染雾篇一：六年级忐忑不安或犹豫不决的小练笔
我记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们一起走进了教室。这是我们六年级的最后一年，离毕业只有几个月的时间了。然而，我却感到一种莫名的忐忑不安。
从小学一年级开始，我们就一直在同一个班级中学习，相互之间建立了深厚的友谊。而现在，毕业的时刻即将到来，我们将分别去不同的初中，面对新的环境和陌生的同学。这让我感到有些不安和犹豫。
我想起了我们六年级的班主任老师，她一直是我们的引路人和朋友。她在每一次班会上都鼓励我们要勇敢面对未来，相信自己的能力。她告诉我们，即将到来的初中生活可能会有很多困难和挑战，但只要我们坚持努力，就一定能够克服困难，取得成功。
然而，不知为何，我仍然觉得心里有一种莫名的担忧。我开始担心自己是否能适应新的学习环境，担心是否能够与新同学们和睦相处。这些担忧让我感到忐忑不安，犹豫不决。
然而，我也明白，人生就是一次次的转变和挑战。如果我不勇敢面对，不积极适应新的环境和人际关系，那么我永远无法成长和进步。我告诉自己，我一定要克服这种忐忑不安的心情，勇敢迎接新的挑战。
于是，我开始主动和同学们交流，积极参加各种活动。我发现，其实大家都有同样的担忧和犹豫，我们都需要互相支持和鼓励。通过相互交流，我渐渐建立起了新的友谊，并且发现了新的兴趣爱好。
随着时间的推移，我逐渐适应了新的学习环境和人际关系。我发现，初中生活并没有我想象中那么难，只要我用心去学习，积极参与，就能够取得好的成绩和人际关系。
回首过去的几个月，我意识到那种忐忑不安和犹豫是多么的不值得。人生中总会有各种各样的转变和挑战，只有勇敢面对，才能够成长和进步。我从中学到了很多，也结识了很多新朋友。我相信，只要我坚持努力，我一定能够在新的环境中取得更好的成绩和收获更多的友谊。
篇二：六年级忐忑不安或犹豫不决的小练笔
我记得那是一个寒冷的冬日，我和同学们聚在一起准备参加一次学校的演讲比赛。作为六年级的学生，这是我们最后一次参加这样的比赛，我感到一种莫名的忐忑不安。
在过去的六年中，我参加过不少的演讲比赛，但每一次都充满了紧张和犹豫。我总是担心自己的演讲是否能够打动观众，担心自己是否能够发挥出最好的状态。这种忐忑不安让我感到犹豫不决，不知道该如何应对。
比赛开始了，我站在舞台上，看着观众们期待的目光。我感到一种压力，心里开始有点发慌。我告诉自己要冷静，要相信自己的能力。然而，当我开口演讲的那一刻，我的声音却颤抖了起来。
我想起了我们班主任老师在平时的班会上经常鼓励我们要勇敢面对挑战。她告诉我们，只要我们相信自己，坚持努力，就一定能够克服困难，取得成功。我告诉自己要相信自己，要相信自己的演讲能够打动观众。
于是，我深呼吸一口气，重新调整了一下状态。我开始用自己的声音，用自己的表情来演绎我的演讲。我发现，当我全身心地投入到演讲中时，我的声音变得自信而坚定，我的表情变得生动而感染力十足。
比赛结束后，我走下舞台时，观众们纷纷向我鼓掌。我感到一种莫名的喜悦和满足，我知道我已经克服了自己的忐忑不安，勇敢地面对了挑战。
回想起这次演讲比赛，我意识到忐忑不安和犹豫只会限制自己的发展。只有勇敢面对，相信自己的能力，我们才能够充分展示自己的才华和潜力。我相信，只要我坚持努力，我一定能够在未来的学习和生活中取得更好的成绩和收获更多的成功。
六年级忐忑不安或犹豫不决的小练笔 篇三
记得那是我还在学钢琴的时候。有一次考级，经过无数次反复的练习，终于到了考级的时间，我穿上我最仙最美的裙子，打扮得漂漂亮亮的出发了。
不知什么原因，我那天心里特别没底。在车上，我一直在复习谱子，一遍一遍地拿手在腿上弹来弹去，生怕去到那里的时候弹错。
来到考场，我依旧十分忐忑，心里七上八下，只好一遍遍地熟悉谱子来平复心情。
轮到我了，我忐忑的心情却没有平静下来，而是一直占据我的身心，手脚都有些颤抖。我努力镇定下来，走到钢琴边，做了早已排练好的出场动作，鞠躬、坐下、手抬起、落下，按响了第一个音。
然后，我弹出了早已烂熟于心的曲子。虽然后来妈妈告诉我说，我看起来十分自如，可是实际上台上表演的我的心却一直悬得高高的，内心始终被忐忑的情绪环绕着，但有点奇怪的是，似乎也正是这种忐忑不安帮了我，它促使我认认真真地弹出每一个音，老师教我的技巧都被它推上我的心头，一下子我什么都想起来了。
两首曲子就快谈完了，在最后一个音还未落下时，我转头看了看坐在门边的老师，老师笑了笑，冲我点点头，这最后一个音才落下来。与此同时，那一直在我心中挥之不去的忐忑心情才终于肯散去。
如今，我已经没有学钢琴了，可是这段记忆还会时不时地在我的脑海中浮现。
我发现，其实忐忑不安的心情不只能带来不好的影响。有的时候，如果控制得好，适当的忐忑可以让我们更加专注、认真，让我们把事情做得更好。有的时候保持自己的忐忑不安也许会得到一些意想不到的收获。
六年级忐忑不安或犹豫不决的小练笔 篇四
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……世上有喜有乐，有悲有愁。
——题记
我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚。咚，咚"狠狠的击打着我的心……
十月八日，狂风吹过，一片乌云遮住了太阳，世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，缓缓走向教室——放假七天，语文作业一字没写，结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲，但发起怒来谁又知道呢？坐在座位上，假装坦然的拿出课本和作业，听着同学们琅琅的读书声，我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚咚，咚"狠狠的击打着我的心。
老师仿佛正走在教学楼的过道上，下一分钟，下一秒，不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本，心里祈祷着："希望老师不来了，希望她不检查我的作业；希望……”
老师终究还是来了，无声中，希望远去的脚步越发沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样，老师踏上了讲台，大喊一声："开始检查作业。"原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂，甚至能听到自己的心跳声，豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来，心头的结久久不能解开。
看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛看见了自……听着老师越来越近的步伐，我脑中是一片空白，心中那团焦急的火燃烧的更为激烈。周围的一切似乎静止了，风的呼呼声。鸟的喳喳声，水的哗哗声，一切的一切都听不到了，只剩下我咚咚的心跳声……
“奇迹"并未发生，我蹲在教室后面，刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了，被罚了，可我却慢慢的释怀了……
看着面前的作业本，回忆起那件往事，我拿起笔，写下了"忐忑不安”……
六年级忐忑不安或犹豫不决的小练笔 篇五
我和老刘逃一般的跳上车子，像有人追杀一般，回到了家中，不知为何心里忐忑不安。
妈妈出远门了，就我一个人在家，期中考试的前一天晚上，老刘来我家住了，家里的网不知道怎么回事用不了了，什么也干不了。
我和老刘按耐不住寂寞，就玩起了平板上不用网络的游戏，老刘对我说：“老任，我们去你新家玩玩去吧，你舅来查房的时候，就说我饿了，你带我出去买吃的去了。”我犹豫了一会儿点了点头，就走了。
我们俩跳上车子，逃一般的冲出了小区，我和他心里十分激动，也不知是不是害怕？反正十分好玩，不一会儿到达了目的地。
我们出去的时候，已经十一点多了，到达目的地的时候已经是十二点了，在那里，我们吃着零食，看着动漫《斗罗大陆》不知过了多久，我一看表，凌晨两点半了，我拉着老刘就走。
回到家中，已经两点五十七分了，我问老刘：“今天还睡吗？”老刘摸了摸头说：“睡！”可谁知，我不小心
按到遥控器了，电视居然可以看了！
两人互相笑了笑，头再次转向电视。早上五点四十分，我们穿上衣服，出去吃了早餐，去上学了，到了学校，头晕晕的，倒在了座位上睡着了。
上课钤响了，我才醒，冼把脸就开始考试了，写完试卷后检查都没检查，又睡了，数学和英语也一样。老刘也睡了。
我们俩回家时，心里更是忐忑不安，生怕爸妈生吃了我们。
期中考试后是星期六，妈妈回来了，我心里又是一阵忐忑，她问我考得怎么样，我含糊的说：“挺好。”
成绩出来了，语文和数学还好，九十和九十一，英语八十八，妈妈也很开心，她却不知我心差点从口中蹦了出来！
