幼儿大班德育教案(通用6篇)

时间:2017-04-02 01:45:38
染雾
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幼儿大班德育教案 篇一

标题:培养幼儿积极向上的品德素养

引言:幼儿大班是培养幼儿德育的重要阶段,通过德育教育,可以培养幼儿积极向上的品德素养,让他们具备良好的道德观念和行为习惯,为其今后的成长奠定坚实的基础。本文将介绍一份幼儿大班德育教案,包含德育目标、教学内容和教学方法等。

一、德育目标

1. 培养幼儿正确的道德观念,如尊重他人、诚实守信、友善待人等。

2. 培养幼儿良好的行为习惯,如自律、礼貌、勤劳等。

3. 提高幼儿自我认知和情绪管理能力,培养他们积极向上的情绪状态。

4. 培养幼儿团队合作意识和沟通能力,培养他们与他人和谐相处的能力。

二、教学内容

1. 德育故事:通过讲述生动有趣的德育故事,引导幼儿理解和接受正确的道德观念。故事可以涉及尊重他人、友善待人、诚实守信等主题。

2. 角色扮演:组织幼儿进行角色扮演活动,让他们在游戏中体验正确的行为和习惯。教师可以设定不同情境,引导幼儿表演尊重、友善、诚实等正面行为。

3. 情绪管理:通过教授简单的情绪管理技巧,如深呼吸、放松训练等,帮助幼儿认识和管理自己的情绪。教师可以结合幼儿日常生活中的情境,引导幼儿正确表达情感。

4. 团队合作:组织幼儿参与团队合作活动,如集体游戏、小组讨论等,培养他们的合作意识和沟通能力。教师可以引导幼儿学会倾听、尊重他人意见并与他人合作完成任务。

三、教学方法

1. 情景教学法:通过创设情境,让幼儿身临其境地体验和学习正确的道德行为。

2. 合作学习法:通过小组活动和合作游戏,让幼儿在与他人互动中学会合作、分享和尊重。

3. 游戏化教学法:利用游戏化元素,如角色扮演、游戏规则等,激发幼儿的学习兴趣和参与度。

4. 示范引导法:教师在教学中起到示范和引导的作用,通过自身行为和语言,引导幼儿模仿和学习正确的行为和习惯。

结语:通过以上的德育教案,幼儿大班的德育教育将更加系统和有针对性,帮助幼儿培养积极向上的品德素养,为他们的成长发展打下坚实的基础。

幼儿大班德育教案 篇二

标题:创建和谐友善的班级文化

引言:幼儿大班是幼儿园中的高年级,培养幼儿良好的品德和行为习惯尤为重要。创建和谐友善的班级文化是实施德育教育的有效途径之一。本文将介绍一份幼儿大班德育教案,重点从创建和谐友善的班级文化的角度出发,提供教学目标、内容和方法等。

一、教学目标

1. 培养幼儿尊重他人、友善待人的品德观念。

2. 培养幼儿积极向上的情绪状态,培养他们的情绪管理能力。

3. 培养幼儿良好的行为习惯,如自律、勤劳、礼貌等。

4. 培养幼儿团队合作意识和沟通能力,培养他们与他人和谐相处的能力。

二、教学内容

1. 班级规则:与幼儿一起制定班级规则,让他们参与规则的制定过程,增强他们的责任感和参与感。规则可以包括尊重他人、友善相处、讲礼貌等方面。

2. 班级活动:组织各种班级活动,如集体游戏、小组合作活动等,培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。在活动中注重引导幼儿尊重他人、分享快乐、互助合作。

3. 情绪管理:通过情绪管理的教学活动,如绘画、手工制作等,帮助幼儿认识和表达自己的情感,培养积极向上的情绪状态。

4. 班级公约:根据幼儿的实际需求和特点,制定班级公约,明确班级成员的权利和责任,促进和谐友善的班级氛围。

三、教学方法

1. 倾听与引导:教师要倾听幼儿的声音,给予他们表达的机会,同时通过引导和反馈,引导幼儿正确的行为和习惯。

2. 示范引导:教师要成为幼儿学习的榜样,通过自身言行,引导幼儿模仿和学习正确的行为和习惯。

3. 游戏化教学法:通过游戏化的方式进行教学,激发幼儿的学习兴趣和参与度。如利用角色扮演、游戏规则等元素,让幼儿在游戏中学习和体验正确的行为和习惯。

4. 合作学习法:通过小组合作活动和集体游戏,培养幼儿的团队合作意识和沟通能力,让他们学会与他人和谐相处。

结语:通过以上的德育教案,幼儿大班德育教育将更加全面和有针对性,帮助幼儿培养和谐友善的班级文化,为他们的成长发展创造良好的环境和条件。

幼儿大班德育教案 篇三

1、 幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子,还会给人带来许多烦恼。

2、 激发幼儿不乱扔垃圾的情感。

情景表演,头饰(两只小白猪,小黑猪),各种工具

(一) 情景感知:

1、 小朋友,你们喜欢这个家吗?为什么?(请幼儿来讲一讲,老师听取意见)

2、 老师也不喜欢这个家,为什么小朋友不喜欢,请大家看一个表演。

3、 幼儿和老师共同看情景表演。

(二) 讨论讲述:

1、 小白猪为什么会肚子疼?(吃了苍蝇叮过的蛋糕)(引导幼儿发现苍蝇和蚊子)

教师小结:对呀!苍蝇浑身都是细菌,它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边,厕所里,到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上,小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕,所以就会肚子疼。

2、 家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子,还会带来什么烦恼?(让幼儿讲讲议议,讨论一下)(引导幼儿讲出苍蝇。蚊子。老鼠的危害)

3、 小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗?

(三) 行为练习:

1、 怎样才能把家里整理干净呢?

2、 有什么办法能消灭蚊子。苍蝇。老鼠呢?

3、 幼儿。小猪。老师共同整理小猪家。

4、 现在小猪家变干净了吗?我们把小手洗干净和小猪说再见吧。

幼儿大班德育教案 篇四

诚实是一个文明有序的社会中人人必须具备的起码的品格。要让诚实在整个社会形成一种风气,必须从孩子抓起。在孩子心中播一颗诚实的种子,要让这种子开花、结果。还要靠老师、家长去精心的培育。而最有效的做法就是我们人人都做孩子的榜样。我们的孩子像一棵棵小树苗正茁壮成长着。他们需要爱的阳光。给孩子一个爱的世界,诚实的世界。愿孩子拥有一个快乐的童年,幸福的人生!

1、通过故事,了解生活中哪些是诚实的行为,并愿意做一个诚实的孩子。

2、知道诚实是做人最基本的品质之一。

自制多媒体课件

1、教师:小朋友,你们喜欢听歌曲吗?那就和我一起来欣赏一首歌曲吧!(课件播放:歌曲《好孩子要诚实》)你从这首儿歌中,知道了什么?这首儿歌的名字就叫《好孩子要诚实》(课件出示:歌曲名《好孩子要诚实》)

2、今天,我们就一起来学习《诚实的花朵》。看看图中的小亮是不是一个诚实的好孩子?

1、播放课件,仔细观察,说一说图上讲了一件什么事?(课件逐幅出示)指名说图意。讨论交流:小亮为什么会紧张?

2、(课件出示:小亮可以这样做吗?这样做会有什么后果呢?)讨论交流。

小百科:诚实:真实表达主体所拥有信息的行为(指好的一方面),也就是行为忠于良善的心。“诚实”是褒义词,用于赞美一个人的好品质,它具有“善”的特质,它不等同于准确传达客观事实这样的意思。比如一个如实交代自己行凶过程的罪犯,我们不会用诚实来称赞他,而一个为保护无辜的人被迫说谎的人,我们也不能用不诚实来责备他。

幼儿大班德育教案 篇五

1、通过情景表演动作,知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。

2、学习词:自己;短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋。

地点:中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏风)

人物:小不点,(请大班小朋友扮演)

道具:录音机(放起床音乐)

1、出示场景提问:这是什么地方?(午睡室)有什么?看谁来了?(小不点来了),小不点在干什么?(解钮扣),谁给小不点解钮扣,脱衣服,脱鞋子?幼儿答小不点自己解钮扣,脱衣服,脱鞋子。问:“衣服脱下怎样放?鞋子脱下怎么放?”起床时提问:谁给小不点穿衣穿鞋?(小不点自己穿衣、穿鞋。)

老师小结:自己的事自己做,小不点真能干。

2、老师问小不点:你在幼儿园自己的事自己做,在家是不是也是自己的事自己做呀?小不点回答:我在家也是自己的事自己做。小朋友们你们也要象我一样,自己的事自己做,做个爱劳动的好孩子。

3、由小不点带领小朋友边做动作边说:“我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。

4、全班小朋友练习解钮后,扣钮扣一边之后选几个能干的孩子表演,小不点指示帮助。

5、送小不点哥哥回班,(练习运用礼貌用语)。

6、午睡:全班练习穿脱衣服和鞋子。

幼儿大班德育教案 篇六

1、 让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

2、 复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

多媒体课件

关键词一:开心

新学期开学的第一节课,老师非常开心。

你知道为什么吗?

我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!

( 出示春联):破土春笋节节高,向阳红花朵朵香。

读一读:谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破土,向阳,节节高,朵朵香,以及春笋和红花的意思。

关键词二:担心

1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

赠言:

生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。 ---- 居里夫人

课堂规范:

the rules in class:

de 坚持不懈地 努力,不骄不躁 ple 守时 ,严于律己

ok 及时≮≯,rk 按时,优质

准备:

your preparation

三本: 作业本 课堂笔记本 积累本(错题+ 美文)

一书: 字典

五步: 预习新课, 精读课文, 识记词汇, 温习知识, 认真反馈。

关键词三:信心。

1、 新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!

新学期教师寄语:

新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把 握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

新学期赠言:

“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!

幼儿大班德育教案(通用6篇)

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