染雾暑假医学生见习报告 篇一
标题：医学生见习：从实习中感受到医者仁心
在这个暑假，我有幸参加了一次医学生的见习实习，这段经历让我深深感受到了医者仁心的伟大。在实习期间，我被分配到了某医院的内科，跟随着一位资深医生的指导，参与了各种临床工作。接下来，我将与大家分享我在实习中的所见所闻。
首先，我深刻体会到医学生的见习不仅仅是理论知识的学习，更是对患者的关怀和照顾。在实习的第一天，我被医生带到了病房，见到了一位患者，他因为疾病需要住院治疗。当我看到他苍白的脸庞和病态的身体时，心中涌起一股深深的同情之情。我观察并记录了他的体温、血压等生命体征，并为他提供了一些基本的护理服务。虽然我只是一个见习生，但是我觉得作为医学生，我们应该尽我们所能为患者提供关怀和帮助。
其次，我在实习中也学到了许多专业知识和技能。在手术室里，我见证了一场心脏手术的全过程。这是我第一次近距离接触到手术操作，我紧张而又兴奋。在手术过程中，医生们的默契配合和精准的操作让我深受震撼。我认真观察并记录了手术过程中的每一个细节，以便于今后的学习和积累。此外，我还学习到了如何处理药物、如何进行基本的检查和诊断等实用的医学技能。这些技能的学习对于我今后的医学生涯将起到重要的指导作用。
最后，通过这次实习，我也对医学行业的现状和挑战有了更深入的了解。我发现医院的各个科室都在紧张地工作着，医生们时刻为患者的健康付出着努力。然而，医疗资源的不均衡和医患关系的紧张也是当前医学行业面临的一大难题。作为一名医学生，我认识到今后的道路并不容易，但我愿意为了患者的健康贡献自己的力量。
通过这次医学生的见习实习，我不仅学到了专业知识和技能，更感受到了医者仁心的伟大。作为一名医学生，我将努力学习，不断提升自己的专业能力，为患者的健康贡献自己的一份力量。
暑假医学生见习报告 篇二
标题：见习实习中的医学伦理问题
在这个暑假，我有幸参加了一次医学生的见习实习，这段经历让我深入思考了医学伦理问题。在实习期间，我遇到了一些令人困惑的情况，让我对医学伦理问题产生了一些思考。接下来，我将与大家分享我在实习中遇到的一些医学伦理问题。
首先，我遇到了一个病人拒绝接受治疗的情况。这位病人患有一种严重的疾病，需要接受手术治疗。然而，他坚决拒绝进行手术，他表示他害怕手术的风险和后果。在这种情况下，医生们面临一个伦理抉择：应该尊重病人的意愿还是强制进行手术以拯救他的生命？这个问题让我深思。我认为，作为医生，我们应该尊重病人的意愿，并与他进行充分的沟通和解释，提供他所需要的信息和支持，帮助他做出正确的决定。医学伦理要求我们将患者的意愿放在首位，尊重他们的自主权。
其次，我遇到了一个医患纠纷的案例。一位患者因为手术后出现了并发症，他认为是医生的治疗不当导致了这个结果，因此他要求医院提供经济赔偿。这个案例让我意识到医患关系的紧张和医疗纠纷的复杂性。在这种情况下，医生们应该如何处理这个问题呢？我认为，医生应该首先进行客观的事实调查，了解病情和手术过程，并与患者进行沟通和协商。如果医生确实存在治疗不当的问题，医院应该承担相应的责任，并给予合理的赔偿。然而，如果医生没有过错，那么医院应该积极维护医生的权益，防止医疗纠纷进一步升级。医学伦理要求我们在处理医患纠纷时要公正和客观，保护医生和患者的合法权益。
通过这次医学生的见习实习，我对医学伦理问题有了更深入的思考。我认识到医学伦理是医学工作者必须要面对和解决的问题，它关乎到患者的健康和医生的职业道德。作为一名医学生，我将努力学习和理解医学伦理的理论和实践，将其融入到将来的医学生涯中，为患者提供更好的医疗服务。
暑假医学生见习报告 篇三
短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的`加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
