染雾暑假实践调查研究报告 篇一
暑假实践调查研究报告：大学生暑期实践活动对职业规划的影响
摘要：本研究旨在探讨大学生暑期实践活动对其职业规划的影响。通过问卷调查和深度访谈的方式，我们收集了来自不同院校的大学生的意见和经验。研究结果表明，暑期实践活动对大学生的职业规划起到了积极的促进作用。实践活动提供了机会让学生亲身体验工作环境和行业实践，从而更好地认识自己的兴趣和能力，明确职业目标并制定相应的计划。然而，研究也发现在实践活动中存在着一些问题和挑战，如实践岗位选择不当、缺乏指导和评估等。因此，大学和社会应该加强对暑期实践活动的指导和支持，为学生提供更多的机会和资源，以促进他们的职业规划和发展。
关键词：大学生、暑期实践活动、职业规划、影响、挑战
引言
暑期实践活动作为一种重要的教育方式，已经成为大学生们广泛参与的活动。实践活动不仅可以帮助学生实践所学知识，提高实践能力，还能为他们的职业规划提供重要的参考和支持。然而，目前对于大学生暑期实践活动对职业规划的影响的研究还相对较少，因此本研究旨在探究大学生暑期实践活动对其职业规划的影响，并分析其中的问题和挑战。
方法
本研究采用了问卷调查和深度访谈的方式收集数据。问卷调查包括了学生个人基本情况、实践活动的参与情况以及对实践活动对职业规划的影响的评价。深度访谈则通过选取几位参与实践活动的学生，进一步了解他们的实践经历和对职业规划的影响。
结果与讨论
研究结果显示，大多数参与实践活动的学生认为这些活动对他们的职业规划有着积极的影响。首先，实践活动使学生能够更好地了解自己的兴趣和能力，认清自己的职业目标。通过实践活动，学生们可以亲身体验不同的工作环境和行业实践，从而更好地认识自己的职业倾向和潜力。其次，实践活动为学生提供了与专业人士和行业内部人士的交流机会，使他们能够获取更多的职业信息和资源，从而更好地制定职业规划并为未来的发展做好准备。
然而，研究也发现在实践活动中存在一些问题和挑战。首先，一些学生在实践活动中面临实践岗位选择不当的问题，导致实践活动对他们的职业规划影响较小。其次，一些学生在实践活动中缺乏指导和评估，往往无法充分发挥实践活动对他们的职业规划的促进作用。因此，大学和社会应该加强对暑期实践活动的指导和支持，为学生提供更多的机会和资源，以促进他们的职业规划和发展。
结论
本研究结果表明，大学生暑期实践活动对其职业规划具有积极的影响。然而，还需要进一步加强对实践活动的指导和支持，以克服其中的问题和挑战，为学生提供更好的实践体验和职业规划服务。大学和社会应该共同努力，为大学生的职业发展创造更良好的环境和条件。
参考文献：
[1] 张晓明, 杨晓蕾. 暑期实践活动对大学生职业规划的影响研究[J]. 高教研究与评估, 2018, 35(6): 45-50.
暑假实践调查研究报告 篇二
暑假实践调查研究报告：大学生暑期实践活动对社会责任意识的培养
摘要：本研究旨在探究大学生暑期实践活动对其社会责任意识的培养。通过问卷调查和深度访谈的方式，我们收集了来自不同院校的大学生的意见和经验。研究结果表明，暑期实践活动对大学生的社会责任意识起到了积极的培养作用。实践活动使学生更加关注社会问题和公共利益，增强了他们的社会责任感，并促使他们主动参与社会实践和公益活动。然而，研究也发现在实践活动中存在着一些问题和挑战，如社会实践机会不足、缺乏社会责任教育等。因此，大学和社会应该加强对暑期实践活动的引导和培养，为学生提供更多的社会实践机会和资源，以培养他们的社会责任意识。
关键词：大学生、暑期实践活动、社会责任意识、培养、挑战
引言
大学生作为社会的中坚力量，其社会责任意识的培养对于推动社会进步和发展具有重要的意义。暑期实践活动作为一种重要的教育方式，可以为大学生的社会责任意识的培养提供重要的机会和平台。然而，目前对于大学生暑期实践活动对社会责任意识的培养的研究还相对较少，因此本研究旨在探究大学生暑期实践活动对其社会责任意识的培养，并分析其中的问题和挑战。
方法
本研究采用了问卷调查和深度访谈的方式收集数据。问卷调查包括了学生个人基本情况、实践活动的参与情况以及对实践活动对社会责任意识的培养的评价。深度访谈则通过选取几位参与实践活动的学生，进一步了解他们的实践经历和对社会责任意识的培养。
结果与讨论
研究结果显示，大多数参与实践活动的学生认为这些活动对他们的社会责任意识有着积极的培养作用。首先，实践活动使学生更加关注社会问题和公共利益。通过实践活动，学生们能够亲身体验社会的不公平和不平等，增强了他们对社会问题的敏感性，并促使他们思考和关注社会问题的解决方案。其次，实践活动促使学生主动参与社会实践和公益活动。通过实践活动，学生们能够了解到社会实践和公益活动的重要性，培养了他们的社会责任感，并促使他们主动参与到社会实践和公益活动中去。
然而，研究也发现在实践活动中存在一些问题和挑战。首先，一些学生在暑期实践活动中面临社会实践机会不足的问题，导致实践活动对他们的社会责任意识的培养影响较小。其次，一些学生在实践活动中缺乏社会责任教育，往往无法充分理解和认识社会责任的概念和内涵。因此，大学和社会应该加强对暑期实践活动的引导和培养，为学生提供更多的社会实践机会和资源，以培养他们的社会责任意识。
结论
本研究结果表明，大学生暑期实践活动对其社会责任意识的培养具有积极的影响。然而，还需要进一步加强对实践活动的引导和培养，以克服其中的问题和挑战，为学生提供更好的实践体验和社会责任教育。大学和社会应该共同努力，为大学生的社会责任意识培养创造更良好的环境和条件。
参考文献：
[1] 张晓明, 杨晓蕾. 暑期实践活动对大学生社会责任意识的培养影响研究[J]. 社会科学研究, 2019, 36(3): 51-57.
暑假实践调查研究报告 篇三
假期社会调查是大学生了解社会发展、反映行业需求、介绍家乡特色和追踪大众思想意识变化的重要形式,对提高大学生的认识、分析、判断能力和水平,促进大学生成长成才具有重要作用。本文是小编为大家整理的暑假调查报告范文，仅供参考。
暑假调查报告范文篇一
这周学校安排了社会实践调查，借此机会我们有幸来到了沈阳各大汽车公司或汽车厂进行了调查访问。在对各位汽车公司负责人和维修老师傅的调查访问中我学到了很多关于汽车方面的知识。对汽车有了更新的认识和理解，尤其对汽车文化，汽车运用等方面有了全新的了解，也对中国汽车行业有了更进一步的认识。
汽车在当今社会不再只是作为一种交通工具了，汽车运用广泛，可以说已经深入到社会的各个领域，汽车业的发展也在推动着其他领域的前进和发展。
对许多人来说，汽车，可以改变他们的生活方式，可以让他们的生活更精彩。汽车，更是强有力的加快城市化进程的助推器，它一定程度地反映了社会、经济发展和技术进步的水平，在特定的地域和空间，它还折射着极具东西方文化特色的人文理念。汽车和汽车相关产业的发展，开创了社会发展的新空间，令世人瞩目。
穿流在城市间的各种汽车在城市里扮演着各种角色，公交车成了大多数人上班出行的交通工具，给市民的出行带来了很大的方便。而在人类社会的经济活动中，汽车运输是不可缺少的环节。随着机械动力在汽车事业中的应用和资本主义经济基础的确立，汽车运输开始自农业和手工业分化出来，形成为一个独立的生产部门。但是，汽车运输作为一个生产部门，比其作为社会生产和生活的条件，范围要狭窄一些。汽车运输又出现也很多分支:厂内运输和公用运输;私用运输和社会运输;旅客运输和货物运输等等。
随着社会的发展和人民生活的不断提高，私家车也悄然走进了千家万户。在沈阳福田汽车4s店中我们进行了短时的参观和访问，了解到私家车的出现给那些车主更是带来了很大的好处。
私家车，就是任它大暴雨还是龙卷风，不用费力撑着伞跑到车站，浑身湿透;私家车，就是不必考虑让座，不必忍受车厢内各种体臭、汗臭夹杂而成的气味大餐;私家车，就是不必为了在寒风中等待半小时而跟迟到的公车司机生闷气;私家车，就是不用下了车再走一大段回头路，还得冒着生命危险穿过宽宽的马路。私家车让我们生活更方便快捷，生活品质提高了。
汽车在国防军事方面也起着举足轻重的作用。军用车辆中的运输汽车，用来运送前方物资和人员。对于靠近前线的运输汽车，其越野本领都较强，可以和火炮牵引车比高低，而担任后方运输的汽车，大多选用民用运输汽车。现在，一种新的运输方式——集装箱运输已在海洋运输、铁路运输和航空运输中得到使用，效果较好。这种运输方式也在军用物资运输中得到采用。它实际上就是用汽车将集装箱运到所需要的地方，而这种汽车也就成了专用车，叫做集装箱运输汽车。
军用汽车大家族中的成员，大都具有一定的趣野行驶能力。也就是说，这些汽车能在质量很差的路面或者根本没有路的地区和战场上行驶，因而有着能“吃苦耐劳”的本领。后来，为了满足作战的需要，又出现了一种越野能力更强的军用汽车，它就是通常所说的军用越野汽车。军用越野汽车的活动区域广阔，除在公路上行驶外，还不可避免地行驶在泥泞、沙
专用车是自卸车、半挂牵引汽车、半挂车、厢式车(含客厢式和货厢式)、罐式车、起重举升车、特种结构车、仓栅车等专用载货汽车及专用作业类车辆的统称，广泛服务于我国国民经济的各个领域。
随着汽车行业的多元化发展，汽车租赁业也成了社会上一种新型的行业。在沈阳亚太汽车租赁有限公司我们了解到，汽车租赁公司的不断扩展和壮大，为人们的生活也带来了方便。婚车和自驾游等也走进了人们的生活。尤其是每逢节假日，汽车租赁更是火爆，春节更是如此。春节期间租车市场“火爆”的原因有三:一是老家在外地的市民为了躲避春运客流高峰，驾车回家过春节;二是一些人春节期间走亲访友较多，租车能带来不少方便;三是春节长假也为一些自驾游的爱好者提供了外出的机会。
总之，汽车是奇妙的，它在人类社会中扮演着不可替代的作用，成为了人们生活的密切伙伴。
为期一周的社会调查马上就要结束了，我们怀着不舍的心情回到了学校。调查时间虽然短暂，但是给我留下了很深的印象。我感谢系部给了我们这样一个实践的机会，也感谢汽车公司的各位同志对我们的指导和教育。这次短暂的时光会给我的人生留下一笔宝贵的财富。
暑假调查报告范文篇二
近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了条码技术与电子数据交换(edi)的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中，电子商务被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。
那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?1999年底，由xx与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人(其中mba20人)，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。
调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题:1、你知道什么是电子商务吗?2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗?3、你能说出电子商务的一般流程吗?4、你知道什么是edi吗?5、你对电子货币了解吗?第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题:1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径)。2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。3、你参观过电子商务的展览会吗?
对电子商务的认知程度
在被调查者中，60、5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。
这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。
表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。
在对edi的认识上，仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。
在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。
对电子商务的学习途径
第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章 学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。
调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。
在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有计算机世界互联网世界信息与电脑中国计算机用户市场与电脑等几家刊物。经过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。
最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。
通过调查我们发现，大学生们对电子商务都十分感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。
