英语教师述职报告优秀范文 篇一
尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是XX学校的英语教师,今天很荣幸向大家汇报我的工作。在过去的一年中,我积极努力地工作,取得了一些成绩,同时也遇到了一些挑战和困难。接下来,我将从教学工作、学生管理、自身发展等方面进行汇报。
在教学方面,我按照学校的教学大纲,认真备课,积极探索适合学生的教学方法。我注重培养学生的英语听、说、读、写能力,并且注重培养学生的实际运用能力。我充分利用多媒体教学手段,设计了一些生动有趣的教学活动,激发了学生的学习兴趣。同时,我也注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和活动,提高了他们的英语表达能力。通过这些努力,我发现学生的英语成绩有了明显的提高,他们的学习兴趣也得到了激发。
在学生管理方面,我注重班级管理和个别学生关怀。我认真负责地完成了班级管理工作,组织了一些班级活动,增强了班级凝聚力。我也关注学生的学习情况和生活状况,与他们进行了交流和沟通,及时解决了一些问题。我尽力为每个学生提供个别化的辅导和关怀,帮助他们克服困难,取得进步。
在个人发展方面,我积极参加学校组织的各种培训和研讨活动,提高了自己的教学水平和专业知识。我也积极参加英语教研组的活动,与同事们进行教学经验的交流和分享。通过这些学习和交流,我不断提高自己的教学能力和教学水平,为学生提供更好的教育。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,不断探索适合学生的教学方法和策略。我将继续关注学生的学习情况和生活状况,与他们建立良好的师生关系,为他们提供更好的教育和关怀。同时,我也将继续参加各种培训和研讨活动,提高自己的专业知识和教学水平。我相信,在大家的支持和帮助下,我一定能取得更好的成绩。
谢谢大家!
英语教师述职报告优秀范文 篇二
尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是XX学校的英语教师,非常荣幸能够向大家汇报我的工作。在过去的一年中,我努力工作,取得了一些成绩,同时也遇到了一些挑战和困难。接下来,我将从教学工作、学生管理、自身发展等方面进行汇报。
在教学方面,我认真备课,努力提高教学质量。我注重培养学生的英语听、说、读、写能力,并且注重培养学生的实际运用能力。我通过多媒体教学手段,设计了一些生动有趣的教学活动,激发了学生的学习兴趣。我也注重与学生的互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和活动,提高了他们的英语表达能力。通过这些努力,学生的英语成绩有了明显的提高。
在学生管理方面,我注重班级管理和个别学生关怀。我认真负责地完成了班级管理工作,组织了一些班级活动,增强了班级凝聚力。我也关注学生的学习情况和生活状况,与他们进行了交流和沟通,及时解决了一些问题。我尽力为每个学生提供个别化的辅导和关怀,帮助他们克服困难,取得进步。
在个人发展方面,我积极参加学校组织的各种培训和研讨活动,提高了自己的教学水平和专业知识。我也积极参加英语教研组的活动,与同事们进行教学经验的交流和分享。通过这些学习和交流,我不断提高自己的教学能力和教学水平,为学生提供更好的教育。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,不断探索适合学生的教学方法和策略。我将继续关注学生的学习情况和生活状况,与他们建立良好的师生关系,为他们提供更好的教育和关怀。同时,我也将继续参加各种培训和研讨活动,提高自己的专业知识和教学水平。我相信,在大家的支持和帮助下,我一定能取得更好的成绩。
谢谢大家!
英语教师述职报告优秀范文 篇三
作为一个英语教师在遵循英语教学新课程的要求,教好英语知识的同时,我也很注重在英语课堂中对学生进行德育教育。下面浅谈一下在英语教学中我是如何挖掘教材内涵渗透德育教育于英语教学中的,作为这一年工作的总结。
(一)对学生进行感恩教育
我认为这一点是很重要的,因为一个连感恩懂不懂的孩子,他能学习好文化知识吗?他能做出惊天动地的大事吗?所以我利用准备单元学的“How are you?扩展练习“H
ow is your father?”以及问候其他的家人,教育他们平时要懂得都关心父母的健康状况,父母下班了为他们倒上一杯热水,父母身心疲惫了帮他们做做家务,给他们捶捶背,还有自己努力学习,不让父母为自己操心受累,这就是对父母的最好的关心和孝顺。还有我在教学When is your birthday? 之后我做了个调查。问有多少人知道自己父母的生日,举手的人寥寥数几,我又问有多少人知道自己的爷爷奶奶的生日,举手的人就更少了。我接着又说,我们百分之百的人都知道自己的生日,但你们可否知道我们的出生日就是父母的受难日。随即我播放了一个短片,短片讲述的是一位失去双腿靠坐在篮球上行走的女子为了生一个小孩从怀孕到生产不同于常人的艰难历程。看着短片,原本对我的调查无所谓的学生的神色渐渐变得凝重,有些同学的眼睛湿润了,看完短片,有些孩子甚至已泣不成声。我相信此时有些学生已经震撼了。我趁热打铁接着问:看破完短片你想到了什么?学生纷纷回答说想到了母亲的母爱,母亲的无私,母亲的伟大。我接着又问:母亲给予我们的如此的多,我们应该怎样去爱自己的母亲?学生争先恐后地举起了小手,有的说在妈妈累的时候为妈妈捶捶背,有的说要多帮妈妈做一些事情,还有的说努力学习让妈妈少操点心。听着们此时真实的情感表达我很欣慰,我的教育达到了预期目的。之后我给学生布置的一项家庭作业,利用“What can I do for you ?
教育学生平时要注意帮助他人,另外如果别人帮助了你你要懂得感恩,这样学生受到了潜移默化的影响,我们达到了教育的目的。
(二)对学生进行文明礼貌教育
在平时的英语教学中,我很注重对学生的礼貌用语,来激发学生学习英语的积极性,潜移默化地影响学生,使学生自觉摒弃日常生活中不文明用语,提高学生自身的修养和个人交往能力,因此在我的课堂中”hello ,sorry,EXcuse me ,thank you“ 等礼貌用语使用频率很高。同时,我还将礼貌教育贯穿于我的教学中。我教学生在做自我介绍前别忘了说:” hello 和“nice to meet you.在介绍完之后说;thank you在问路时一定要说:“Excuse me ”“thank you all the same在打电话时要教学生:hello ,this is……。 Is that…?” good bye 在请求帮助时要说:Excuse me .can you help me ?同时借机提醒学生,我们在经常请求别人帮助的同时,也应该主动地和那些需要帮助人提供帮助。这时你要说can I help you?学生既练习了会话的句型又对学生进行了礼貌教育。
(三)对学生进行健康、饮食教育
在教学“healthy food ”这个短语时,首先根据我校学生实际情况,在学校外摊点买零食的学生比较多,因此我利用此机会给学生讲什么是健康食品?给学生讲什么是”三无产品”,并且要求学生平时应如何饮食?另外我们课下做了一篇阅读短文“Sunshine sports?”我帮助学生分析短文的同时教育学生要每天上好大课间,充分利用一小时的锻炼时间,一是锻炼身体,二是准备中考体育加试时取得较好的成绩。平时自己也要制定一定的锻炼计划,有好的身体才能更好的学习和生活。
(四)对学生进行学生间的友谊教育和环境卫生教育
我在教学help with do 短语时,首先练习这个短语的用法,让学生们造句体会含义,还有就是进行扩展帮某人擦黑板、帮某人扫地等短语,培养他们珍惜学生间的真挚友谊习惯,另外教育学生平时要保持良好的卫生习惯,不要乱扔纸屑,见到脏东西要主动拾起,培养学生保护环境意识,使我们的校园干净整洁。
以上是自己这个学期以来在英语课上的几点德育教育做法,不妥之处难免。我会在以后的教学中不断摸索前行,使之达到更好的教育效果,既教好书又育好人。