染雾幼儿园元宵节活动 篇一
元宵节是中国传统的节日之一，也是一个充满温馨和欢乐的节日。为了让幼儿在欢乐的节日氛围中感受到中国传统文化的魅力，我们幼儿园特别安排了一系列丰富多彩的元宵节活动。
首先，我们为孩子们准备了一个有趣的元宵节知识竞赛。在活动开始前，老师们会给孩子们讲解元宵节的由来和习俗，让他们对这个节日有更深入的了解。然后，孩子们将分成小组进行竞赛，回答关于元宵节的问题。这不仅可以增加孩子们对传统文化的认知，还能培养他们的团队合作意识和竞争意识。
接下来，我们将为孩子们带来一场精彩的舞狮表演。舞狮是元宵节的传统表演之一，它寓意着祈福和辟邪。我们特别邀请了一支专业的舞狮队来给孩子们表演。孩子们将能近距离观看到舞狮的魅力，并且有机会与舞狮队互动，学习一些简单的舞狮动作。这不仅能增加孩子们的兴趣，还能培养他们的艺术欣赏能力。
除了舞狮表演，我们还将组织孩子们参加传统的灯笼制作活动。在活动中，孩子们将亲手制作自己的灯笼，并在晚上的元宵节晚会上展示出来。他们可以自由发挥创造力，选择自己喜欢的图案和颜色来装饰灯笼。这不仅能增强孩子们的动手能力，还能培养他们的想象力和创造力。
最后，我们将为孩子们准备一场精彩的元宵节晚会。晚会上将有各种形式的表演，如舞蹈、歌曲、小品等。孩子们可以展示自己的才艺，和家长一起欣赏其他同学的表演。这不仅能增加孩子们的自信心，还能培养他们的表达能力和艺术修养。
通过这些丰富多彩的元宵节活动，我们希望能让孩子们在快乐中感受到中国传统文化的魅力，增加对节日的认知和理解。我们相信，这些活动将给孩子们留下美好的回忆，并促进他们的全面发展。
幼儿园元宵节活动 篇二
元宵节是中国传统的节日之一，也是一个充满温馨和欢乐的节日。为了让幼儿在欢乐的节日氛围中感受到中国传统文化的魅力，我们幼儿园特别安排了一系列丰富多彩的元宵节活动。
首先，我们为孩子们准备了一个有趣的元宵节游园活动。在活动中，孩子们将参观园内的元宵节花灯展览，欣赏各种精美的花灯艺术品。他们将有机会近距离观赏到各种形态的花灯，如动物、植物、人物等。同时，我们还将组织孩子们参加花灯制作比赛，让他们亲手制作自己的花灯，展示自己的创意和想象力。
接下来，我们将为孩子们带来一场别开生面的元宵节游园会。在游园会中，我们将准备各种传统的游戏和娱乐项目，如踩高跷、放风筝、猜灯谜等。孩子们可以尽情地参与其中，感受到节日的欢乐氛围。同时，我们还将邀请一些专业的表演团队来为孩子们表演，如魔术师、杂技团等。这将给孩子们带来更多的惊喜和快乐。
除了游园活动和游园会，我们还将组织孩子们参加传统的元宵节祈福仪式。在仪式中，孩子们将学习如何祈福和献上自己的祝福。我们将为每个孩子准备一颗小小的元宵节祈福灯，在灯上写下自己的祝福和心愿。然后，孩子们将把祈福灯放在一个大大的祈福树上，象征着他们的祝福和希望能够得到实现。
通过这些丰富多彩的元宵节活动，我们希望能让孩子们在快乐中感受到中国传统文化的魅力，增加对节日的认知和理解。我们相信，这些活动将给孩子们留下美好的回忆，并促进他们的全面发展。让我们一起共度一个充满欢乐和祝福的元宵节！
幼儿园元宵节活动 篇三
［活动时间］xx年xx月xx日上午10点
［活动地点］大三班教室
［活动主持］xxx
［活动对象］全体幼儿
［活动目的］
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
［活动准备］
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
［活动过程］
一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）
（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？
二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明！ 老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么？ 你知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？
四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料
幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）
六、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！
