暑期社会实践调研报告范文篇一
标题:大学生暑期社会实践调研报告
摘要:
本次暑期社会实践调研活动是由XX大学组织的,旨在帮助大学生加深对社会的了解与认识,培养实践能力和创新思维。我们小组选择了深圳市作为实践调研的地点,以了解深圳市的城市发展与经济状况。通过对深圳市的调研,我们发现了一些问题与挑战,同时也得出了一些有价值的结论和建议。
一、调研目的与方法
我们的调研目的是了解深圳市的城市发展与经济状况,为深入了解中国城市化进程提供参考。我们采用了问卷调查和实地访谈相结合的方法进行调研。
二、调研结果与分析
通过对深圳市的调研,我们发现了以下几个问题与挑战:
1. 城市化进程带来的环境问题
深圳市的快速城市化进程带来了严重的环境问题,比如空气污染、水源污染等。这些问题对人民的身体健康和生活品质造成了威胁。
2. 社会福利问题
尽管深圳市的经济发展迅速,但社会福利问题仍然存在。一些低收入者和弱势群体的权益得不到保障,社会不平等现象较为突出。
3. 教育资源不均衡
深圳市的教育资源分布不均衡,优质教育资源集中在中心城区,而一些边远地区的学校条件较差,师资力量不足。
三、结论与建议
基于我们的调研结果,我们得出了以下结论和建议:
1. 加大环境保护力度
政府应该加大环境保护力度,减少污染物的排放,提高空气和水质量。同时,倡导公众积极参与环保行动,共同建设绿色环境。
2. 加强社会福利体系建设
政府应该加强社会福利体系建设,确保低收入者和弱势群体的基本权益得到保障。加大对社会福利事业的投入,提高社会保障水平。
3. 优化教育资源配置
政府应该优化教育资源的配置,加大对边远地区学校的支持力度,提高教育质量。同时,鼓励优秀教师到边远地区任教,提高教育公平性。
四、参考文献
[1] XX. (2019). 社会实践调研报告. XX大学.
篇一的内容主要是对调研目的、调研方法、调研结果和分析、结论与建议进行了详细的阐述和讨论。接下来,我们来看篇二的内容。
暑期社会实践调研报告范文篇二
标题:大学生暑期社会实践调研报告
摘要:
本次暑期社会实践调研活动是由XX大学组织的,旨在帮助大学生加深对社会的了解与认识,培养实践能力和创新思维。我们小组选择了上海市作为实践调研的地点,以了解上海市的科技创新与创业环境。通过对上海市的调研,我们发现了一些问题与挑战,同时也得出了一些有价值的结论和建议。
一、调研目的与方法
我们的调研目的是了解上海市的科技创新与创业环境,为大学生创业提供参考和指导。我们采用了问卷调查和实地参观相结合的方法进行调研。
二、调研结果与分析
通过对上海市的调研,我们发现了以下几个问题与挑战:
1. 创新资源集中问题
上海市的科技创新资源集中在少数高校和科研机构,创新资源分布不均衡。一些中小企业和创业者面临着创新资源不足的困扰。
2. 创业环境不完善
尽管上海市的科技创新水平较高,但创业环境仍然存在一些问题。比如政策扶持不够,市场竞争激烈,创业成功率较低。
3. 创新创业教育不足
上海市的高校和中小学在创新创业教育方面存在不足,缺乏实践机会和培养创新创业能力的课程。
三、结论与建议
基于我们的调研结果,我们得出了以下结论和建议:
1. 加大创新资源的支持力度
政府应该加大对创新资源的支持力度,鼓励高校和科研机构与中小企业合作,促进创新资源的共享与流动。
2. 完善创业环境
政府应该完善创业环境,提供更多的创业政策支持和创业基金,减少创业者的创业风险。同时,建立创业孵化器和创业导师制度,提供创业指导和帮助。
3. 加强创新创业教育
高校和中小学应该加强创新创业教育,开设相关课程,增加实践机会,培养学生的创新创业能力和意识。
四、参考文献
[1] XX. (2019). 社会实践调研报告. XX大学.
篇二的内容主要是对调研目的、调研方法、调研结果和分析、结论与建议进行了详细的阐述和讨论。通过对上海市的调研,我们发现了科技创新与创业环境存在的问题,并提出了相应的建议。这些结论和建议对于促进大学生的创新创业能力和意识具有重要的参考价值。
暑期社会实践调研报告范文 篇三
在实践报告的写作过程中也学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,下面是考试吧整理的关于大学会计社会实践报告范文,阅读!
实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实际操作中了解工作程序,巩固所学知识;实践又是对我们所学专业知识的一种检验,能让我们查漏补缺,串联之前所学内容,是所学知识系统化;实践还能让我们更好的用理论去联系实际,掌握理论跟实际操作的联系,为以后进入工作岗位打下基础。
一、实践目的(重要性)
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
鉴于此,为了让所学知识能更好的联系实际,学校安排了这次试验.在这次试验中,共有三个软件供我们练习:一个是基础会计单项,第二个是会计岗位分工,最后一个则是电子报税。通过这三个软件的练习,能让我们了解掌握会计工作的基本流程,为以后走向工作岗位打下基础。
二、实践时间
20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、实践地点
河北工程大学西校区第十教学楼五楼机房
四、实践内容(步骤)
首先,是关于会计基础的内容,基本程序是:填制原始凭证,原始凭证的审核,填制记账凭证,记账凭证的审核,科目汇总表的填写,登日记账、明细账、总账,编写银行存款余额调节表,编制相关的会计财务报表,还有财产的清查,相关单据填制的演示。
原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的,用以证明经济业务的发生或完成情况的书面证明,是会计核算的原始依据。按原始凭证取得的不同,可分为外来原始凭证和自制原始凭证。审核原始凭证时应注意以下几方面:原始凭证的填写是否真实可靠,内容完整,数字准确,填制及时,书写清楚,顺序使用等。
然后根据审核无误的原始凭证填制写记账凭证。记账凭证中的专用记账凭证分为三种,一直收
款凭证,二是付款凭证,三是转账凭证。还有通用的记账凭证。记账凭证的填写要求较严格,要求准确无误,不得更改。审核记账凭证的内容是否完整,借贷方金额是否相等,方向是否填写正确,日期填写是否正确等等。
再根据审核无误的记账凭证填写科目汇总表。科目汇总表是定期对记账凭证进行汇总,按各个会计科目列其借贷方发生额的一种汇总。它的填写依据的是各个会计科目的借方发生额的合计跟贷方发生额的合计相等。科目汇总表有试算平衡的作用,也是登总分类账的依据。
接下来就是登记各种日记账,明细账和总账了。日记账有现金日记账呵银行存款日记账,它们的填写按实际发生的经济业务逐日逐笔登记。明细账分为三栏式明细账,多栏式明细账和数量金额式明细账。按发生的经济活动的不同,分类填写各类明细账。然后根据各类明细账和记账凭证填写总分类账。总分类账和各明细账有互相补充说明的作用。
接着是编写银行存款余额调节表。如果银行存款日记账上的余额和银行对账单上的余额不相等,就需要编写银行存款余额调节表了,根据银行存款日记账和银行对账单上的经济业务编写。
会计财务报表包括资产负债表,现金流量表,利润表,所有者权益变动表和附注。这次试验中,主要是填写资产负债表和利润表。会计报表对外提供会计信息,也对管理者提供决策依据。
观看单据演示的部分,能让我们了解认识填写凭证的时候有哪些注意事项,更好的完成凭证的填制工作。
其次,操作内容是技能实训,也就是不同的会计岗位。技能实训包括:出纳员岗位,资本资金核算岗位,材料会计岗位,往来业务会计岗位,工资会计岗位,固定资产会计岗位,成本费用会计岗位,财务成果会计岗位,财务报告会计岗位,投资岗位,记账员岗位等等。这些会计岗位工作基本程序是:开始是经济业务的处理,根据实际发生的经济业务填制一些凭证,填写科目汇总表,然后登记相关的明细账,总账,有的编制试算平衡表。这部分的实际操作将第一部分的内容系统综合了起来,也将我们平时所学的理论知识与实际操作紧密的联系起来。
第三部分的实际操作内容就是电子报税的网上申报。电子报税就是纳税人使用电子报税工具(如计算机),将申报的原始资料通过通讯网络(如电话网)以电子数据的形式发送到税务局的计算机主机系统上,税务局主机对这些申报的原始数据通过进行
身份识别、逻辑计算审核之后,在税务局主机内生成相应的电子报税数据,并将纳税人的申报款信息发送到相应的银行进行税款保留。同时,税务局主机将申报的结果立即返回给纳税人。在这次的会计软件实践中,电子报税包括国税和地税两种,都有企业端,国税局端和银行端三个方向。其中,企业端中有增值税的纳税申报,消费税的纳税申报,企业所得税的纳税申报,核定征收企业所得税,个人所得税等几方面的税种。使用电子报税能节省报税时间,减少人工受理纳税申报的失误等。
做账不够细心,有时填错日期、金额什么的,有些自制的凭证不知道该填些什么上去,会计报表的编制还需要继续加强学习,还有纳税申报表的填写需要耐心根系心在加上平时所学的基础知识才能作对,这些都需要继续学习。
这次的学校实践,虽然时间不长,但让我对会计工作的具体流程有了进一步的了解,对以后进入工作岗位奠定了一定的基础,适应各种企业的需要。更重要的是,培养了我仔细认真的学习做事的正确积极态度,更好的适应工作的需要。在这次实践中,所做的每一步我都必须得谨记,不仅为我现在的学习增长知识,更为以后的工作打下基础,提供经验。
最后总结一下,作为一个会计人员,工作中要有良好的专业素质;从事会计工作的人员要有严谨的工作态度,会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓宽学习领域。