染雾小学六年级英语教师期末工作总结 篇一
我是一位小学六年级的英语教师，在这个学期中，我经历了许多挑战和成长。在这篇文章中，我将总结我在这个学期的工作，并分享一些教学经验和心得。
首先，我要提及的是我的教学方法。在这个学期中，我尝试了许多不同的教学方法，包括游戏、互动和小组活动。这些方法不仅使学生们更加积极主动地参与到课堂中，而且也提高了他们的学习兴趣和学习效果。我发现，通过创造一个轻松、愉快的学习环境，学生们更容易理解和吸收知识。因此，我将继续探索和应用更多的教学方法，以满足学生们的不同学习需求。
其次，我要提及的是学生的学习成果。在这个学期中，我注意到学生们在英语学习方面取得了很大的进步。他们的听、说、读、写能力都有了明显的提高。我相信这与我的教学方法和学生们的努力密不可分。然而，我也意识到还有一些学生在英语学习方面遇到了困难。因此，下个学期，我将更加关注这些学生，提供更多的辅导和帮助，帮助他们克服难题，取得更好的学习成绩。
此外，我还要感谢我的同事们的支持和合作。在这个学期中，我和其他教师们保持了紧密的合作关系。我们分享了教学经验，相互帮助，共同进步。我也参加了一些教师培训和研讨会，学习了许多新的教学理念和方法。这些经验和知识的积累对我在教学中起到了很大的帮助。
最后，我要提及的是我的改进计划。在这个学期的总结中，我发现自己还有许多需要改进的地方。比如，我需要更好地管理课堂，提高学生的纪律性；我需要更多地关注学生的个体差异，提供个性化的教学；我也需要加强对学生学习进展的跟踪和评估。因此，下个学期，我将专注于这些方面的改进，并不断提升自己的教学水平。
总之，这个学期的教学工作给我带来了很多成就和收获。通过尝试不同的教学方法和与同事们的合作，我不断提高自己的教学技巧和教学效果。我相信，只要我继续努力，学生们的学习成果会更加显著，我的教学质量也会不断提升。
小学六年级英语教师期末工作总结 篇二
我作为一名小学六年级的英语教师，经历了一个充实而有挑战性的学期。在这篇文章中，我将总结我在这个学期的工作，并分享一些教学经验和心得。
首先，我要提及的是课程内容的设计。在这个学期中，我按照教学大纲和学生的学习需求，合理安排了课程内容。我注重培养学生的听、说、读、写能力，并结合生活实际和学生的兴趣，设计了一系列有趣且实用的教学活动。学生们通过这些活动，不仅学到了知识，而且提高了他们的英语应用能力。我相信，通过合理的课程设计，学生们能够更好地理解和掌握所学知识。
其次，我要提及的是课堂管理。在这个学期中，我注重培养学生的自律和团队合作意识。我建立了一套明确的课堂规则，并严格执行。我鼓励学生们互相帮助、积极参与，并及时给予表扬和奖励。通过这样的课堂管理，我发现学生们的纪律性和参与度明显提高，课堂秩序更加井然有序。
此外，我还要提及的是家校合作。在这个学期中，我与家长保持了良好的沟通和合作关系。我定期与家长开展面谈，了解学生的学习情况和家庭背景，共同探讨学生的学习计划和目标。我也通过家校互动平台，定期向家长们发送学生的学习情况和表现反馈。通过家校合作，我发现学生们得到了更好的支持和关注，他们的学习积极性也得到了提升。
最后，我要提及的是自我反思和提升。在这个学期的总结中，我发现自己还有许多需要改进的地方。比如，我需要更多地关注学生的个体差异，提供个性化的教学；我也需要加强对学生学习进展的跟踪和评估；我还需要不断学习和更新教学理念和方法。因此，下个学期，我将继续反思和提升自己，不断完善自己的教学水平。
总之，这个学期的教学工作让我受益匪浅。通过合理的课程设计、有效的课堂管理和良好的家校合作，我提高了自己的教学效果和学生的学习成果。我相信，只要我继续努力和改进，我的教学质量会不断提升，学生们的学习成绩也会更加出色。
小学六年级英语教师期末工作总结 篇三
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生
多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
小学六年级英语教师期末工作总结 篇四
本学期，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的`素质都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
（1）、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
（2）、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。
（3）、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教学工作成绩工作总结
本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结，电教论文《合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20xx——20xx年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。
教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
