染雾法学法律实习报告 篇一
实习单位：XX律师事务所
实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日
一、实习背景
作为一名法学专业的学生，我有幸在XX律师事务所进行了为期两个月的法学法律实习。这是我第一次接触实际法律工作，也是我在大学期间最为深入的实践经验之一。通过这次实习，我对法学理论知识的应用能力、法律实务操作技巧等方面都有了更为全面的了解和提升。
二、实习内容
在XX律师事务所的实习期间，我主要跟随导师参与了一些诉讼案件的研究和准备工作。我负责搜集案件相关的法律法规、司法解释和相关判例，并进行整理和分析。在这个过程中，我学会了如何运用法律数据库和相关工具进行案件查找和研究，提高了自己的法律研究能力。
除了案件研究，我还参与了律师事务所内部的一些日常工作，比如起草法律文件、整理案件材料、协助律师进行案件分析等。通过这些工作，我深刻体会到了法律实务的细致和复杂性，也更加明确了自己未来从事法律工作的职责和要求。
三、实习收获
通过这次实习，我收获颇丰。首先，我对法律实务的操作技巧有了更深入的了解，学会了如何进行案件研究和文件起草。其次，我通过与导师和其他实习同学的交流和合作，提高了自己的团队合作能力和沟通能力。最重要的是，我深刻认识到了法律实践与理论知识的紧密联系，为自己今后的学习和发展奠定了坚实的基础。
四、实习心得
通过这次法学法律实习，我对法律行业有了更清晰的认识和理解。我意识到，法学专业不仅仅是理论知识的学习，更需要通过实践来巩固和应用所学。作为一名法学专业的学生，我应该不断提高自己的实际操作能力和解决问题的能力，为将来从事法律工作做好准备。
在未来的学习和实践中，我将继续努力，不断提升自己的法律专业素养和实践能力。我相信，只有通过不断实践和磨砺，才能成为一名优秀的法律从业者，为社会和人民群众提供更好的法律服务。
法学法律实习报告 篇二
实习单位：XX法院
实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日
一、实习背景
作为一名法学专业的学生，我在大学期间有幸获得了在XX法院的法学法律实习机会。这次实习为期两个月，是我第一次亲身接触到法院工作的实际情况。通过这次实习，我对法院的组织架构、工作流程和法官的职责等方面都有了更为深入的了解。
二、实习内容
在XX法院的实习期间，我主要参与了一些刑事案件和民事案件的审理工作。我跟随导师参与了庭审的观摩和记录，了解了庭审程序和法官的审判思路。同时，我还参与了一些案件的研究和法律文书的起草工作，在导师的指导下提出了一些建设性的意见和建议。
除了参与案件审理，我还参与了法庭调解、文书归档、案件管理等一系列法院工作的实际操作。通过这些工作，我更加深入地了解了法院内部的工作机制和流程，提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。
三、实习收获
通过这次实习，我对法院工作有了更为全面的了解和认识。我深刻体会到了法官的责任和使命感，明白了法官在案件审理中的角色和职责。同时，我也学会了如何进行案件研究和法律文书的起草，提高了自己的法律实务能力。
此外，通过与导师和其他实习同学的交流和合作，我也提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在法院工作中，团队合作和信息共享是非常重要的，只有通过合作才能更好地完成工作任务。
四、实习心得
通过这次法学法律实习，我深刻认识到法律实践与理论知识的紧密联系。只有通过实践，才能更好地理解和应用法律理论。作为一名法学专业的学生，我应该不断提高自己的实际操作能力和解决问题的能力，为将来从事法律工作做好准备。
在未来的学习和实践中，我将继续努力，不断提升自己的法律专业素养和实践能力。我希望能够成为一名有责任感、有担当的法律从业者，为社会和人民群众提供更好的法律服务。
法学法律实习报告 篇三
我们这次实习是校内实习,实习的地点是模拟法庭.在这一周的时间里,我们打破以往老师为主的惯例.而是以我们学生为中心,围绕我们所掌握的知识展开一系列的活动!我们先是观看了一些法律知识竞赛和案例审判.同过观看我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比!看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方.在这之后我们又以分组的方式进行了法律知识竞赛,同学们都很积极的去准备,参与,比赛结果谁赢谁输都不重要!重要的是大家都参与进来,都有所锻炼,都有所收益!还增进了彼此的友谊和团队合作精神.
从自己介入法学这一专业以来,朋友们都说这一专业想学好很困难.其实，我认为，这是对法学的误解。那种死记硬背法条的学习，充其量称之为“学习法律”而不是“学习法学”。这是最笨的一种“法”的学习方法。法条，作为制定法，不可避免的受立法者的思想的影响。在现阶段，我国的法律还处在一定的不稳定阶段，法律的修改乃至废止都是常有的事。先不论是否有能力把纷繁复杂的法律条文全部背下，就算今天背下了，明天他又改了。这显然是最不经济、最不科学的学习方法。这种学习方法不可能带领学习者进入法学殿堂。
与之相反的，是学习法学的理论观点、逻辑思想、理念和精神。这里的所谓“学习”指的是思考、理解、探索，而不是传统的老师对学生的填鸭试的灌输。
如何思考？如何理解？如何探索
所谓“我认为”就是在遇到问题时，甚至是在一开始学习一个知识点之前，可以不要接触该知识点的有关法律条文。而是运用自己已经掌握的知识、依照自己的良心、自己的善恶观，哪怕是评介最基本的“欠债还钱”“杀人偿命”的最朴素的法律意识来做出自己的判断。
在形成自己的观点后，再去对照有关法条、教科书。如果一致，OK，说明这个知识点很简单，凭借自己已由的知识完全可以推断出来。该法条的立法者也不过是在重复你刚才的思维，这样的立法你也能完成。不必再去刻意记忆。
法学是一门理论性和实际行均要求很强的学科.在掌握扎实的理论知识的同时，要能够带到生活中。将理论联系实际总结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理.对于理论知识的掌握就不用说了吧。熟练背记应该掌握的书面知识，并能联合抽象性与其他分类知识适当嫁接。有了牢固的理论体系，就要实现第二次飞跃，把理论带到实践中。
一个星期的实习经历已经过去了，现在想起来当事的情景还是历历在目，既有老师的循循善诱，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：这一个星期没有白白的流失，我学到很多，也收获很多，虽然有的时候感觉很累，但是很幸福，正所谓没有人能随随便便成功。不管结果如何，我经过了就无悔！好多话要说，好多东西想写，可是千言万语不过是那句话，实习真的是对我的一次锻炼，也让我更坚定了学好法律的决心。最后谢谢老师给我们一次实习的机会，让我们在实习中渐渐的成长！
