮的眼睛中,老师看出你在用心地动脑筋;从你漂亮的图画中,老师知道你不仅仅聪明而且还是个心灵手巧的孩子;从你的蒙氏操作中,更是看出了你是个了不起的孩子。老师期望长大一岁的你能做到不挑食不偏食,那你的身体会变得棒棒的!
34、汤书媛———“小宝贝”:知道你给老师的印象是什么?聪明能干又爱哭鼻子的小女孩!在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣;你能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,有时还能表达自我的想法,坚持自我的事情自我做,还乐意帮忙同伴,是个热心的孩子,真棒!老师很期望看到你高高兴兴来幼儿园的样貌,让我们一齐努力,好吗?
35、杨冉———冉冉:可爱的小不点儿,你进步可真不小。在蒙氏工作中,表现得很投入,対感官区的操作教具较有兴趣,能独立完成工作;在活动中能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,你和小伙伴之间能友好相处,所以大家喜欢和你做朋友。记住了,不做小懒虫,早上高高兴兴来幼儿园和我们一齐活动,好吗?大家等着你。另外老师还要和你说句悄悄话:多吃点饭哦,这样才能长得快!
36、王奥博———奥博:你真是个小小男子汉!因为你每一天都能高高兴兴地来幼儿园,会自我吃饭,从不挑食,成为小伙伴学习的榜样。在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;每一天看到你开心地和小朋友游戏玩耍,认真地画画,努力地穿鞋叠衣,老师为你的成长而高兴!老师期望长大一岁的奥博在活动中能认真听讲,用心地举手发言,那你必须会学到更多的本领!加油哦!
37、刘硕———硕子:你是个活泼可爱的小男孩,每一天和小伙伴一齐愉快地生活学习,在你的努力下,学会了唱歌画画念儿歌拍皮球等很多本领,让老师感到高兴的是此刻的你不用老师喂饭,也能独立地吃完自我的一份饭菜;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;如果你学本领时,小眼睛看着老师,仔细听,用心动脑,那你必须会学到更多的本领!
38、徐萱——————天真可爱的萱萱是个活泼好动的小可人儿,每一天和小伙伴一齐愉快地生活学习,在你的努力下,这学期学到了许多本领:唱歌画画念儿歌……最让老师感到高兴的是:画画时,涂色均匀又整洁了。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣,持续的时间也较长;小萱萱,老师悄悄地对你说:要是你上课时能仔细倾听,用心动脑举手发言,那你必须会学到更多的本领!加油哦!
39、丁楮鑫—————宝宝,你每一天都能高高兴兴地来到幼儿园,快乐的与小朋友游戏玩耍。虽然你顽皮,但老师从你画的漂亮又整洁的画中,响亮完整的发言中,又快又正确的数学操作中,看出你其实是个很聪明的孩子;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣,持续的时间很长;只要你在活动中能持之以恒的认真听讲,用心地举手发言,那你必须会更优秀!
40、王佳妮———佳妮;喜欢老师叫你小名吗?每一天早晨你总是早早地来幼儿园,并能主动问老师好,认真的跟老师学本领。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注有序的完成操作步骤,对感官区的教具个性有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;当老师提问题的时候,你会大胆地举手起来回答,乐意在同伴面前表演儿歌歌曲,声音又是那么的响亮,真是棒极了!但老师发现你上课时小屁屁经常会离开小椅子,偶尔也会和旁边的小伙伴说说闲话哦!让我们一齐努力,好吗?
41、扬诗琪———漂亮懂事的诗琪进入小班后,老师发现你一天比一天进步能干了;每一天与小伙伴友好地游戏玩玩具;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;学会了念儿歌唱歌玩手指游戏。看着你开开心心的成长,老师感到很欣慰!期望长大一岁的诗琪在活动中能用心动脑筋,相信你的进步会更大!
42、毕然———然然:你是个帅帅的小男孩。平时话不多,有什么事不善于主动与老师交流。在蒙氏工作中,做每一项工作能较专注地完成操作步骤,个性对科学文化区的拼图较有兴趣,操作起来你都忘记在哪了;你尊敬老师,有礼貌,你还经常和老师一齐做值日工作;用心主动地参加幼儿园的各项活动,上课爱动脑筋,能很好的掌握所学的资料,是个爱学习的好孩子;期望你在以后能大胆举手响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?
43、刘智———小妞妞:聪明伶俐活泼可爱的小不点儿,你甜甜的笑,让老师和小朋友们都十分喜欢你,你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注,能有序的完成操作步骤,对日常区的教具都个性感兴趣,持续的时间较长;小小年纪的你,办事潜力和记忆潜力令老师们刮目相看!但你好动又调皮,小屁屁经常会离开你的小椅子哦。在新的一年里,老师期望你在学习和生活上都能养成良好的习惯,让我们一齐加油,好吗?
44、让微笑与赞美陪伴每一个孩子,让自信和快乐伴随每个孩子快乐成长!太阳每一天都是新的,应对充满挑战和期望的明天,我们只有不断的创新超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌!亲爱的小宝贝们,老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康快乐的成长!
45、高永昊————昊子:老师清楚地记得你刚来幼儿园时的样貌,每一天早晨来园时都要大哭,还要带一大堆玩具,上课和午睡时都离不开老师。而此刻的你长大了,每一天会高高兴兴地来幼儿园,甜甜的问一声:“老师早上好!”你还学会了很多的本领,能自我大口吃饭,你还会和小朋友们一齐唱歌﹑画画﹑朗诵诗歌;在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注能有序的完成操作步骤,对感官区的教具个性有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样,真是棒极了!相信你会成为爸爸妈妈的骄傲!
46、林昊————昊昊:你是个天真烂漫稚拙可爱的小男孩。每一天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,学习自我的事情自我做,自我大口吃饭,自我穿鞋,主动和小伙伴做游戏。在蒙氏工作中,做每一项工作都较专注有序的完成操作步骤,对感官区的教具个性有兴趣,而且对待教具就像宝贝一样;老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话,喜欢看你用笨拙的动作表演,好可爱!但是,老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说话哦,让我们一齐努力,好吗?
47、张容福———悠悠:你真棒!每一天早上老师都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,主动有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼,一学期下来你的进步可真大,你画画做作业都是那样的认真;在蒙氏工作中,对日常区的教具较感兴趣,并能反复的进行操作,独立完成工作;你坚持自我的事情自我做,做起事来动作也很快。能主动友好地和小伙伴做游戏,所以你有许多好朋友。但是老师发现你偶尔会和旁边小朋友说话哦,让我们一齐努力,好吗?