体育教师工作总结范文 篇一
体育教师工作总结
作为一名体育教师,我深感责任重大,工作内容繁杂。在过去的一年里,我努力履行职责,不断提高自己的教学水平和专业素养。下面是我对这一年工作的总结和反思。
首先,我注重学生的身心健康。体育课程不仅仅是学生锻炼身体的机会,更是培养学生团队合作精神、意志品质和自信心的重要途径。因此,我在课堂上注重培养学生的团队意识,组织各种集体活动和比赛,让学生体验到团队合作的重要性。同时,我也关注学生的身体素质,根据每个学生的特点制定个性化的训练计划,帮助他们提高身体素质。
其次,我注重提高自身教学水平。在过去的一年里,我不断学习和探索新的教学方法和教学理念。我参加了多个教育培训班和学术研讨会,通过与其他教师的交流和分享,我不断提高自己的教学技能和知识水平。我也积极参与学校的教学改革,尝试新的教学模式和方法,努力提高教学效果。同时,我也注重反思自己的教学过程,通过不断总结和反思,找到自己的不足之处并加以改进。
最后,我注重与家长的沟通和合作。家长是学生的第一任教师,他们对孩子的教育有着重要的影响。因此,我与家长保持密切的联系,及时了解他们对孩子的期望和关注点,与他们共同探讨和解决学生在学习和成长过程中遇到的问题。我定期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况和体育活动,听取家长的意见和建议,与家长共同为学生的健康成长努力。
综上所述,作为一名体育教师,我在过去的一年里认真履行职责,努力提高自己的教学水平和专业素养。我将继续努力,不断探索和创新,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
体育教师工作总结范文 篇二
体育教师工作总结
回顾过去一年的工作,我深感责任重大,同时也感到成就满满。在过去的一年里,我努力履行职责,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。下面是我对这一年工作的总结和反思。
首先,我注重培养学生的体育兴趣。体育课程是学生锻炼身体、培养兴趣和爱好的重要途径。因此,我在课堂上注重培养学生对体育的兴趣,通过丰富多样的活动和游戏,让学生体验到体育的乐趣。我引导学生积极参与体育活动,培养他们的体育意识和自信心。同时,我也关注学生的个性特点,根据每个学生的兴趣和特长,开展个性化的体育训练,激发他们的潜力。
其次,我注重培养学生的体育技能。体育技能是学生参与各种体育活动的基础。因此,我在课堂上注重技能训练,通过系统的训练和指导,帮助学生掌握各项体育技能。我注重培养学生的基本动作能力和协调能力,通过不断的练习和反馈,提高学生的技能水平。同时,我也注重培养学生的竞技意识和团队合作精神,通过比赛和集体活动,让学生体验到竞争和合作的重要性。
最后,我注重与同事的合作与交流。作为一名体育教师,我深知合作与交流的重要性。在过去的一年里,我积极参与学校的教研活动和集体备课,与同事们共同探讨和分享教学经验。我也与其他学校的体育教师进行交流和互动,借鉴他们的教学经验和方法,取长补短,提高自己的教学水平。
综上所述,过去一年,我兢兢业业,努力履行职责,取得了一定的成绩。但同时也意识到自己的不足和需要改进的地方。未来,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业素养,为学生的身心健康和全面发展做出更大的贡献。
体育教师工作总结范文 篇三
我热爱教育事业,热爱我的学生。我能够以师德规范严格要求自己,以身作则,做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。我尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。积极、认真地完成学校安排的各项工作。工作量饱满。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力上好每一堂课,带好每一次课间操、课外活动和训练课,圆满地完成本职工作。
在教育教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
3、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,对自己的教学促进很大。
4、体育课是个开放课堂,也是个“小社会”。有竞争,有合作,有帮助,有规则。在体育课堂中注重综合能力的培养,培养他们竞争意识、合作精神、协作能力、遵守规则。提高学生的思想素质,保证每一节课的质量,使学生“德、智、体”全面发展。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调
动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。多年担任毕业班教学工作,出色的完成了初三体育中考任务。平时注意加强理论学习和研究,全面发展。有多篇论文发表和获奖。2001、2《改进学生体育评价方法的实践和思考》(常州教育学院学报),2006、11《常州市区高中体育课程改革实施现状调查研究》“师陶杯”一等奖,与张小瑜老师合作所写论文《巧用excel编排田径运动会秩序册》获2012年常州市中小学体育教学专业委员会论文评比一等奖,所写论文《重审体育课程改革的教学变革》在《考试周刊》(2012年第65期)上发表。积极参与张小瑜老师主持的区级课题“《国家学生体质健康标准》实施下的风险管理行动研究”。积极投入到课余训练中,合理、科学的安排好训练工作。所带运动队均取得较好成绩。
射击队在1999年、2000年、2002年三次获得常州市青少年射击比赛小学组团体总分第一名(常州国际学校),2012年、2013年两次获得常州市青少年射击比赛初中组团体总分第一名,2012年、2013年两次获得常州市青少年射击比赛高中组团体总分第二名(少体校)。
跳绳队在2012年7月阳光体育校园吉尼斯集体跳大绳比赛市第一名,获擂主称号;跳长绳2011年市、区比赛均获第二名,跳长绳2012年市、区比赛均获第一名。
足球队在2011年获区初中男子组第二名,在2012年获区初中男子组第三名。
积极参与对青年教师的指导工作,与张小瑜老师结队,他在新北区“骏马杯”比赛中获一等奖,市青年教师基本功比赛中获二等奖;指导的实习教师黄摹卓获优秀实习生称号。
1999、获足球国家一级裁判员资格。
2004、常州市足球协会委员
2009、新北区第三届“骏马杯”初中体育学科青年教师课堂教学能力比赛叁等奖
2012、在常州市新北区第一届运动会组织工作中成绩优异,被评为“先进个人”
这就是我的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。