染雾篇一：幼儿园期末园长个人述职报告范文
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的园长，今天非常荣幸能够在这里向各位领导和家长们汇报我们幼儿园的工作情况。在过去的一学期里，我和全体园务团队一起努力，为孩子们提供了一个愉快、安全、有教育意义的成长环境。下面我将从园所管理、教育教学、师资培训以及家长沟通等方面进行汇报。
首先，园所管理方面，我们一直致力于提高幼儿园的整体管理水平。我们加强了对教职工的日常管理，制定了严格的教职工管理制度，提高了园务工作效率。同时，我们加强了对幼儿园环境的管理和整治，确保了每个孩子都能在一个安全、卫生、舒适的环境中成长。此外，我们还积极开展各项管理工作，如健康管理、安全管理、活动管理等，确保了园所的正常运行。
其次，教育教学方面，我们注重提高教师的教育教学水平。我们组织了多次教研活动，教师们互相交流经验，分享教学资源。同时，我们也注重培养幼儿的综合素质，通过开展各种活动和游戏，培养了幼儿们的动手能力、观察能力、想象力等。我们还积极引导幼儿进行自主学习和探索，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
另外，师资培训方面，我们重视教师的专业发展。我们定期组织教师参加各种培训、研讨会，不断提升他们的教育教学水平。我们也鼓励教师们参加各种竞赛和评比活动，提高他们的专业素养和教学能力。通过这些努力，我们的教师队伍逐渐壮大，教育教学质量也得到了提升。
最后，家长沟通方面，我们注重与家长的沟通与合作。我们定期组织家长会，向家长们介绍孩子的学习情况和园所工作情况，并听取家长的建议和意见。我们还通过微信群、家校信箱等方式与家长保持联系，及时了解家庭情况和孩子的变化。我们积极倾听家长的需求，做到与家长共同关心和培养孩子，形成了良好的家园合作关系。
总的来说，过去的一学期里，我们在园所管理、教育教学、师资培训以及家长沟通等方面做了不少工作。当然，我们也存在一些问题和不足，比如师资队伍的整体素质还需进一步提高，园所的设施和教育资源还需加强。在新的学期里，我们将继续努力，进一步完善园务工作，提高教育教学质量，为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。
谢谢大家！
篇二：幼儿园期末园长个人述职报告范文
亲爱的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的园长，非常高兴能够在这里向各位家长们汇报我们幼儿园过去一学期的工作情况。在过去的几个月里，我和全体教职工一起努力，致力于为孩子们提供一个安全、快乐、有意义的幼儿园教育环境。下面我将从学园风貌、教育方法、课程设置、师资队伍以及家长沟通等方面进行汇报。
首先，学园风貌方面，我们一直致力于打造一个温馨、舒适的学习环境。我们注重教室的布置和装饰，营造出一个充满童趣的学习氛围。我们还建立了幼儿园的学园文化，鼓励孩子们尊重师长、团结友爱、勤奋学习。通过这些努力，我们的学园风貌得到了家长们的肯定和认可。
其次，教育方法方面，我们注重培养孩子们的多元智能和创造力。我们采用了多种教学方法，如游戏教学、体验教学、情景教学等，让孩子们在玩中学、在学中玩。我们注重培养孩子们的观察力、动手能力、想象力等，通过各种活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣和创造力。
另外，课程设置方面，我们注重培养孩子们的综合素质。我们开设了丰富多彩的课程，如语言表达、数理思维、艺术欣赏等，满足孩子们的学习需求和兴趣爱好。我们还积极引导孩子们进行自主学习和探索，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
另外，师资队伍方面，我们注重教师的专业发展。我们定期组织教师参加各种培训、研讨会，提高他们的教育教学水平。我们还鼓励教师们参加各种竞赛和评比活动，提高他们的专业素养和教学能力。通过这些努力，我们的教师队伍逐渐壮大，教育教学质量也得到了提升。
最后，家长沟通方面，我们注重与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会，向家长们介绍孩子的学习情况和幼儿园的工作情况，并听取家长的建议和意见。我们还通过微信群、家校信箱等方式与家长保持联系，及时了解家庭情况和孩子的变化。我们积极倾听家长的需求，做到与家长共同关心和培养孩子，形成了良好的家园合作关系。
总的来说，过去的一学期里，我们在学园风貌、教育方法、课程设置、师资队伍以及家长沟通等方面做了不少工作。当然，我们也存在一些问题和不足，比如师资队伍的整体素质还需进一步提高，课程设置还需更加丰富多样。在新的学期里，我们将继续努力，进一步完善幼儿园的工作，提高教育教学质量，为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。
谢谢大家！
幼儿园期末园长个人述职报告范文 篇三
各位领导、代表下午好！一年的时间转眼已临近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、发展战略：以质量求进步，以特色谋发展
今年，我们幼儿园的变化最大，香山街道投资了近600余万在香山花园小区内建造了一所现代化的幼儿园，它的总面积有6千多平方米，建筑面积有4千余平方米，绿化面积也有近2千平方米，园内有10套教学、游
什么是香山特色？香山，地处太湖之滨，有驰名中外的香山派建筑，有郁舍的农民书画，有浓厚乡土气息的橄榄雕刻，有刺绣，有竹篾编制等，有唐代著名雕刻家杨惠之、有春秋末杰出军事家孙武、有明代杰出的建筑大师，“香山帮”匠人的鼻祖，北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产，果树、水产，人文古迹，开展丰富多彩的各类主题活动，如“漫步太湖景观大道”、以家乡为主题的画展，参观香山匠人的鼻祖蒯祥的墓，倾听蒯祥的精彩故事，了解我们的香山文化。我们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去，形成我们独有的香山特色。
二、办园理念：“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”
1、我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要为孩子的今天考虑，又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为：爱中求精、乐中求进。
爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。
乐中求进：在快乐中工作、生活，力求不断进取发展。教改的步伐这么快，老师们需要不断的充实自己、完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累，但老师们彼此尊重、相互关心，每个人都能体会到爱和被爱，每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中，老师们相互帮助，共同提高。
2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先，教师的学习优先，教育教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程：在实践中进行理性的思考和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环
节之中。怎么理解幼儿至上呢？很简单的一件小事就能体现：幼儿园离园环节，教师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再重新收拾，地板再擦一遍。那么，这是幼儿至上吗？幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒服不舒服，满意不满意为准，一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个教师都认同和追求的。
三、管理理念：以人为本，民主办园
教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地尊重教师。在教育孩子的过程中，以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位。那么反过来，我的考虑是，因为我当过老师，当园长对我进行管理的时候，如果不确定我的主体地位，那我很有可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不尊重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子？所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐的工作，教职工才能让孩子快乐的成长。让老师感到工作快乐，就能调动起她们的积极性。
确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素质和业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。
我们还要关心教职工的身心健康，定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动，让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神，相互交流，增进情谊，陶冶情操。当教师遇到困难时，主动上门安慰，令教师非常感动。
只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时，教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力，其迸发出来的创造性无可估量，这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和创造，又激起了园长的劲。
四、群策群力，求实效
要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。xxxx年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，我们老师指导幼儿在第五届多多杯“我喜欢的卡通”主题绘画比赛中获得7个一等奖。钟君花老师指导的幼儿作品发表在《小聪仔》的绘画杂志上。周海燕、范荔甜等的论文发表于杂志上。我们幼儿园的“十一五”课题《在水墨画活动中培养幼儿创造力的研究》通过了审核，成为吴中区立项课题，前不久还成为苏州市级立项课题。我们幼儿园还准备明年创建苏州市一类幼儿园。成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。
以上述职内容敬请代表们审议。谢谢！
