染雾幼儿园师范生实习总结 篇一
在这段时间的实习中，我有幸进入了一所优秀的幼儿园进行教学实践。通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和实践经验，还感受到了幼儿教育的重要性和乐趣。
首先，通过实习我深刻认识到了教育的重要性。幼儿教育是培养儿童全面发展的重要阶段，对于他们的成长起着至关重要的作用。在实习过程中，我亲眼目睹了幼儿园老师们如何耐心引导孩子们学习、如何关心和照顾每一个孩子。他们不仅注重培养孩子们的认知能力，还注重培养他们的情感、社交和动手能力。这让我深刻认识到，幼儿教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子全面发展的引导和培养。
其次，通过实习我学到了许多实践经验。在幼儿园的教学实践中，我参与了课程设计、教学活动的策划和实施，还亲自上课，与孩子们进行互动。在这个过程中，我学会了如何制定合理的教学目标，如何设计富有趣味和互动性的教学活动，如何调动孩子们的积极性和主动性。我还学会了如何与孩子们进行有效沟通，如何关心和照顾孩子们的情感需求。通过这些实践经验的积累，我感到自己的教学能力得到了很大的提升。
最后，通过实习我感受到了幼儿教育的乐趣。和孩子们在一起，我感受到了他们纯真、活泼和可爱的一面。他们的笑容和成长让我感到无比的快乐和满足。在教育过程中，我也收获了许多快乐和成就感。孩子们的进步和成长让我感到自己的付出是有价值的，这也进一步激发了我从事幼儿教育的热情和动力。
通过这次幼儿园师范生实习，我不仅学到了专业知识和实践经验，还感受到了幼儿教育的重要性和乐趣。这次实习对我而言是一次宝贵的经历，使我更加坚定了从事幼儿教育的决心。我将会继续努力学习和提升自己，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿园师范生实习总结 篇二
在这段时间的实习中，我有幸进入了一所充满激情和创造力的幼儿园进行教学实践。通过这次实习，我深入了解了幼儿教育的实际工作，提高了自己的教学能力和专业素养。
首先，通过实习我学到了如何与幼儿建立良好的师生关系。在实习过程中，我积极与孩子们进行交流和互动，与他们建立了亲密的师生关系。我尊重每个孩子的个性差异，关心他们的成长和需求，给予他们充分的爱和关怀。通过与孩子们的交流，我发现每个孩子都有自己独特的天赋和潜能，他们需要的是被发现和被引导。因此，我注重培养他们的自信心和积极性，鼓励他们勇敢尝试和表达自己的想法。通过这样的师生关系建立，我感受到了教育的快乐和成就感。
其次，通过实习我学到了如何设计和实施富有创意和互动性的教学活动。在幼儿园的实践中，我参与了各种教学活动的策划和实施。我学会了如何根据幼儿的认知水平和兴趣爱好，制定合理的教学目标和内容。我注重培养幼儿的探索精神和动手能力，通过游戏和实践活动让他们主动参与和体验。我还注重培养幼儿的社交能力，通过小组合作和互动游戏，让他们学会与他人合作和交流。在教学过程中，我鼓励幼儿的创造力和想象力，引导他们独立思考和解决问题。通过这些教学活动的设计和实施，我感到自己的教学能力得到了很大的提升。
最后，通过实习我认识到了幼儿教育的重要性和挑战性。幼儿教育是一个复杂而多样化的领域，需要教师具备丰富的专业知识和教育理念。在幼儿园的实践中，我面临了许多挑战和困难，但我通过不断学习和提升自己，克服了这些困难。我认识到幼儿教育是一项使命和责任，需要教师全身心地投入其中，用爱和智慧去引导和培养孩子们。
通过这次幼儿园师范生实习，我提高了自己的教学能力和专业素养，也深入了解了幼儿教育的实际工作。这次实习对我而言是一次宝贵的经历，使我更加坚定了从事幼儿教育的信心和决心。我将会继续努力学习和提升自己，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿园师范生实习总结 篇三
七月二号那天，阴雨连连，铁路、公路一路车行地来到了陌生的殷店，在一所漂亮的幼儿园内，我们换上了红色的tz制服，便开始了为期近四十天的tz之行。这次tz之行主要分为两个时期，一个是招生期，另一个就是授课期了。我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。
一、招生期
招生期的日子大概有一星期多，现在坐在电脑前静静地回想那段时间，涌出的感觉就好像一杯加了糖的咖啡，浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚，方校长主持，我们开了会，分了组，有幸地我和黄露洁老师分在了一起，以后的每天，我们的生活便如了那句古话，“日出而作，日落而息”，开始了真正的下乡宣传。
第一天，怀着初生牛犊之气，拿着厚厚的宣传页，报名表，还有视之如生命的账单，我们走街串巷，挨家挨户去敲门。我们俩所负责的区域是张寨一带，距离比较远，由于没有借到自行车，只能凭着两条腿前去。也许是性格相投的缘故，工作的间暇，我们或相互去调侃，或相互讲自己所知道的趣事，一路上总是欢声笑语。中午饭点时，拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁，吃辣条，啃馒头，喝着矿泉水，一边聊天，一边听和看着过往的乡村人。那时候，柏油路旁的杨树叶好绿呀，一片片的花生地也广阔的可爱。一整天下来，虽然很忙碌，却感觉快乐比辛苦多得多。奇怪的是，不知道是我们方法得当，或是当地家长的教育觉悟比较高，还是上天真的会怜惜幸福的人，当太阳收起了辣脸，变得像小姑娘般红润，黄昏终于降临的时候，我们一共招到了九个人，成了招收最多的一个小组。
之后的各天，太阳变得越来越毒，问题也接着一个个出现了，我俩也一天天疲软和劳累起来，可不管怎样笑声总回荡在我们走过的小路上。
“你越来越像包公了，只是比他胖。”
“纳尼？那你已经是女包公了，呵呵，因为你比我还黑哩！”
当我们一次次敲了冷门，一次次被家长婉拒，迟迟打不开局面时，会说：“找个凉快地儿歇会儿，捋捋思路”；当我们腿软的不行，口渴得厉害时，会偶尔打个赌，输了的到路边摘狗尾巴草，编个玩意儿送给对方；当跑了一天却一无所获时，会自我安慰地说：“没关系，至少我们曾经是第一。”
就这样，招生期慢慢地走到了它的终点，我的心里却很是十分地不舍。
二、授课期
我出生在一个教育之家，父母亲都是教师，因此从小脑袋里便模模糊糊地有一个教师的志愿。高考那年我如愿地考上了河南师范大学，选择了一个自己喜欢的汉语言文学专业。大学四年，如风吹云散，很快就过完了。由于忙着考研就不得不放弃了实习的机会，虽然功夫不负有心人考上了，可作为一名师范生而不能真正登上一次讲坛，心里总留了一个莫大的遗憾。毕业前，偶尔的一次机会，在宣传栏里看到了tz的招聘信息，便欣然地报了名，以圆一下自己的教师梦。
授课期开始后，我担当了语文课、数学课还有七年级的班主任。
开始上课前，我就像那只不知道虎威的黔驴一样，以为教书有什么难，不就是上个课，讲点东西么，这样的态度也就注定了会有一个技穷的后果。果然，在第一堂数学课上，由于事先没有去精
相比于教师的讲课，作为一个班主任的压力却更大。有一个不能被忽视的事实，在我们招收的学生中，有一部分是被家长们逼过来的，他们中的大多数是不爱好学习的，便成了扰乱课堂秩序的主要因素。我的七年级是全校区人数最多的班级，这样的学生理所当然也是最多的了，因此有那么几天我们班里竟乱得上不成课。在一不能打，二不能罚的素质教育体制下，管理班级剩下的只有讲道理了。可要改变一个人的思想是何其的难呀，一次次的苦口婆心换来的只是他们的嬉皮笑脸，这时在班里大发雷霆便成了唯一的治标不治本的权宜之计，但是班主任总不能整天黑着脸面对自己的学生吧，为此我真成了技穷的黔驴，十分的苦恼。
水干涸了，鱼儿们相濡以沫来生存，这是集体的力量。在tz幸好我不是一条孤单的鱼，我的背后是一个团队，有着一群敢于共面挑战的伙伴，我们召开了研讨会，各出己见，汲我以难得之沫。就好比对于一扇门，总有一把钥匙去打开它，每一个问题也总会有解决的办法。通过讨论我做出了以下对策：一方面通过分区管理来解决人多而杂的问题，另一方面通过QQ和家访活动来了解孩子们的心声。就这样的双管齐下，七年级的课堂秩序得到了很大的改善，慢慢地走上了正轨。
三、总结
这个暑假因为来了tz而意义非凡，不仅结识了一大帮朋友，锻炼了各方面的能力，还圆了我的教师梦。记忆总会随着时间而褪色，最终被遗忘所埋没，但我会把这段时光刻在骨头上，铭在心坎儿里，永远记着。
