染雾幼师的实习报告优秀范文 篇一
实习单位：XX幼儿园
实习时间：2021年1月1日-2021年2月28日
一、实习目标与工作内容
作为一名幼师实习生，我的主要目标是通过实习经历提升自己的教育教学能力，并熟悉幼儿园教育工作的运行机制和规范。在实习期间，我的工作内容包括：
1. 观察并参与幼儿园日常教学活动，包括晨间会、课堂教学、游戏活动等。
2. 协助老师完成教学准备工作，包括备课、布置教室、准备教具等。
3. 辅导幼儿完成日常生活自理能力训练，如吃饭、穿脱衣服等。
4. 参与幼儿园的家长会及园务会议，了解家长对教育工作的需求和意见。
二、实习收获与体会
在实习期间，我深刻体会到了幼儿教育的重要性和挑战性。以下是我在实习中的一些收获和体会：
1. 学会观察和倾听：幼儿的世界与成人截然不同，他们的需求和表达方式也不同。通过观察和倾听，我能更好地了解幼儿的需求和情感，从而更好地指导他们的学习和生活。
2. 发现和培养幼儿的优势：每个幼儿都有自己的优势和特长，作为幼师，我们应该发现和培养他们的优势，让他们在快乐中成长。
3. 与家长建立良好的沟通关系：家长是幼儿教育的重要参与者，与家长建立良好的沟通关系非常重要。我通过参与家长会和与家长交流，了解了家长对教育的期望和关注点，进一步加深了家校合作。
4. 培养团队合作能力：在幼儿园，老师之间需要密切合作，共同完成教育任务。通过与其他老师的合作，我学会了团队沟通和协作，提高了自己的团队合作能力。
三、实习总结与展望
通过这次实习，我对幼儿教育有了更深入的了解，也提高了自己的教育教学能力。我将继续努力，不断学习和成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼师的实习报告优秀范文 篇二
实习单位：XX幼儿园
实习时间：2021年3月1日-2021年4月30日
一、实习目标与工作内容
在这次实习中，我的主要目标是学习并掌握幼儿园的教育教学理念和方法，并能够独立完成一些教学任务。具体的工作内容包括：
1. 参与幼儿园的日常教学活动，包括课堂教学、游戏活动等，并逐渐独立承担一些教学任务。
2. 借助老师的指导，学习教育教学知识和教学技巧，提高自己的教学能力。
3. 协助老师完成教学准备工作，包括备课、准备教具等。
4. 与家长建立良好的沟通关系，了解家长对教育工作的期望和意见，并及时反馈幼儿的情况。
二、实习收获与体会
通过这次实习，我不仅学到了很多实践经验，也对幼儿教育有了更深入的理解。以下是我在实习中的一些收获和体会：
1. 学会灵活运用教学方法：每个幼儿都有自己的特点和需求，因此在教学中需要根据幼儿的情况灵活运用不同的教学方法。通过实践，我学会了根据幼儿的特点和需求选择合适的教学方法。
2. 提高了沟通能力：在与幼儿和家长的交流中，我学会了倾听和表达，提高了自己的沟通能力。良好的沟通关系可以促进家校合作，使幼儿得到更好的教育。
3. 培养了耐心和细心：幼儿的学习和成长需要我们的耐心和细心。通过与幼儿的互动和观察，我培养了耐心和细心的品质，提高了自己的工作效率。
4. 感受到了幼儿教育的快乐：幼儿教育是一项充满快乐和挑战的事业。在与幼儿的互动中，我感受到了幼儿的纯真和活力，也体会到了幼儿教育的乐趣和意义。
三、实习总结与展望
通过这次实习，我不仅提升了自己的专业能力，也更加坚定了自己从事幼儿教育的决心。我将继续努力学习和成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。同时，我也会不断反思和总结实习中的不足之处，进一步提高自己的教育教学水平。
幼师的实习报告优秀范文 篇三
一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在xx镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际情况和幼儿园的实际情况，把我安排在中一班，由中一班的班长xx老师带我 一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，面对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但是由于我是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们终于愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到...我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得非常不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是张慧老师，她上的课很生动有趣、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改进。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的能力。
在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，责任心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。通过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
