小学学校儿童节活动【优秀3篇】

时间:2014-02-07 06:26:18
染雾
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小学学校儿童节活动 篇一

儿童节是小学学校中最受欢迎的节日之一。每年的六月一日,学校都会组织一系列丰富多彩的活动,让孩子们尽情享受属于他们的节日。今年的儿童节活动在我校也展开了,让我们一起来回顾一下吧!

上午九点,学校的操场上已经聚集了一大群孩子们。他们手里拿着气球、彩旗,脸上洋溢着喜悦的笑容。活动一开始,全校师生齐唱国歌,随后进行了庄重的升旗仪式。国旗冉冉升起,迎风飘扬,孩子们看着国旗,心中充满了自豪和爱国之情。

随后,各班级开始了自己的儿童节表演。一年级的小朋友们带来了一场精彩的舞蹈表演,他们身穿五彩斑斓的舞蹈服,优美的舞姿让人赞叹不已。二年级的小朋友们则带来了一出小品,讲述了一个关于友谊的故事,让人们深受感动。三年级的小朋友们表演了一场精彩的魔术,他们手法熟练,让观众们大呼过瘾。四年级的小朋友们则带来了一场精彩的合唱表演,他们齐声歌唱,声音洪亮,歌声传遍了整个校园。五年级的小朋友们进行了一场趣味运动会,他们在老师的指导下进行了跳绳、接力赛等一系列活动,场面热闹非凡。六年级的小朋友们则进行了一场班级智力竞赛,他们在团队合作的基础上,展示了自己的智慧和才华。

下午,学校组织了一场丰富多彩的儿童游戏活动。各班级设置了不同的游戏项目,小朋友们可以自由选择参与。有戳气球、踩气球、套圈圈等众多游戏,孩子们玩得不亦乐乎。同时,学校还举办了一场绘画比赛,每个班级派出了代表选手,他们用五彩斑斓的颜色创作出了许多美丽的画作。

儿童节活动结束后,学校还准备了丰厚的奖品和礼物,表彰了在活动中表现出色的小朋友们。孩子们收到礼物时,脸上洋溢着幸福的笑容,他们感到被关爱和重视。

通过这次儿童节活动,不仅让小朋友们度过了一个愉快的节日,也增强了他们的团队合作意识和创造力。他们通过表演、游戏等活动,展示了自己的才艺和智慧,也提高了自信心和自我表达能力。这样的活动对于小学生的成长和发展起着积极的促进作用。

小学学校儿童节活动 篇二

每年的六月一日,是小学学校中最重要的节日——儿童节。今年的儿童节活动在我校也展开了,让我们一起来回顾一下吧!

儿童节当天,学校一早洋溢着喜庆的气氛。操场上,孩子们身着整齐的校服,脸上洋溢着灿烂的笑容。活动一开始,全校师生齐唱国歌,随后进行了庄重的升旗仪式。在国旗下,孩子们肃立,目送着国旗冉冉升起,心中充满了自豪和爱国之情。

随后,各年级展示了各自的儿童节节目。一年级的小朋友们带来了一场精彩的舞蹈表演,他们身穿五彩斑斓的舞蹈服,在音乐的节奏中展示了优美的舞姿。二年级的小朋友们则带来了一出小品,讲述了一个关于友谊的故事,让人们深受感动。三年级的小朋友们表演了一场精彩的魔术,他们手法熟练,让观众们大呼过瘾。四年级的小朋友们则带来了一场精彩的合唱表演,他们齐声歌唱,歌声洪亮,让人心旷神怡。五年级的小朋友们进行了一场趣味运动会,他们在老师的指导下进行了跳绳、接力赛等一系列活动,全场洋溢着欢声笑语。六年级的小朋友们则进行了一场智力竞赛,他们展示了自己的智慧和才华,让人们刮目相看。

下午,学校组织了一场丰富多彩的儿童游戏活动。各班级设置了不同的游戏项目,小朋友们可以自由选择参与。有戳气球、踩气球、套圈圈等众多游戏,孩子们玩得不亦乐乎。同时,学校还举办了一场绘画比赛,每个班级派出了代表选手,他们用五彩斑斓的颜色创作出了许多美丽的画作。

儿童节活动结束后,学校还准备了丰厚的奖品和礼物,表彰了在活动中表现出色的小朋友们。孩子们收到礼物时,脸上洋溢着幸福的笑容,他们感到被关爱和重视。

通过这次儿童节活动,不仅让小朋友们度过了一个愉快的节日,也增强了他们的团队合作意识和创造力。他们通过表演、游戏等活动,展示了自己的才艺和智慧,也提高了自信心和自我表达能力。这样的活动对于小学生的成长和发展起着积极的促进作用。儿童节活动不仅仅是一场庆祝活动,更是对孩子们成长的肯定和鼓励。让我们期待明年的儿童节活动吧!

小学学校儿童节活动 篇三

活动目的:在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。

活动时间:200*年5月26日——6月1日。

活动对象:胜利小学全体同学 每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各2条送到学校进行参评,学校将评出

一、

二、三等奖及祝福奖若干名。

2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他(5.30)

将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一:鼓励学生给四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。

3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”(5.30)(营造校园热闹气氛)

将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。 “快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福)

4、快乐猜谜活动(有奖品拿哦!)

5、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛(教师参与)(5.30)(游戏规则另附)

“快乐六一祝福到”——拼字接力赛

“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛

“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛

“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券对奖礼物)

5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)

2、活动开展:

(2) 5月28日下班前,各班选出“最真诚、最个性、最煽情”的祝福语各2条送到学校进行参评。5月29日,学校将优秀作品通过小海燕广播站、小海燕电视台等途径传递给学生,请全校学生参与评比,评出

一、

二、三等奖及祝福奖若干名。

(3) 5月29日,各班同学完成“六一大祝福”的制作。可以把自己的祝福写在色彩艳丽的纸上,画上图画,制作成各种形状,并系上彩色的带子。或也可以写在现成的卡片上,系上彩带。祝福卡片一式两份,一份送出,一份挂到“快乐树”上,挂上了卡片,就像种下了希望,种下了祝福。(形状尽量是有创意,大小约半本语文书,不要过大,也不要过小)

(4) 5月30日下午,学校组织“六一”庆祝活动。

①5月30日早,“快乐树”将放置于校门口,同学们随时可以把自己的祝福卡挂到树上。(营造校园热闹气氛)

②上午11:00——11:30 一年级入队仪式

③12:10——1:00 快乐猜谜活动

④1:00——1:15 特色祝福语颁奖 ⑥3:00——3:30 各班进行庆祝活动

3、活动延伸:

(1)鼓励学生通过各种形式把祝福送给远方的朋友(6月1日上午9:00——晚上9:00,点击少年宫窗口网站——“快乐六一大祝福”送祝福语。)『该文章由()整理,版权归原作者、原出处所有。』

(2)编辑“精彩六一,快乐六一”专刊(小报)(各班同学踊跃投稿)

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