染雾篇一：年轻实习教师个人教学工作总结
作为一名年轻的实习教师，我在过去一段时间里充满激情和热情地投入到教学工作中。在这个过程中，我遇到了许多挑战和困难，但也取得了一些成绩和经验。在本篇文章中，我将总结我在教学工作中的收获和不足之处，并对未来的教学工作提出一些改进的建议。
首先，我认为我在教学方法上取得了一定的进步。我尽力采用了多种教学方法和教学资源，以满足不同学生的学习需求。我尝试了小组讨论、角色扮演、实践操作等互动式教学方法，帮助学生更好地理解和掌握知识。另外，我还利用多媒体教学资源和互联网资源，提供了更加生动和丰富的教学内容。这些方法和资源的运用，有效地提高了学生的学习兴趣和主动性。
其次，我在教学评价方面也有了一些进步。我采用了多种形式的评估方式，包括课堂小测验、作业、期中期末考试等等。通过这些评估方式，我能够及时了解学生的学习情况，发现他们的问题和困难，及时给予帮助和指导。同时，我也注重对学生的学习成果进行反馈，及时给予肯定和鼓励，激发他们的学习动力。
然而，我也意识到在教学工作中还存在一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还有待提高。由于我是一名年轻的实习教师，对于课堂管理的经验和技巧还不够丰富。有时候，我无法有效地控制学生的注意力和纪律，导致课堂秩序不够稳定。其次，我的教学内容和教学方法还有待扩展和丰富。有时候，我过于依赖教科书和课堂讲解，缺乏创新和灵活性。这样会导致学生的学习兴趣和参与度下降。
针对以上问题，我将提出一些改进的建议。首先，我将加强自己的课堂管理能力的培养。我会学习和借鉴其他老师的经验和技巧，提高自己在课堂管理方面的能力。其次，我将积极参加各种教育培训和研讨会，不断学习和更新教学知识和方法。我会尝试更多的教学策略和教学资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣和创造力。
总的来说，我在年轻实习教师的教学工作中取得了一些进步，但也存在不足之处。我将总结经验教训，不断改进自己的教学方法和教学能力，为学生提供更好的教学效果和学习体验。我相信，在未来的教学工作中，我会不断进步，成为一名优秀的教师。
篇二：年轻实习教师个人教学工作总结
在过去的一段时间里，我作为一名年轻的实习教师，全身心地投入到教学工作中。在这个过程中，我经历了成功和挫折，取得了一些成绩和教训。在本篇文章中，我将总结我在教学工作中的经验和教训，并对未来的教学工作提出一些建议。
首先，我认为我在教学方法上有了一些进步。在课堂上，我尽力采用了多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以满足不同学生的学习需求。我努力提高自己的表达能力和教学技巧，使得学生能够更好地理解和掌握知识。另外，我还尝试了一些新的教学资源，如多媒体教材和互联网资源，使课堂内容更加生动有趣。这些努力在一定程度上提高了学生的学习兴趣和主动性。
其次，我在教学评价方面也有了一些进步。我采用了多种形式的评估方式，如课堂测验、作业、考试等，以便及时了解学生的学习情况和问题。通过这些评估方式，我能够及时给予学生反馈和指导，帮助他们纠正错误和提高成绩。同时，我也注重对学生的学习成果进行肯定和鼓励，激发他们的学习动力和自信心。
然而，我也意识到在教学工作中还存在一些不足之处。首先，我在课堂管理方面还需要提高。由于我是一名年轻的实习教师，我对于课堂管理的经验和技巧还不够丰富。有时候，我无法有效地控制学生的注意力和纪律，导致课堂秩序不够稳定。其次，我的教学内容和教学方法还有待扩展和改进。有时候，我过于依赖教科书和课堂讲解，缺乏创新和灵活性。这样会导致学生的学习兴趣和参与度下降。
针对以上问题，我将提出一些改进的建议。首先，我将加强自己的课堂管理能力的培养。我会寻找和学习其他老师的经验和技巧，提高自己在课堂管理方面的能力。其次，我将积极参加各种教育培训和研讨会，不断学习和更新教学知识和方法。我会尝试更多的教学策略和教学资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣和创造力。
总的来说，我在年轻实习教师的教学工作中取得了一些进步，但也存在不足之处。我将总结经验教训，不断改进自己的教学方法和教学能力，为学生提供更好的教学效果和学习体验。我相信，在未来的教学工作中，我会不断进步，成为一名优秀的教师。
年轻实习教师个人教学工作总结 篇三
时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”教师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为音乐教师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：
一、政治思想方面：
本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。
二、教育教学方面：
在新课程改革的大潮下，我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、认真备课，虚心求教
由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课，教学任务非常重。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看音乐方面的书籍，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会（区音乐教师新教材培训活动）。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺，感触颇多
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课……最遗憾的是师傅的课听得不多，无法领会师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的音乐课！
3、成绩方面：
①在我校50周年校庆之际，辅导的鼓号队得到了
②辅导的二胡班初见起色，学生兴趣较高。
当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。
4、今后努力的方向：
①在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；
②课堂纪律还有待改进。一个星期一节课，并且孩子们对音乐课又是非常的喜爱，所以在课堂上很容易出现“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景。
③经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡一面；
④经常看书，多做课件，常写论文。
⑤继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
