染雾社会实践调查报告表 篇一
标题：城市老年人生活状况调查报告
摘要：
本报告旨在调查并分析城市老年人的生活状况，包括居住条件、经济状况、社交活动、健康状况等方面。通过对500名城市老年人的问卷调查和实地观察，得出了以下结论：城市老年人大多数居住条件较好，经济状况一般，社交活动较为有限，健康状况相对较好。
1. 引言
城市老年人的生活状况一直备受关注。随着我国社会老龄化进程的加速，老年人的生活质量成为了社会关注的焦点。本次调查旨在了解城市老年人的生活状况，为相关政策制定提供参考。
2. 方法
本次调查采用问卷调查和实地观察相结合的方法。共发放问卷500份，回收有效问卷450份。实地观察则选取了几个老年人集中居住的社区。
3. 结果与讨论
3.1 居住条件
根据调查结果，城市老年人的居住条件普遍较好。81%的老年人居住在独立的住宅中，15%的老年人居住在子女家中，只有4%的老年人居住在养老院或其他机构。此外，绝大多数老年人的住房面积较大且设施齐全。
3.2 经济状况
调查显示，城市老年人的经济状况一般。约40%的老年人依赖退休金生活，30%的老年人依赖子女经济支持，还有一部分老年人靠自己的积蓄维持生活。然而，也有一部分老年人生活拮据，经济压力较大。
3.3 社交活动
调查结果显示，城市老年人的社交活动相对较少。大部分老年人只和亲朋好友保持联系，参加社区组织的活动比例较低。这可能与老年人的身体状况、交通限制以及缺乏社交资源等因素有关。
3.4 健康状况
调查显示，城市老年人的健康状况相对较好。近70%的老年人自认为身体健康，仅有少数老年人有慢性疾病。这可能与城市老年人普遍较高的文化水平、医疗条件较好以及生活方式较为健康等因素有关。
4. 结论
通过本次调查，我们了解到城市老年人的生活状况整体较好，但仍存在一些问题和挑战。我们建议加强对城市老年人的社交支持和关爱，提供更多的社交活动机会；加大对经济困难老年人的救助力度，确保他们的基本生活需求得到满足；同时，加强老年人健康教育和医疗保健服务，提高老年人的健康水平。
社会实践调查报告表 篇二
标题：青少年网络使用行为调查报告
摘要：
本报告旨在调查并分析青少年的网络使用行为，包括上网时长、上网目的、网络安全意识等方面。通过对500名青少年的问卷调查和深入访谈，得出了以下结论：青少年的网络使用普遍较频繁，上网主要目的是娱乐和学习，但网络安全意识较为薄弱，需要进一步加强教育和引导。
1. 引言
随着互联网技术的迅猛发展，青少年的网络使用行为成为一个备受关注的话题。青少年网络使用的频率和目的对他们的成长和发展产生了重要影响。本次调查旨在了解青少年的网络使用行为，为相关教育和引导提供依据。
2. 方法
本次调查采用问卷调查和深入访谈相结合的方法。共发放问卷500份，回收有效问卷450份。深入访谈则选取了几个具有代表性的学校和社区的青少年。
3. 结果与讨论
3.1 上网时长
调查结果显示，青少年的上网时长普遍较长。超过80%的青少年每天上网时间超过2小时，其中近30%的青少年每天上网时间超过4小时。这可能与青少年对于网络世界的兴趣和依赖有关。
3.2 上网目的
调查显示，青少年上网的主要目的是娱乐和学习。超过90%的青少年上网主要是为了玩游戏、看视频等娱乐活动，约70%的青少年上网是为了学习和获取信息。这也反映了青少年对于娱乐和学习的需求。
3.3 网络安全意识
调查结果显示，青少年的网络安全意识相对较薄弱。超过50%的青少年没有遵循良好的上网安全习惯，如不设置强密码、不定期更换密码等；约30%的青少年曾经受到网络欺凌或网络诈骗的影响。这需要家庭、学校和社会共同努力，加强对青少年的网络安全教育和引导。
4. 结论
通过本次调查，我们了解到青少年的网络使用行为普遍较频繁，上网主要目的是娱乐和学习。然而，青少年的网络安全意识较为薄弱，需要加强教育和引导。我们建议家庭、学校和社会共同关注青少年的网络使用行为，加强网络安全教育，引导青少年健康、安全地利用互联网资源。
社会实践调查报告表 篇三
为了扎实开展社会实践工作，按照学院关于开展2010学年寒假社会实践活动的通知要求，结合我系专业及学生的实际情况，号召全系团员青年利用寒假深入社会积极开展社会实践活动，现将相关事宜及指导建议通知如下：
一、活动主题：
关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识，促进全面成才。
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，落实和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，关注大学生就业动态，注重综合能力提高，倡导学习先进、汲取动力、奋发图强的进取精神，增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。
三、活动内容：
在经过精心策划和准备的基础上，我系就业指导与服务中心联手推出“人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景，立足学校人才培养，从就业指导与服务的角度出发，是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此，同学们可以开展深入的社会调查活动，本次调查采用以典型调查为主、网络调查为辅助的方法，实施对象总体为2004、2005、2006三届毕业生。 我们已经在校主页—人文旅游系—网站导航—学生工作—就业专栏处公告发布有关跟踪调查信息，调查表可以自行下载。
四、时间安排
活动时间：2010年暑假
验收时间：此表格填好后请在2010年7月10日前寄或传真：
地址：杭州市下沙高教园区东区学林街280号 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 许安 老师（收），邮编：310018。也可直接寄给原班主任或者调查者本人，或由调查者本人直接收回。
电话：0571-86929847 86929796 86929838
传真：0571-86929796（方老师） 86929878（丁老师）（2010年6月5号前，2010年7月5号后可用，其它时间请寄回以上地址）
五、验收形式：①. 1000字以上调查实践总结报告及相关照片资料；②.（自选）调查问卷回收（可寄或传到学校或者本人，最好是后者）。③.（自选）相关参访录音、DV资料；
六、总结表彰
同学返校后，系将对同学们的.寒假实践报告进行评比，对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组
织部分表现极为突出的同学，讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系07、08级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一，返回每份加0.5分。
七、活动组织形式和工作要求：
今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主，每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息，调查的对象可以自行选择，被调查人数基准为2人，上不封顶，可以通过信件以及传真的形式传回调查表，调查表上必须要盖工作单位的章，并且必须在调查表右下角注明参与实践调查的同学的班级和姓名，若无注明，会影响到德育分的加分情况。
各团支部应加大宣传、精心组织，广泛动员全体学生积极参与寒假社会调查实践活动，要把此项工作做为学生素质教育的重要内容之一。寒假结束后，要及时督促同学们撰写社会调查报告或者社会实践心得体会，通过座谈、报告会等形式，及时地组织社会实践活动的交流、评比，扩大实践活动的受益面，增强实践教育效果。各班团支部应在开学初一周内将活动总结和社会实践报告及优秀社会实践报告报送系团总支。
八、学生在活动期间应注意个人的人身和财产安全，确保文明实践、平安返校。
