幼儿园安全教育活动计划(推荐3篇)

时间:2015-07-05 09:48:43
染雾
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幼儿园安全教育活动计划 篇一

在幼儿园中进行安全教育活动是非常重要的,因为幼儿正处于探索和学习的阶段,他们对于危险常常没有足够的认识和判断能力。为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,我们制定了以下的幼儿园安全教育活动计划。

一、安全教育主题日

每个月安排一次安全教育主题日,通过各种形式的活动和游戏,向幼儿传授有关安全的知识和技能。比如,我们可以组织幼儿参观消防队,了解消防员的工作,学习如何正确使用灭火器;或者邀请交通警察来幼儿园,向幼儿讲解交通安全规则,并进行模拟过马路的训练等等。通过这些生动有趣的活动,幼儿能够更好地理解和记忆安全知识。

二、安全教育剧目表演

在幼儿园的周会或其他集体活动中,安排安全教育剧目表演。可以请家长或老师扮演角色,讲述或演示一些典型的安全事故,并给出正确的处理方法。通过观看这些剧目,幼儿可以深刻地认识到危险的存在和应对的方法,从而提高他们的自我保护能力。

三、安全教育小组讨论

每周安排一次安全教育小组讨论活动,让幼儿自由地表达对于一些常见安全问题的看法和意见。可以通过问题的提出和讨论,引导幼儿思考有关安全的问题,激发他们的安全意识。同时,我们还可以邀请相关专家或警察来幼儿园,给幼儿讲解安全知识,并回答他们的问题。

四、安全教育手册发放

每个学期开始时,为每个幼儿发放一本安全教育手册,上面记录了各种常见的安全事故以及应对方法。手册上的内容简单易懂,并配有插图,方便幼儿理解和记忆。同时,鼓励幼儿与家长一起阅读和讨论手册,增强家庭对安全教育的重视。

通过以上的安全教育活动计划,我们相信幼儿能够更好地掌握安全知识和技能,提高自己的安全意识和自我保护能力。同时,我们也希望家长能够积极参与到幼儿的安全教育中,共同为幼儿的安全保驾护航。

幼儿园安全教育活动计划 篇二

幼儿园安全教育活动计划的目的是为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,让他们能够在面对危险时做出正确的判断和应对。为了达到这个目标,我们制定了以下的幼儿园安全教育活动计划。

一、安全知识讲座

每月定期邀请安全专家或警察来幼儿园,给幼儿进行安全知识讲座。讲座内容包括火灾、交通、水电安全等方面的知识,通过生动有趣的讲解和实例分析,让幼儿更好地理解和记忆安全知识。

二、安全游戏

在幼儿园的户外活动场地设置安全游戏区域,如模拟过马路、模拟火警逃生等。通过游戏的方式,让幼儿在安全的环境中学习和体验安全知识和技能,提高他们的自我保护能力。

三、安全演习

每学期进行一次安全演习,模拟常见的安全事故场景,如火灾、地震等。在演习中,幼儿将学习如何正确、迅速地采取应对措施,如逃生、报警等。演习结束后,还可以进行复盘和总结,让幼儿对自己的表现进行评价和反思。

四、安全教育手册

为每个幼儿发放一本安全教育手册,上面记录了各种常见的安全事故以及应对方法。手册内容通过插图和简单易懂的语言,让幼儿能够轻松理解和记忆。同时,鼓励幼儿与家长一起阅读和讨论手册,增强家庭对安全教育的重视。

通过以上的幼儿园安全教育活动计划,我们相信幼儿能够更好地掌握安全知识和技能,提高自己的安全意识和自我保护能力。在幼儿园和家庭共同的努力下,我们相信幼儿能够在安全的环境中茁壮成长。

幼儿园安全教育活动计划 篇三

  要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。

  一:教师应做到:

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。

  8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.

  10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

  11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

  12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。

  二:在幼儿方面要做到:

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励

  1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。

  4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。

  6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物

放到嘴巴里。

  8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

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