染雾幼儿园防溺水安全知识教案 篇一
引言：
溺水是幼儿园中常见的意外伤害之一，对于幼儿园的安全工作来说，防溺水安全知识教育至关重要。本文将介绍一份幼儿园防溺水安全知识教案，帮助幼儿园教师和家长了解如何教导幼儿正确应对溺水风险。
一、教育目的：
1. 培养幼儿对自身安全的意识，养成良好的安全习惯。
2. 增强幼儿对溺水危险的认知和防范能力。
3. 培养幼儿对紧急情况的应对能力。
二、教育内容：
1. 溺水危险的认知：
a. 通过图片、故事、视频等多种形式向幼儿展示溺水的危险性。
b. 引导幼儿明白水中游泳、玩耍时的安全隐患。
2. 防范溺水的基本知识：
a. 告诉幼儿游泳池、水塘等水域是危险的地方，不可擅自进入。
b. 介绍水中游泳的注意事项，如不会游泳的幼儿不可单独进入水中。
c. 告诉幼儿水中的危险物品，如漂流物、深水区等。
3. 溺水事故的预防：
a. 引导幼儿养成良好的安全习惯，如不随意靠近水域。
b. 告诉幼儿发现有人溺水时应该如何应对，如大声呼救、报警等。
4. 紧急情况的应对：
a. 模拟紧急情况，教导幼儿如何正确应对，如自救、求助他人等。
三、教育方法：
1. 图片、故事、视频等多媒体形式的展示，以直观形象地向幼儿传达知识。
2. 通过游戏、角色扮演等互动形式，让幼儿参与其中，提高学习效果。
3. 制作相关的手工制品，让幼儿在制作过程中了解安全知识。
四、教育评估：
1. 制定测验，考察幼儿对防溺水安全知识的掌握情况。
2. 观察幼儿在日常生活中是否能够遵守相关安全规定。
五、教育效果：
通过防溺水安全知识教育，幼儿能够更好地认识到溺水的危险性，学会防范溺水的基本知识，提高自身对紧急情况的应对能力，从而减少溺水事故的发生。
幼儿园防溺水安全知识教案 篇二
引言：
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触水域的早期阶段。为了保障幼儿园幼儿的安全，防溺水教育必不可少。本文将介绍一份幼儿园防溺水安全知识教案，帮助幼儿园教师和家长提高幼儿的防溺水意识和自我保护能力。
一、教育目的：
1. 培养幼儿正确对待水域的态度，增强他们的防范意识。
2. 提高幼儿的自我保护能力，预防溺水事故的发生。
3. 培养幼儿在紧急情况下正确应对的能力。
二、教育内容：
1. 水域安全知识的普及：
a. 向幼儿介绍水域的危险性，让他们明白水域对自己的威胁。
b. 引导幼儿了解游泳池、河流、湖泊等水域的安全隐患。
2. 防范溺水的基本知识：
a. 向幼儿传授游泳的基本技巧，让他们了解游泳的正确姿势和注意事项。
b. 告诉幼儿不会游泳的危险性，让他们明白不会游泳时应该如何保护自己。
3. 紧急情况应对能力的培养：
a. 模拟紧急情况，教导幼儿如何正确应对，如自救、报警等。
b. 引导幼儿学习紧急情况下的合作与互助，让他们明白团队合作的重要性。
三、教育方法：
1. 利用图片、故事、视频等多媒体形式向幼儿传达知识，以直观形象地引起他们的兴趣。
2. 通过游戏、角色扮演等互动形式，让幼儿参与其中，提高学习效果。
3. 制作相关的手工制品，让幼儿在制作过程中了解安全知识。
四、教育评估：
1. 制定测验，考察幼儿对防溺水安全知识的掌握情况。
2. 观察幼儿在日常生活中是否能够遵守相关安全规定。
五、教育效果：
通过防溺水安全知识教育，幼儿能够提高对水域的认知和防范能力，学会正确应对紧急情况，从而有效预防溺水事故的发生，保障幼儿的安全。
幼儿园防溺水安全知识教案 篇三
教学目标：
1.提高
安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点：
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结：人的'生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园防溺水安全知识教案 篇四
教学目标
1. 初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识
2. 学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学重、难点
防溺水安全常识
教学过程
一.谈话导入课题。
生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命 ，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。
二.学习新知
1. 回忆溺水死亡事例。
同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。
2.向学生宣传防溺水知识
三.严格遵守。
无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。 一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
四.齐探讨原因。
溺水原因主要有以下几种：
1. 不会水性。
2. 意外调入水中，室息死亡。
3. 在水突发病尤其心脏病。
4. 盲目游入深水漩涡。
五.救护需知。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。
六.师生交流。
同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。
总结：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。
