染雾青少年法治教育片被刺痛的青春观后感三篇 篇一
作为一名青少年，我曾经观看了一部法治教育片，片中的故事情节和人物形象深深触动了我。这部片子讲述了一群青少年在法治教育的引导下，逐渐明白了法律的重要性和自身的责任。这部影片的主题和情节都非常引人深思，让我对青少年的法治教育产生了更深刻的认识。
首先，这部影片通过生动的故事情节，向我们展示了法治教育的重要性。在影片中，主人公们面临了各种各样的法律问题，如盗窃、欺骗等。通过他们的经历，我们看到了法律的力量和作用。法律不仅是维护社会秩序的工具，更是保护我们合法权益的法律武器。通过观看这部影片，我深刻认识到了法律对于社会的重要性，也明白了自己应该遵守法律，做一个守法的好公民。
其次，这部影片还展现了青少年在法治教育下逐渐成长的过程。在影片中，主人公们在面对法律问题时，开始逐渐认识到自己的错误，并主动承担起责任。他们通过学习法律知识，了解到了自己的权益和义务，也明白了自己应该如何行动。通过这个过程，他们逐渐成长为一个懂得尊重法律、守法自律的人。这让我深感青少年的法治教育至关重要，它能够引导我们树立正确的法律观念，培养我们的法律意识，从而在成长的道路上走得更稳健。
最后，这部影片所展示的人物形象也给我留下了深刻的印象。主人公们都是普通的青少年，他们的个性各异，但却有一个共同点，那就是对法治教育的重视和理解。他们在面对法律问题时，没有逃避责任，而是勇敢地站出来，用自己的行动证明了法治教育的重要性。这些人物形象让我深信，只要我们用心去学习和理解法治教育，就能成为一个有担当、有责任感的人。
通过观看这部青少年法治教育片，我对法治教育有了更深入的了解。我明白了法律的重要性，也明白了自己应该如何行动。我愿意成为一个守法的好公民，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。同时，我也希望更多的青少年能够认识到法治教育的重要性，用自己的行动去践行法律，为社会的进步和发展做出贡献。青少年的法治教育，是我们成长道路上必不可少的一部分，让我们一同努力，为法治社会的建设贡献自己的力量。
青少年法治教育片被刺痛的青春观后感三篇 篇二
作为一名青少年，我曾经观看了一部法治教育片，这部影片深深刺痛了我的青春观。在这部影片中，主人公们的遭遇和成长过程让我深刻认识到了法治在青少年成长中的重要性，也让我反思了自己在青春时期的行为和思想。
首先，这部影片通过真实的故事情节，向我们展示了法治教育对于青少年成长的影响。在影片中，主人公们经历了各种各样的法律问题，如欺骗、盗窃等。他们在面对这些问题时，逐渐明白了法律的作用和重要性。通过学习法律知识，他们认识到了自己的错误，并主动承担起责任。通过这个过程，他们逐渐成长为一个懂得尊重法律、守法自律的人。这让我深感法治教育对于青少年的重要性，它能够引导我们树立正确的法律观念，培养我们的法律意识，从而在成长的道路上走得更稳健。
其次，这部影片还让我反思了我自己在青春时期的行为和思想。观看影片时，我发现自己在某些方面的行为和思想上存在着偏差。比如，我曾经对法律的重要性和作用不够认识，对一些规章制度不够尊重。而这部影片通过主人公们的成长故事，让我意识到了自己的错误，并引发了我对自身行为的反思。我明白了法治教育对于我个人的重要性，也明白了自己应该如何行动。我决心改正自己的错误，树立正确的法律观念，做一个守法自律的人。
最后，这部影片所展示的人物形象也给我留下了深刻的印象。主人公们都是普通的青少年，他们的个性各异，但却有一个共同点，那就是对法治教育的重视和理解。他们在面对法律问题时，没有逃避责任，而是勇敢地站出来，用自己的行动证明了法治教育的重要性。这些人物形象让我深信，只要我们用心去学习和理解法治教育，就能成为一个有担当、有责任感的人。
通过观看这部青少年法治教育片，我对法治教育有了深入的认识。我明白了法律的重要性，也明白了自己应该如何行动。我愿意成为一个守法的好公民，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。同时，我也希望更多的青少年能够认识到法治教育的重要性，用自己的行动去践行法律，为社会的进步和发展做出贡献。青少年的法治教育，是我们成长道路上必不可少的一部分，让我们一同努力，为法治社会的建设贡献自己的力量。
青少年法治教育片被刺痛的青春观后感三篇 篇三
加强对未成年人文身的治理是一项系统工程，需要家庭、学校、社会、网络、政府、司法各方面共同努力。以下是小编整理的青少年法治教育片被刺痛的青春观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。
篇一：青少年法治教育片被刺痛的青春观后感
今天，教育部组织我们观看了法治教育篇《被刺痛的青春》，使我深有感触。作为青少年的我们，首先要做到“三思而后行”。短片中的小张结交不良少年、一同去聚众斗殴、背着父母去纹身……这种种很“酷”的行为都会成为他终身的悔恨，真是应了那一句“一失足成千古恨”。
第二，我们要有自己的底线，要培养自控力，向不良行为说“不”。就如片中的
篇二：青少年法治教育片被刺痛的青春观后感
青春应该是明快洒脱，勇敢无畏的。但同时青春又是疯狂的，鲁莽的。自2020。4的未成年人聚众斗殴案件中，我们不难发现，随着未成年人行动能力的增强，未成年人犯罪的占比越来越高。但是，从根本上讲还是主要由家庭因素与个人心理因素构成，就拿2020。4的这件事来讲，是什么使得一群孩子逐渐走上犯罪道路而一去不复返的呢?
首先是个人方面，就拿“小张”来说，环境改变之后，他因为融入不了集体而郁闷，之后生、产生出一种急于融入集体的渴望，这也是直接使得他纹身的第一步。在被“组织”接纳以后，他感到轻松自在“仿佛迎来了自己的高光时刻”这体现出了他的急于被重视与后来有存在感后的满足与快乐。随后因为碍于脸面被带去纹了身并一发不可收拾——这成为了他违法犯罪的第一步。在那之后。从家庭角度来说，父母没有突出地表现出关心而是责备与威胁他，这使得他产生了叛逆心理，开始与父母产生分歧——“当时只是认为父母不懂得欣赏”没有正确的家庭指导成为了后期他在这“泥潭”中越陷越深的直接原因，父母错失的这次教育孩子的绝佳机会导致事态一发不可收拾，最后以“未成年人聚群斗殴”结尾——血的教训使我们不得不反省：为什么他们选择纹身?
从集体出发，这可以简单概括为“学习行为”。有组织，有团伙地去纹身减少了他们心中的罪恶感，他们麻痹了自己，同时觉得“好玩”“新奇”“特别”导致他们对法律的意识越来越麻木……最终让整个家庭为自己承担了过错。
同为青少年，为避免这样的悲剧重演，我们应该了解纹身，这样才不会因为无知而“跌入深渊”。
首先，做纹身是一种破皮操作，这使得在光鲜亮丽的图案下是被伤害，被刺破的上皮组织，它将会与皮肤融入到一起而无法褪去，而且如果处理不到位或卫生不达标则可能会传染疾病。同时纹身还有过敏可能，甚至一些做纹身处为节省成本，提高效率，使用质量不达标的含游离甲醛等致癌物的染料，极大的影响纹身者的身体健康……即使“洗掉”也只是给皮肤更增添一次次痛苦，而且很可能留疤、感染、化脓，同时长期治疗也会使人疲惫不堪、产生反感。
即使是借助“洗”褪去了部分文身，却依旧对未来各方各面造成影响。从基础来讲，学业难以继续、因为人们普遍对纹身者的恐惧与反感给他们形象带来的负面影响……同时，这也使得他们好像“抬不起头”出现了见人就躲的行为倾向。再从工作方面讲，但凡是警察一类的职业都不招带有纹身的人群，而即使是普通工作面试，因为留给别人的印象不好，还可能影响生计……
青春应该是明快洒脱，勇敢无畏的，文化应该是兼容并蓄，百花齐放的。纹身文化本身不应被禁止，但是给未成年人纹身不仅侵害了未成年人的身体权，健康权也损害了未成年人就学择业社交等其他权利，同学们一定要三思而后行，莫让纹身的自己酷一时痛一生。
篇三：青少年法治教育片被刺痛的青春观后感
今天，我们学校组织观看了青少年法治教育片《被刺痛的青春》，里面的案件让我震惊，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上的犯罪道路。
这是发生在2020年4月的一起未成年聚众斗殴案件，当时15岁的小张也参与其中。小张本来是一个很平凡的学生，他甚至有些内向、胆小。上初中后，他结识了一群小伙伴：年少轻狂的小陈，前胸是“狰狞”的黑白无常;文质彬彬的小何，额头却多了一只“天眼”……线上，这群人以纹身为耀，耍酷装帅;线下，他们混迹社会，好勇斗狠。刚从乡镇转入县城初中时，他时常觉得自己融入不了集体，直到接触这些纹身的朋友，他才觉得自己被接纳，在这个群体里，小张觉得轻松、自在，甚至迎来了自己的高光时刻。
初中毕业后，小张离开学校，想要自力更生，却在现实中屡屡碰壁，一个重要的原因就是他们身上有纹身，很多用人单位怕雇员纹身引发不良影响，而婉拒了他们的求职请求。他们前胸、后背、手臂上都有着面目狰狞的墨色图案，身上带着这些洗不净的印记，他们的青春逐渐在“雕龙画凤”中消失……
青春应该是明快洒脱、勇敢无畏的;文化应该是兼容并蓄、百花齐放的。纹身文化本不应被禁止，但是为未成年人纹身的行为不仅侵害了未成年人的身体权，也损害了未成年人的就学、择业、社交等其他权益。未成年人纹身不是家事、更不是私事，别让纹身的自己酷一时，痛一生。
我们青少年是祖国的栋梁，民族的希望，是社会主义现代化建设的未来。我们一定要辩明是非，明白什么事情能做，什么事情不能做，要有一个正确的价值观，千万不可以因为一时的冲动和好奇，毁了自己的一生。我们应该以此为戒，抵制不良诱惑，保护好自己，让自己成为一个健康阳光的少年!
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