幼儿园暑期培训总结(优秀3篇)

时间:2014-09-09 03:39:48
染雾
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幼儿园暑期培训总结 篇一

在这个阳光明媚的暑假里,我们的幼儿园开展了一系列丰富多彩的暑期培训活动,让孩子们度过了一个充实而有意义的假期。通过这次培训,孩子们不仅增加了知识,还培养了良好的品德素养,下面我将对这次培训进行总结。

首先,我们为孩子们设计了一系列的主题活动,包括绘画、手工制作、音乐舞蹈等。通过这些活动,孩子们不仅锻炼了动手能力,还培养了创造力和想象力。他们在绘画中发挥自己的想象力,表达自己的情感;在手工制作中动手操作,增强了手眼协调能力。同时,我们还组织了音乐舞蹈比赛,让孩子们展示自己的才艺,培养了他们的表演能力和自信心。

其次,我们还开展了一系列的知识培训活动,包括科学实验、英语角、阅读课等。通过这些活动,孩子们不仅学到了更多的知识,还培养了他们的观察力、思维能力和语言表达能力。在科学实验中,孩子们亲自动手进行实验,通过观察和实践,提高了他们的科学素养。在英语角和阅读课中,孩子们接触到了更多的英语单词和阅读材料,提高了他们的英语听说读写能力。

最后,我们还注重培养孩子的品德素养,开展了一系列的品德教育活动。通过故事讲解、道德讲堂等形式,让孩子们学习到了诚实、友善和勇敢等美德。我们还组织了亲子活动,让孩子们与父母一同参与,增强了亲子关系,促进了家庭教育。

通过这次暑期培训,孩子们不仅度过了一个充实而有意义的假期,还提高了他们的知识水平和品德素养。他们在培训中学到了更多的知识,培养了更多的能力,也增强了自信心和团队合作精神。我们相信,这次培训对孩子们的成长和发展将起到积极的促进作用。希望孩子们能够将所学所得应用到实际生活中,继续努力学习,不断进步。

幼儿园暑期培训总结 篇二

在这个暑假里,我们的幼儿园开展了一系列精彩纷呈的暑期培训活动,为孩子们提供了一个充实而有意义的假期。通过这次培训,孩子们不仅增加了知识,还培养了良好的习惯和行为规范。下面我将对这次培训进行总结。

首先,我们注重培养孩子良好的生活习惯和行为规范。在培训期间,我们组织孩子们进行集体生活,让他们学会与人合作、互助互爱。我们教育孩子们要遵守规则、尊重他人、礼貌待人,培养了他们的自律意识和团队合作精神。同时,我们还注重培养孩子们的卫生习惯,教育他们勤洗手、讲究卫生,保持健康的生活方式。

其次,我们开展了一系列的安全教育活动。在培训期间,我们组织了火灾逃生演练、交通安全知识讲座等活动,让孩子们学会如何保护自己和他人的安全。我们教育孩子们要遵守交通规则、避免接触危险物品,提高了他们的安全意识和自我保护能力。

最后,我们注重培养孩子的艺术素养和创造力。在培训期间,我们组织了绘画、手工制作、舞蹈表演等活动,让孩子们发挥自己的想象力和创造力。我们教育孩子们要勇于表达自己的想法和情感,培养了他们的审美能力和艺术修养。

通过这次暑期培训,孩子们不仅度过了一个充实而有意义的假期,还培养了良好的习惯和行为规范,提高了他们的安全意识和自我保护能力,培养了他们的艺术素养和创造力。我们相信,这次培训对孩子们的成长和发展将起到积极的促进作用。希望孩子们能够将所学所得应用到实际生活中,做一个有礼貌、有责任感、有创造力的孩子。

幼儿园暑期培训总结 篇三

在这暑期社会实践的九天里,我们付出了,同时我们也收获了。暑期社会实践的每一天都是值得我们珍惜,回味,反思……

在“急救先锋”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的价值和意义,都会给予我不同的感想和收获。

从刚开始的打扫整理我们的寝室开始,看似小小的、简单的打扫,其实所隐藏的是我们的态度和决心。以及随后所发生的一系列活动关于踩点,心肺复苏、止血包扎的练习讲解与宣传,小老师的讲课,画海报,留守,量血压……

在宣传急救知识之前,必不可少的就是场地的问题,所以我们来的第一天就是进行踩点。以广场、公园之类的地方为主进行寻找,刚开始有点漫无目的,每遇到十字路口时,总是会有些犹豫要走哪边。后来经过一定的反思,可以百度搜搜地图了解我们所处的位置以及周边有没有我们想要的地方,多问问路人等等,使之更有效的完成。

然而宣传急救知识时,我们自身的责任也是非常重大的。不能宣传不规范的,讲解时也要镇定自若、声音响亮,让观众们相信我们,因此,自身的讲解的技术的提高和完善是非常重要的。对于心肺复苏、止血包扎技术,我们要不断地进行培训与练习,当面对各种不同的人群、环境时,所展现的各种不同的讲解方式,以及独自的边讲边做,你讲我做、我讲你做的等等形式。

进行宣传急救知识时,演示完的我们,更多的是要与现场的人进行交流和沟通,让他们积极的参与其中,使之真正有效的学习到,而不是仅通过在旁边的观看而认为自己懂了、会了。要让他们知道仅仅的看与亲身去常识体会一下,所收获的是完全不一样的。

“急救先锋”里还有一支特别的小老师组,所教授的对象从幼儿园到成人都有,刚开始有一点小小的压力,对于课件的制作深浅程度总是有些让人犯困。从我的本打算讲解给小学生的课件到最后对象是幼儿园的小朋友,使之课件要进行很大的修改和完善,不过在这急迫的过程中虽然很艰辛,但正是因为急迫而从中锻炼了我的能力,以及上课中所带来的快乐和满足,更是觉得都是值得的。也从中吸取了经验在请小朋友发言的时候,应注意下他们发言的次数,以及关心下没有发言过的人,也要给他们机会发言。

画海报的工作看似很平凡,但我画的每一笔都是发自自己的内心,用自己的手小心翼翼的在海报上留下了自己认为最美的勾勒。从空白到铅笔的大概图形到定色、上色,这每一步的过程都是认真而谨慎的。看着一张张海报带出去,使活动增添了些色彩,心里是说不出的喜悦。

留守也是我们实践的一部分,为了让伙伴们能安心的出去做活动,而保护好我们的财物也是非常重要的。或许会感觉到枯燥,但是也都是持着端正的态度,在留守的同时看看还能做些什么,可以在练习和巩固下心肺复苏、止血包扎、量血压等等的技术,期待着伙伴们活动成功的顺利归来,这些都是非常的有意义。

在这些活动中,我们还有量血压的项区,在宣传我们的急救知识的同时,也提醒了要多多关注自己的健康问题,这项也是受到了很多人的参与,大家也非常的重视自己的身体。

一、学校领导高度重视 把培训工作落到实处

这次暑期研修活动 学校不但制定了详细的暑期研修计划 在校园网也建立了马塘小学教师暑期专栏 让每位老师可以在网上集体交流 分享彼此的认识和思考 老师们也认真制定了个人的暑期研修计划 撰写了暑期研修日记和专业发展规划书 对于每次的集中学习 学校统一培训时间和地点 校领导与老师们风雨无阻 一起学习 交流 学校严格考勤 保持学习纪律 保证学习效果

二、专业引领 促进教师的发展

7月13日 我们全体老师在学校共同欣赏了省特级教师樊志瑾的专题讲座 题目是 《做一个智慧而幸福的老师》 樊老师没有讲授枯燥的理论 而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中 我被她的精彩讲座所折服 让我印象尤为深刻的是 这样的几句话 什么样的老师才算是个幸福的老师呢 让学生变成越来越爱学 想学 会学 有追求 有理想的能达到这样的境界的老师才是最幸福的老师 听樊书记的报告 如同聆听一位智者的心灵独白 字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作作风

7月27日 我们又有幸聆听了市教育会会长严清老师的专题讲座 题目是《教师成长中的几个关键词》 严清老师他以通俗幽默的话语 生动鲜活的事例给我们剖析了关于教师专业成长中的内驱力 课堂 研究和团队四个关键词

三、让教师在读书中升华自己的人生

俗话说 活到老 学到老 更何况我们为人师表 教师的职业就决定我们需要不断充实自己 积累经验 需要通过读书来提升教师的素养 丰富教师的精神世界 读书不仅能改变教师的人生 而且能促使教师历史性思考人生从而实现自我人生层次的提升和升华 暑期里 我在践

行着阅读 从《课程理论——课程的基础 原理与问题》到《儿童发展(第五版)》 从《思想肖像 中国知名教育家的故事》到《跟苏霍姆林斯基学当老师》 从 《人生之钥》到《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》尽管阅读书目有点多 杂 尽管所选书籍有的只是浏览了其中所喜爱的几个篇章 且大有走马观花之嫌 但阅读的情趣 读书的滋味却尽在其中 只有在读书的同时才能进行实践研究 反思和写作 才是实现教师专业化发展 并进而促进教师人生发展和生命成长的最好途径

在培训的这段日子里 我们与教育专家的教学理念进行了一次次亲密接触 听取了专家及各位同行的各种观点和见解 反思了以往工作中的不足 让我意识到我和别人的差距 只有不断学习 不断充实 不断反思 使我们的教学工作与时代同步 才能让自己立足于这个高速发展的社会 本次的活动让我真正体验到成长的充实 快乐

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