染雾幼儿园小班公开课安全教案 篇一
标题：保护孩子的安全，从幼儿园小班公开课开始
导语：幼儿园小班公开课是家长们了解孩子学习情况的窗口，同时也是提高孩子安全意识的重要机会。本文将围绕幼儿园小班公开课的安全教育内容展开，帮助家长和教师共同关注孩子的安全问题。
一、教师的安全引导
1. 着装规范：教师在公开课上应注重自己的仪表形象，穿戴整齐干净，不可佩戴过大的饰品或带有尖锐边角的首饰，以免伤及孩子。
2. 指引注意事项：在公开课开始前，教师应向家长们提醒注意事项，如不要在课堂上喂食、玩手机等，以免分散孩子的注意力。
3. 保护孩子隐私：教师在公开课上不应公开透露孩子的个人信息，如姓名、地址等，以确保孩子的隐私安全。
二、场地安全
1. 安全检查：教师在公开课开始前应对教室进行安全检查，确保课堂环境没有尖锐、危险物品，以及地面没有湿滑的情况。
2. 安全区域划定：教师应将公开课的活动区域划定清晰，避免孩子在课堂过程中无意间触碰到危险物品。
3. 防止拥挤：公开课时，教师应尽量避免家长们聚集在教室门口，以免造成拥堵和推挤，引发安全事故。
三、紧急情况处置
1. 火灾安全：教师应在公开课开始前向家长们介绍灭火器的使用方法，并告知灭火器的存放位置，以备不时之需。
2. 突发疾病：若孩子在公开课上出现突发疾病状况，教师应立即通知家长，并迅速采取相应的急救措施，确保孩子的安全。
3. 人身安全：教师应提醒家长们在接送孩子时，要确保孩子的人身安全，不要将孩子交给陌生人，以免发生意外。
结语：通过幼儿园小班公开课，家长和教师可以共同关注孩子的安全问题，引导孩子养成良好的安全意识和行为习惯。只有在安全的环境中，孩子才能更好地学习和成长。
幼儿园小班公开课安全教案 篇二
标题：关注幼儿园小班公开课安全教育，为孩子的成长保驾护航
导语：幼儿园小班公开课是孩子们展示自己才艺和学习成果的重要机会，也是家长们了解孩子学习情况的窗口。本文将围绕幼儿园小班公开课的安全教育内容展开，帮助家长和教师共同关注孩子的安全问题。
一、家长的安全意识
1. 陪同参加：家长在孩子参加公开课时应陪同前往，了解孩子的表现和课堂内容，及时与教师沟通和交流。
2. 家庭安全教育：家长应与孩子一起学习安全知识，如遇火灾、地震等紧急情况时的应对措施，提高孩子的应急能力。
3. 安全提醒：家长在公开课开始前应提醒孩子不要乱跑、乱玩，避免发生意外，同时也要注意自己的行为，不要影响孩子的学习。
二、安全知识普及
1. 火灾逃生：教师应在公开课上向孩子普及火灾逃生知识，如低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻等，提高孩子自救能力。
2. 交通安全：教师可通过游戏或故事的形式，向孩子传授交通安全知识，如过马路时要看红绿灯、牵好爸爸妈妈的手等。
3. 身体保护：教师应引导孩子学习正确的身体保护方法，如勤洗手、不乱吃东西等，预防疾病传播。
三、安全活动开展
1. 安全演练：教师可以组织孩子进行火灾逃生演练，让孩子亲身体验逃生过程，增强应对紧急情况的能力。
2. 安全游戏：教师可以通过安全游戏的方式，让孩子在玩耍中学习安全知识，如模拟过马路、模拟火灾逃生等。
3. 安全手抄报：教师可以鼓励孩子制作安全手抄报，让孩子在制作过程中加深对安全知识的理解和记忆。
结语：关注幼儿园小班公开课的安全教育，是为了保障孩子的身心健康发展。家长和教师共同努力，为孩子提供一个安全、温馨的成长环境，为他们的未来保驾护航。
幼儿园小班公开课安全教案 篇三
寒假即将来临，这让孩子们快乐不已，他们盼望着能放鞭炮、玩电脑游戏的'春节。可孩子们放假家里没人管，在校外是否会注意自身安全，这些都让家长和老师忧虑。因此，寒假期间应给孩子系上
“安全带”，教会一些必要的安全常识，避免意外伤害和事故的发生。
一、消防安全
假期中我们要度过一个重要的节日——春节，在这个节日中免不了的是放烟花、爆竹，在这一过程中我们要用到的是危险物品之一：火。不管在家中还是在其他场合，如果遇到火灾我们首先要做的就是保证自己的安全，在逃生过程中要做到弯腰、用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃出去。并学会拨打急救电话：119。
二、交通安全
假期中小朋友们会跟着爸爸妈妈出门走亲访友，这就要我们注意交通安全，过马路的时候要走人行横道，并注意红绿灯，在保证左右没有车辆的情况下过马路，不能在马路上玩耍。在乘坐交通工具时，要系好安全带，不能再车上打闹，吃带有尖锐的食物，避免造成危险。
三、集体活动安全
临近假期，保证孩子在幼儿园的每一天都是安全的，在集体活动过程中，首先要检查活动场地是否存在安全隐患，确保安全后才可以带幼儿进行活动。上下楼梯过程中老师要做到一前一后。同时也要引导孩子靠右边走，并扶好楼梯扶手，不能在楼梯上推挤、打闹。
四、预防冬季溺水
在假期中小朋友不能单独到小河、池塘边，虽然河面看似已经结冰，但是冰的厚度还没有达到可以承载人在上面走。如果小朋友要到河边的话，一定要有成年人的陪同。当看到有人溺水，不能自己下水施救，要大喊成人来救人，确保自己的安全。
五、燃放烟花爆竹
烟花爆竹虽然好玩，但也是咬手的“老虎”，在燃放烟花爆竹的时候一定要在成人的监护下，不能自己一人燃放。鞭炮或烟花没有放完之前不能接近，要等到完全放完之后确保安全之后才能接近。放鞭炮时不能直接用手拿，观看烟花时也要在安全距离下观看，同时也要有成人的监护。
六、防盗防骗
假期中有的家长会让孩子独自一人在家中，当自己一个人在家时，如果有人敲门，一定要问清楚对方是什么人，并从猫眼里看清楚，之后才可以。如果是不认识的人可以选择不说话或者是告诉他家里没有人，可以让他改天再来。如果家里进入了盗贼，不要与他打斗，找机会悄悄的给爸爸妈妈打电话，或者是拨打110求救。
假期中的安全很重要，我们不光要做到提醒家长，更重要的是要教会小朋友如何预防及保护自己。
幼儿园小班公开课安全教案 篇四
活动名称：
安全用电
活动目标:
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备：
挂图
活动过程：
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)。
(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论
(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示电的标志，让幼儿认识，并知道看见电的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
幼儿园小班公开课安全教案 篇五
大班数学：空间方位认知
一、活动目标
导入――师：小朋友谁能帮我到楼下中三班借剪子
（等小朋友回来后）
师：你到中三班时，都经过了哪些地方？比如你下楼梯了吗？
二、活动过程
1、教师引导幼儿说一说每天从家到幼儿园要经过哪些地方？方向是怎样走的？到哪里要拐个弯再经过什么地点？
2、幼儿操作学具
（1）请幼儿在学具盒中取出路径卡，请幼儿摆弄和观察路径卡的特点。
（2）引导幼儿说一说，每张路径卡上都有什么？（如有数字、箭头和绿色的路）
（3）请幼儿观察比较6张路径卡有哪些不同？（有的卡片上是三个出口，有的是两个出口。而且每个出口的位置都不一样，有的出口在中间，有的在上边，有的比较靠近下边。）
3、幼儿用书：（左图练习）教师以嘟嘟牛为起点，指导幼儿每走到一个交叉路口时，按照路口上的数字提示，找出对应的四张路径卡。以排除的方法进行尝试，先拿出一张路径卡试一试，转不同的方向式，哪张可以把路连同据把它的数字圈起来。
4、（右图练习）教师引导幼儿说一说练习是什么意思？（用给出的2号和4号路径卡拼出下面的三个连接图）
5、教师注意引导幼儿在拼图时注意拼图组合两边的出口方向是在什么位置？
6、教师注意引导对手中的路径卡进行角度调整，使他们的两端出口及之间的部分相互连接。
7、 连接成功后请幼儿说一说自己的两张路径卡的箭头方向分别是怎样的。
三、完成练习
教师指导家长与幼儿利用学具盒完成亲自手册相关联系。
幼儿园小班公开课安全教案 篇六
中班安全教育活动教案《保护眼睛》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动目标：
1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动过程：
1、提问导入。
教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答：眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问，引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。)
3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
教师引导幼儿思考：爱护眼睛，我们应该做些什么?(幼儿自由回答，教师进行小结。)
教师总结，活动结束。
教师：保护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，注意休息，让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃对保护视力有保护的食物，做个不挑食的好宝宝!
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
小百科：眼(又称眼睛，目)是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物(例如昆虫)中发现，通常由很多简单的小眼面组成，并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的，当中充满透明的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以控制进入眼睛光线多少的虹膜。
幼儿园中班安全教育活动教案《保护眼睛》含反思
