染雾最新幼儿园中班健康教案花生小将 篇一
标题：培养幼儿健康饮食习惯，让花生小将引领全班
字数：600字
近年来，幼儿园中班的孩子们的身体素质普遍下降，饮食习惯也不健康，这给他们的健康成长带来了很大的隐患。为了改变这一现状，我们在中班制定了一套最新的幼儿园健康教案，以花生小将为主角，引领全班学生培养健康的饮食习惯。
首先，我们将通过游戏和故事的方式，向幼儿们介绍花生小将的形象和重要性。花生小将是一个勇敢、聪明、可爱的小英雄，他非常注重自己的饮食，每天都会选择健康的食物。我们将给幼儿们播放花生小将的动画片，让他们通过观看故事，了解到健康饮食的重要性。
在课堂上，我们将组织幼儿们进行一系列的互动活动，以加深他们对健康饮食的认识。我们将给每个孩子发放一本花生小将的小手册，手册上有各种健康食物的图片和介绍。老师将带领幼儿们一起观察手册中的食物，让他们认识到哪些食物是健康的，哪些是不健康的。同时，我们还将组织幼儿们进行健康食物的制作活动，让他们亲自动手制作健康的小食品，培养他们的动手能力和对健康食物的兴趣。
除了课堂上的教学，我们还将与家长合作，共同培养孩子们的健康饮食习惯。我们将邀请家长参加亲子活动，通过亲子厨艺课堂，教会家长们如何制作健康的家常菜，引导他们给孩子提供健康饮食。此外，我们还将给家长发放花生小将的宣传手册，手册上有关于健康饮食的知识和家庭实践建议，帮助家长们更好地引导孩子养成健康饮食习惯。
通过花生小将的引领，我们相信中班的幼儿们将会逐渐养成健康饮食的习惯。他们将会选择吃水果而不是零食，选择喝牛奶而不是汽水。他们将会明白健康饮食对身体的重要性，成为健康快乐的小花生小将。
最新幼儿园中班健康教案花生小将 篇二
标题：花生小将带领幼儿们开展户外运动，健康成长
字数：600字
为了让幼儿们能够更好地锻炼身体，增强体质，我们在最新的幼儿园中班健康教案中安排了一系列的户外运动活动，由花生小将带领全班学生一起参与。
在教案中，我们将安排每周一次的户外运动时间，让幼儿们在自然的环境中尽情地奔跑、跳跃、爬行等。我们将在操场上设置一些简单的运动项目，如跳绳、接力赛等，让幼儿们在游戏中感受到运动的乐趣。同时，我们还将组织幼儿们进行一些团队合作的游戏，如拔河、踢毽子等，培养他们的合作能力和团队意识。
除了操场上的运动项目，我们还将安排一些探索性的户外活动，让孩子们亲近大自然，体验自然的美妙。我们将带领幼儿们到校园附近的公园或者郊区进行郊游，让他们观察大自然中的植物、昆虫等，了解它们的生长习性和特点。同时，我们还将组织幼儿们进行一些简单的野外拓展活动，如爬山、追逐等，让他们感受到户外运动的挑战和乐趣。
在教案中，我们还将与家长合作，共同推动幼儿们参与户外运动。我们将定期向家长们发送户外运动的通知，鼓励他们带着孩子外出活动。同时，我们还将给家长们提供一些户外运动的指导，如如何选择合适的户外运动项目、如何保证安全等。通过家长的积极参与和支持，我们相信幼儿们会更加愿意参与户外运动，享受到运动的乐趣和益处。
通过花生小将的带领，我们相信中班的幼儿们将会养成良好的户外运动习惯。他们将会喜欢户外运动，享受运动带来的快乐和成就感。他们将会明白运动对身体的重要性，成为健康快乐的小花生小将。同时，他们的体质将会得到有效的提升，为日后的学习和生活奠定坚实的基础。
最新幼儿园中班健康教案花生小将，不仅仅是一套教案，更是一种健康生活的引领。通过花生小将的形象和故事，幼儿们将会在乐趣中学习到健康饮食和户外运动的重要性，养成良好的生活习惯，健康快乐地成长。
最新幼儿园中班健康教案花生小将 篇三
学前班健康卫生教案
活动名称：细菌家族
活动目标：
1、了解细菌的多样性，知道细菌对人体的益处和害处。
2、培养良好的卫生习惯。活动准备：显微镜，幼儿用书 活动过程：
一、了解细菌的特点。
1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌，告诉幼儿如果吃了不干净的食物，这些细菌就会跑到我们身体里面。
2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的食物、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。
小结：变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃，因为这些食物都不符合卫生标准，人吃了会生病。
二、细菌的分类。
看幼儿用书提问：图片上都有什么？
小结：细菌分有害菌和有益菌，左边图中是食物放坏了，变质了，长细菌了，吃了会生病，这种细菌叫有害菌；右边的图中画有酸奶、葡萄酒、面包、馒头等食物，这些食物中的细菌对身体有好处，可以帮助消化，这种细菌叫有益菌。
三、找细菌，学分类。
请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌，是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。
四、学习正确的洗手方法。
1、教师：生活中到处都有细菌，如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净，就会把细菌吃进肚子里，会肚子疼，会生病。
2、学习“五步洗手法”。
“湿”：打开水龙头，将手淋湿后关紧。
“搓”：打肥皂或洗手液，手心手背搓干净。
“冲”：打开水龙头，把手冲干净。
“捧”：用手捧水冲水龙头后，关紧水龙头。
“擦”：用自己的毛巾把手擦干净。
最新幼儿园中班健康教案花生小将 篇四
学前班健康教案：健康节日
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活动目标：
1、知道“爱牙日”、“爱眼日”等 和健康有关的节日。
2、学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。
活动准备：
1、活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日，爱眼日、爱耳日的资料布置成展板。
2、健康节日的课件或图片；幼儿用书。
活动过程：
一、了解健康知识。
1、教师和幼儿欣赏展板，自由交流。
2、提问：这块展板上都有什么？你能向大家介绍一下自己收集的材料吗？
3、请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍与健康有关的知识，如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。
二、观看课件，了解和健康有关的节日。
1、提问：
（1）为什么要宣传这些健康知识呢？眼睛、耳朵、牙齿这些器官司有什么重要的作用？
（2）你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗？为什么要设立这些有关健康的节日呢？
2、教师出示图片，和幼儿玩匹配游戏，把爱牙日、爱眼日、爱耳日与具体的时间联系起来。
小结：眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官，为了让大家好好保护它们，所以设立了专门的节日。
三、教师引导幼儿设计宣传画。
1、提问：我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢？
2、教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。
小结：在“爱牙日”这天我们可以做些什么？
四、小小设计师：幼儿分小组设计宣传画，并进行展览。
最新幼儿园中班健康教案花生小将 篇五
活动时间：2016年4月6日 活动名称：爱护环境保健康 活动教师：马丽萍 活动班级:学前班 活动目标:
1、感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的办法。
2、通过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往能力。活动准备 ：和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋。拍摄的无处不在的塑料袋录象片。做纸袋用的材料：挂历纸、剪刀。活动过程 ：
一、让幼儿实地观看实验结果
1、师：小朋友，还记得前几天咱们一起埋在地下的塑料袋和纸袋吗？这么多天过去了，你们猜猜它们会有什么变化？
带领幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸袋，问：你们发现了什么？（塑料袋还是那么完整，纸袋有些腐烂）这是为什么呢？
教师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上许多年，而且还会产生有害物质。
二、了解塑料袋在日常生活中的使用情况
那在我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢？（幼儿回答）
师：现在，老师带你们去看一看。（看录象）
教师讲解：（分别看一看超市，菜市场，水果店，快餐店的塑料袋使用情况）
2、师：刚才我们看到人们每天都用那么多的塑料袋，你们是怎么想的？使用塑料袋有什么危害吗？
3、教师小结：使用塑料袋很方便但会影响环境污染空气，损害人们的身体健康。
三、动手操作
1、出示纸袋模型。
2、教师指导幼儿将纸折起来，折成纸袋，用胶水粘住。
3、幼儿分享自己的成果。
最新幼儿园中班健康教案花生小将 篇六
学前班健康教案：花生米的奇遇
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活动目标：
1、初步了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。
2、培养良好的饮食卫生习惯。
活动准备：
1、消化系统挂图一幅。
2、五香花生米。
3、各种食物（馒头、青菜、胡萝卜等）头饰。
活动过程：
一、听故事，了解食物消化过程。
1、请小朋友每人吃一粒花生米，提问：花生米到哪儿去了？
2、教师装出非常神秘的样子，耳朵贴在个别小朋友的肚子上听一听。
3、教师以花生米的口气讲述：刚才小朋友把我放进嘴里、用尖硬的牙齿把我磨碎，然后，经过一个叫食道的管子，把我送到一个叫胃的大口袋里，在胃里、我停了一段时间，一些酸性的液体把我消化得像稀饭一样，之后，我再进入一段弯弯曲曲名叫小肠的管子里，我有营养的东西被小肠吸收了，送人身体的各个部分，剩下的废物被送入粗粗的大肠形成粪便，从肛门排出来。
