染雾论学校图书馆的作用 篇一
学校图书馆是学校重要的资源之一，它为学生提供了丰富多样的书籍和其他学习资料。学校图书馆的作用不仅仅是为学生提供阅读材料，更重要的是帮助学生培养良好的阅读习惯和信息获取能力。
首先，学校图书馆是学生学习的重要场所之一。学生可以在图书馆安静的环境中专心学习和阅读。图书馆提供的书籍和参考资料丰富多样，可以满足学生不同学科的学习需求。学生可以在图书馆找到各种学习资料，深入研究自己感兴趣的话题，提高自己的学习能力和水平。
其次，学校图书馆可以帮助学生培养良好的阅读习惯。阅读是一种重要的学习方法，可以帮助学生开拓视野，增长知识。学校图书馆提供了各种各样的图书，包括文学、历史、科学等不同类型的书籍，满足学生的不同阅读需求。学生可以在图书馆选择适合自己的书籍，培养阅读的兴趣和习惯。
此外，学校图书馆也是学生获取信息的重要途径之一。在信息时代，获取准确、有效的信息对学生的学习和研究非常重要。学校图书馆不仅提供了大量的书籍，还有订阅的期刊、报纸和电子资源，学生可以通过图书馆的系统进行检索和查找所需的信息。图书馆的工作人员也可以帮助学生解答相关问题，指导学生正确使用图书馆资源。
最后，学校图书馆还可以提供学生自主学习和研究的空间。学生可以在图书馆的自习室或研究区域进行个人学习和小组合作学习。图书馆提供了安静、舒适的学习环境，为学生提供了良好的学习氛围和条件。
总之，学校图书馆的作用不可忽视。它为学生提供了学习资源和学习环境，帮助学生培养良好的阅读习惯和信息获取能力。学校图书馆是学生学习和成长的重要场所，应该得到足够的重视和支持。
论学校图书馆的作用 篇二
学校图书馆是学校中不可或缺的重要资源，它在学生的学习和发展中起着至关重要的作用。学校图书馆不仅提供了各种各样的书籍和学习资料，还为学生提供了学习和交流的空间，有助于培养学生的阅读兴趣、信息获取能力和自主学习能力。
首先，学校图书馆为学生提供了丰富多样的书籍和学习资料。学生可以在图书馆找到各种各样的图书，包括教材、参考书、文学作品、科学研究等。这些书籍能够满足学生不同学科的学习需求，帮助他们更好地掌握知识，提高学习成绩。此外，学校图书馆还提供了订阅的期刊、报纸和电子资源，为学生获取最新的信息和研究成果提供了便利。
其次，学校图书馆可以帮助学生培养良好的阅读习惯。阅读是一种重要的学习方法，可以帮助学生开拓视野，增长知识。学校图书馆提供了各种不同类型的书籍，有助于学生选择适合自己的阅读材料，培养阅读的兴趣。通过阅读，学生可以提高自己的语言表达能力、思维能力和批判性思维能力，为学习和发展打下良好的基础。
此外，学校图书馆也是学生获取信息的重要途径之一。在信息时代，获取准确、有效的信息对学生的学习和研究非常重要。学校图书馆不仅提供了大量的书籍，还有订阅的期刊、报纸和电子资源，学生可以通过图书馆的系统进行检索和查找所需的信息。图书馆的工作人员也可以帮助学生解答相关问题，指导学生正确使用图书馆资源。
最后，学校图书馆提供了学习和交流的空间，有助于学生的自主学习和合作学习。学生可以在图书馆的自习室或研究区域进行个人学习和小组合作学习。图书馆提供了安静、舒适的学习环境，为学生提供了良好的学习氛围和条件。学生可以在图书馆中相互交流和讨论，互相学习和启发，提高学习效果。
综上所述，学校图书馆在学生的学习和发展中起着至关重要的作用。它为学生提供了丰富多样的书籍和学习资料，培养了学生的阅读兴趣、信息获取能力和自主学习能力，为学生的学习和成长提供了良好的环境和条件。学校图书馆的作用不可忽视，应该得到足够的重视和支持。
论学校图书馆的作用 篇三
论学校图书馆的作用
【摘 要】学校图书馆是学校组织体系中的一个单位,也是学校实施教学的一个据点,学校图书馆应配合学校的教育目的,顺应教育的发展趋势,利用图书馆文献宝库的上风,开发图书馆现有的资源为读者提供知识和信息,起到知识信息的导航作用,从而达到辅导学生品格发展的目的。【关键词】学校图书馆 情报资料中心 陶冶情操 配合课程
学校图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构,图书馆工作必须贯彻国家的教育方针,利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育。由此可见,学校图书馆是学校重要的教育机构,它不仅仅是图书的借借还还,以及为广大师生教学和科研服务的职能外,而且,也是对学生进行思想品德教育一个必不可少的重要机构,要治理育人、图书育人,为进步整个民族的素质及下一代的健康成长做出它应有的贡献。图书馆既要向学生广泛宣传图书,指导阅读各种书刊,又要为教师的教学提供各种参考资料。具体来讲,主要有以下几个作用。
一、培养品德,陶冶情操
学校图书馆在青少年的思想行为,道德情操的教育方面起着重要作用。图书馆要配合学校的思想政治工作,利用图书馆所特有的方式方法,例如各种图书宣传方式或组织阅读各种有教育意义的书刊,向学生进行正确人生观教育、爱国主义教育、高尚道德品质教育以及远大革命理想教育等,把学生培养成德、智、体、美全面发展,有理想、有道德、有文化、守纪律的先进性人才。
学校图书馆通过各种优秀读物,可对学生发挥潜移默化的教育作用,使学生在思想道德方面得到有益的启迪。通过阅读革命领袖、英雄人物、著名科学家的模范事迹和成长道路,可为学生树立起学习的榜样、效法的楷模,使学生在效法的过程中,树立正确的人生观,学习到先进人物的崇高精神和高尚的道德品质。通过阅读各种书籍,还可以使学生增强辨别是非的能力。课堂教学可使学生对道德的熟悉条理化,而大量读物中渗透着歌颂善良美好、鞭挞***丑陋的主题思想,通过形象的说理和艺术感染力,可使学生产生相应的内心体验,引起少年的思想共叫,从而进步分辨是非和妍媸的能力。图书馆发挥思想教育职能有其独特的一些特点:(1)接触学生具有广泛性。 (2)了解学生思想变化具有及时性。(3)把握学生心理状态具有直观性。(4)引导和教育学生具有多样性和生动性。由于以上特点,使得图书馆在学生思想品德教育方面发挥着重要的、特殊的作用。
二、配合课程,辅助教学
首先,图书馆要根据学校教学工作的需要,有
学校图书馆在配合课程、辅助教学方面,既要做好面向学生的服务工作,又要做好面向教师的服务工作。
配合教程向学生推荐书刊时,最好与各科教师紧密配合。图书馆要经常从新到书刊中挑选能够配合有关课程或有关章节的书刊资料,推荐给有关的任课教师,然后请教是精选后,向学生宣传,供学生阅读。与教师紧密配合,一方面可以紧密结合课程内容和课程进度,巩固并扩大学生所学知识,另一方面,也可得到教师的支持与帮助,使图书馆的.服务工作更加有的放矢,从而进步图书馆的服务质量。 三、扩大知识面,开发智力
扩大学生的知识面,进行综合教育,是图书馆的又一重要职责。由于科学技术的迅速发展,使各门学科出现高度分化和高度综合的趋势,各学科之间的联系和渗透日益加强,引起了很多边沿学科、交叉学科和综合学科的出现,这些新学科的出现,又进一步促进了学科间彼此的渗透,使自然科学与社会科学的联系日趋密切,各学科彼此孤立的状态逐渐被打破。这种形势深刻地影响着学校对人才的培养。那种孤立地按学科传授知识的教学方法,已不能适应未来对人材的需要,必须从学校做起,就要不断扩大学生的知识面,向学生进行综合教育,重视对学生智力的开发。而图书馆正是学生扩大知识面,开发智力的重要阵地。图书馆收躲的书刊中蕴躲着古今中外人类所具有的各种知识,是知识的大宝库。图书馆的职责是将知识宝库变成知识喷泉,把书刊中所含的各种知识开发出来,提供给学生学习,使学生通过阅读各种书刊,扩大自己的知识范围,把学生的文化素养、科学素养、艺术素养等多方面的培养贯通起来,给学生打下较宽广的知识基础。
