染雾个人师德承诺书幼儿园 篇一
尊敬的园长、敬爱的同事们：
我自愿参加个人师德承诺活动，郑重承诺，在幼儿园工作期间，我将始终坚守教师职业道德，做到言行一致，以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
首先，我将严格遵守教师职业道德准则。作为一名幼儿园教师，我将始终以人为本，尊重每个孩子的个性和需求，关心和关注他们的成长发展。我将积极倾听孩子们的心声，尊重他们的意愿，给予他们充分的自主权和自由空间。我将与家长建立密切的合作关系，与他们保持积极的沟通，共同关心和培养孩子们的健康成长。
其次，我将持续提升自己的专业素养。作为一名幼儿园教师，我将不断学习教育教学知识和专业技能，提高自己的教育教学水平。我将积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断开拓自己的视野，提高自己的教育教学能力。我将注重实践经验的积累，不断反思和总结自己的教育教学实践，不断完善自己的教育教学方法和策略，为孩子们提供更加优质的教育服务。
最后，我将保持良好的师生关系。作为一名幼儿园教师，我将尊重孩子们的个人差异，关心他们的情感需求，为他们提供温馨、和谐、积极向上的学习环境。我将注重培养孩子们的自信心和合作意识，帮助他们树立正确的价值观和人生观。我将以真诚的态度对待每个孩子，关心他们的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的困难，成为他们可信赖的朋友和良师益友。
我深知作为一名幼儿园教师，我肩负着培养祖国未来的重要任务。我将以个人师德承诺书为准则，时刻保持教师职业道德的高尚品质，为孩子们的成长奉献自己的爱心和智慧。
谢谢大家！
个人师德承诺书幼儿园 篇二
尊敬的园长、敬爱的同事们：
我自愿参加个人师德承诺活动，郑重承诺，在幼儿园工作期间，我将坚守教师职业道德，践行教育教学理念，为孩子们的全面发展贡献自己的力量。
首先，我将秉持以人为本的教育理念。作为一名幼儿园教师，我将始终尊重孩子的个性和需求，关注他们的身心健康，关心他们的情感发展。我将提供安全、温馨的学习环境，帮助孩子们树立自信心，激发他们的学习兴趣和创造力。我将注重培养孩子们的品德修养，引导他们形成正确的价值观和行为习惯，为他们的终身发展打下坚实的基础。
其次，我将注重个性化的教育教学实践。作为一名幼儿园教师，我将根据孩子们的个体差异，灵活运用不同的教育教学方法和策略，满足他们的学习需求。我将关注每个孩子的成长进程，及时发现他们的潜能和问题，给予他们个别化的指导和帮助。我将注重培养孩子们的综合能力，促进他们在认知、语言、社交、艺术等方面的全面发展。
最后，我将与家长建立良好的合作关系。作为一名幼儿园教师，我将与家长保持积极的沟通，共同关心和培养孩子们的成长。我将尊重家庭的教育观念和需求，与家长密切配合，共同制定孩子们的教育计划。我将及时向家长反馈孩子们的学习情况和表现，与家长分享孩子们的成长点滴，共同为孩子们的成长努力。
我深知作为一名幼儿园教师，我肩负着培养幼小心灵的重要使命。我将以个人师德承诺书为准则，坚守教师职业道德，践行教育教学理念，为孩子们的全面发展贡献自己的智慧和爱心。
谢谢大家！
个人师德承诺书幼儿园 篇三
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。
2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责。
3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。
4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素质。
5、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。
6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。
7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。
8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
11、要关爱学生，尊重学生人格和个性;不准体罚、变相体罚学生，不得以任何理由，剥夺学生学习的权利。
12、要为人师表，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。
13、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能;不增加学生过重课业负担，不强迫学生购买教辅资料。
14、要团结协作、互相关心;不搬弄是非，不做有损学校声誉的事。
15、要尊重家长，热情接待，坚持家访;不准指责、训斥学生家长;不把教师的责任推给家长。
16、要与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，不守摊子、守点子，不思进取。
17、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。
18、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装，不浓装艳抹。
19、要遵纪守法，严格自律;不做违犯法规法纪的事。
20、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程中的问题。
师德的建设是一项必要而重要的工作，我们愿扎实地走好每一步，无愧于人民教师这一光荣的称号。
个人师德承诺书幼儿园 篇四
教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，作为一名人民教师，我将认真执行《教师职业道德规范》、《__县教师行为十条禁令》，履行《教师法》中教师应履行的义务，树立廉洁从教的良好形象。为此，各位教师向您承诺：
一、教书育人
我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。
二、爱作基石
真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新
教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教
要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。
五、勿忘克己
身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
个人师德承诺书幼儿园 篇五
为了加强师德师风建设，展示大许学校教师师德风貌的良好形象，特与全体教师签订《教师师德承诺书》。
1、在依法执教方面：切实提高依法执教的法制意识，自觉学法、知法、守法。
2、在爱岗敬业方面：认真教书育人、认真备课、上课，认真批改作业，耐心辅导学困生。
3、在师生关系方面：以人为本，不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生，对学生作出客观、全面和公正评价，做到理解、尊重、信任每一位学生。
4、在团结协作方面：友善助人，不做有损团结、有损集体荣誉的事情。尊重同事，不诋毁其他教师在学生中的威信，关心学校集体，真正做学校的主人。
5、在尊重家长意见方面：不训斥、指责学生家长，主动与学生家长联系、沟通，认真听取
意见和建议，做好家访工作。
6、在廉洁从教方面：积极奉献，自觉抵制社会不良风气影响，不私自从事带有盈利性质的教学活动，不以教谋私，不出现向学生乱发资料，乱推销教辅材料，乱收费、乱补课，乱办班，不让学生家长办私事或索取、接受学生家长的馈赠;不在校外兼职。
7、在为人师表方面：为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，尊重社会公德，不，不在教学区域及学生活动场所吸烟，不在办公时间上网聊天或玩游戏，不在工作日喝酒。以自身的良好形象教育引导学生。
我们要坚持办人民满意的学校，做人民满意的教师，让学生满意，让家长满意，让社会满意。
承诺人签名：
个人师德承诺书幼儿园 篇六
师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志，也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。为了更好地加强师德师风建设，现郑重承诺如下：
1.严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强教师队伍管理的通知》等有关政策法规规范教师的教学行为。
2.不乱收费，教职工不向幼儿、家长索要钱财，推销商品，不吃幼儿食品等。
3.教职工模范遵守社会公德，为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，不参与，不酒后驾车，以自身的良好形象教育引导幼儿。
4.尊重、爱护和信任幼儿，尊重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
5.努力搞好教研科研，提高保教质量。
6.每个教职工认真学习《好教师在我身边》，自觉向身边的好教师学习，抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议，不断改进自己的工作。
承诺单位：__机关幼儿园
