染雾幼儿园行政管理论文 篇一
幼儿园行政管理的重要性及挑战
摘要：本文主要探讨了幼儿园行政管理的重要性以及所面临的挑战。幼儿园是培养儿童身心发展的重要场所，行政管理在其中起着至关重要的作用。然而，幼儿园行政管理面临着严峻的挑战，包括资源分配、人员管理、家长合作等方面。通过对这些挑战的深入研究，本文提出了一些解决方案，以提高幼儿园行政管理的效能。
关键词：幼儿园、行政管理、挑战、解决方案
引言：幼儿园是儿童成长过程中的重要环节，而行政管理在幼儿园中起着至关重要的作用。幼儿园行政管理涉及到资源分配、人员管理、家长合作等方面，这些方面的有效管理对于幼儿园的发展和儿童的成长至关重要。然而，幼儿园行政管理面临着一系列挑战，如何应对这些挑战成为了亟待解决的问题。
一、幼儿园行政管理的重要性
幼儿园行政管理的重要性体现在以下几个方面：
1.资源分配：幼儿园需要合理地分配资源，包括教育资源、人力资源、资金等，以保证幼儿园的正常运转和教育质量。
2.人员管理：幼儿园需要招聘、培训和管理教师和其他工作人员，以确保他们具备专业知识和技能，并能够有效地与儿童和家长进行沟通。
3.家长合作：幼儿园需要与家长建立良好的沟通和合作关系，以共同促进儿童的发展和学习。
二、幼儿园行政管理面临的挑战
幼儿园行政管理面临着以下几个主要挑战：
1.资源匮乏：幼儿园通常面临资源有限的问题，包括教育资源、人力资源和资金。如何合理分配这些资源，以满足幼儿园的需求，是一个重要的挑战。
2.人员管理困难：幼儿园的教师和其他工作人员需要具备专业知识和技能，但是招聘和培训这些人员并非易事。如何有效地管理这些人员，以提高他们的教育质量和工作效能，是一个重要的挑战。
3.家长合作问题：幼儿园需要与家长建立良好的沟通和合作关系，但是由于家长的背景和观念不同，往往存在一些困难。如何解决家长合作问题，以共同促进儿童的发展和学习，是一个重要的挑战。
三、解决幼儿园行政管理的挑战
为了解决幼儿园行政管理面临的挑战，可以采取以下一些解决方案：
1.合理分配资源：幼儿园可以根据实际需求和优先级，合理地分配教育资源、人力资源和资金，以确保幼儿园的正常运转和教育质量。
2.加强人员培训：幼儿园可以加强对教师和其他工作人员的培训，提高他们的专业知识和技能，以提高教育质量和工作效能。
3.建立有效的家长合作机制：幼儿园可以与家长建立良好的沟通和合作机制，包括定期家长会、家访等，以共同促进儿童的发展和学习。
结论：幼儿园行政管理的重要性不容忽视，而面临的挑战也不容小觑。只有通过合理分配资源、加强人员培训和建立有效的家长合作机制，才能提高幼儿园行政管理的效能，促进儿童的身心发展。
幼儿园行政管理论文 篇二
幼儿园行政管理的发展趋势及对策
摘要：本文主要探讨了幼儿园行政管理的发展趋势及对策。随着社会的不断变化和发展，幼儿园行政管理也面临着新的挑战和机遇。通过对幼儿园行政管理的发展趋势进行分析，本文提出了一些应对策略，以适应幼儿园行政管理的新需求。
关键词：幼儿园、行政管理、发展趋势、对策
引言：随着社会的不断变化和发展，幼儿园行政管理也面临着新的挑战和机遇。幼儿园行政管理的发展趋势对于幼儿园的发展和儿童的成长至关重要。本文通过对幼儿园行政管理的发展趋势进行分析，提出了一些应对策略，以适应幼儿园行政管理的新需求。
一、幼儿园行政管理的发展趋势
幼儿园行政管理的发展趋势主要包括以下几个方面：
1.信息化管理：随着信息技术的不断发展，幼儿园行政管理将越来越倚重信息化手段，如信息系统、智能化设备等，以提高管理效能和服务质量。
2.多元化管理：幼儿园行政管理将越来越注重多元化管理，包括多元化的教育理念、教学方法、评价体系等，以适应不同儿童的需求和发展。
3.国际化合作：幼儿园行政管理将越来越注重与国际间的合作与交流，包括引进国外的教育理念和经验，加强国际间的教育交流和合作。
二、应对幼儿园行政管理的发展趋势的对策
为了应对幼儿园行政管理的发展趋势，可以采取以下一些对策：
1.加强信息化建设：幼儿园可以加强信息化建设，包括建立信息系统、引进智能化设备等，以提高管理效能和服务质量。
2.注重教育多元化：幼儿园可以注重教育多元化，包括引进不同的教育理念和教学方法，建立多元化的评价体系，以适应不同儿童的需求和发展。
3.加强国际交流与合作：幼儿园可以加强与国际间的交流与合作，包括引进国外的教育理念和经验，参与国际间的教育交流活动，以提高教育质量和国际竞争力。
结论：幼儿园行政管理的发展趋势对于幼儿园的发展和儿童的成长具有重要的影响。只有通过加强信息化建设、注重教育多元化和加强国际交流与合作，才能适应幼儿园行政管理的新需求，提高管理效能和服务质量，促进儿童的身心发展。
幼儿园行政管理论文 篇三
幼儿园行政管理论文
幼儿园现有的管理机制，无法充分调动教师工作的积极性与主动性，这是现下幼儿园管理工作中存在的主要问题。下面为大家分享了幼儿园的行政管理论文，欢迎借鉴！
摘要：学前教育是基础教育的基础，学前教育关系着我国数千万幼儿的发展，学前儿童在德、智、体、美等方面的良好发展，不仅对个人、家庭有积极的意义，对整个国家和民主的发展也有积极的影响。因此幼儿园在注重对教师队伍的同时，应加强园内行政和幼儿行为的管理，提升幼儿园行政管理的执行力。执行力是指完成任务的意愿和能力、程度。对不同的对象来说，执行力的定义标准是不同的，比如对于个人来说执行力指办事能力，对于团队来说执行力指战斗力，对于企业来说执行力指经营能力。提高幼儿园行政管理的执行力，是幼儿园高质量序可持续发展的关键。
关键词：幼儿园；行政管理；执行力
建国至今我国出台了《幼儿园管理条例》、新《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国十条》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等文件，不断对幼儿园保教工作提出了新的要求。近年来越来越多的幼儿园随着我国经济的飞速发展和国家对教育力度的加大如雨后春笋般建立起来，这些幼儿园有公立也有民办的，其中民办的较多。而这些新办的幼儿园办园目标通常都包括突出个性，促进每个孩子全面，健康，和谐发展；敬业爱幼，树立良好的园风；科研兴园，精育优教，创一流的幼儿园。所有的办园目标都为幼儿的发展提供了方向，然而幼儿的发展受到很多因素的制约，有教育系统内部的因素，有政治、经济和文化等多方面的外部因素。在这么多的因素中，行政管理体制对幼儿园发展的影响是最重要的因素之一。虽然幼儿园的发展总体来说一直是欣欣向荣，但很多幼儿园的发展并不完善，特别是在行政管理方面也还存在许多的漏洞。幼儿园管理中行政执行力的强弱会对幼儿园的教学质量、学生管理、后勤管理、人事管理等工作的工作效率产生直接的影响。提升学校管理的执行力，可以有效的实现幼儿园的办学目标，提升幼儿园的办园质量。
一、执行力在幼儿园管理中的重要地位
行政管理的对象随着社会的发展变得日益广泛，它包括多个方面，如经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等。而幼儿园的行政管理包括幼儿园办公制度、会议制度、请假制度、调休制度、值班制度、带教制度、业务档案制度、园长负责制、岗位责
二、幼儿园行政管理执行力低下的原因
1.幼儿园行政管理人员缺乏专业的行政管理知识，对行政管理的执行缺乏热情。很多幼儿园的行政管理人员都是非学前教育专业、非行政管理专业的人员，他们对学前教育的专业知识了解的不多、不透，他们更看重的是效益，而并非如何更好的对幼儿进行教育，幼儿的教育工作不能仅仅凭借一腔热情，否则无法对幼儿园进行规范的管理，教研工作也无法更好的开展。此外，更重要的是因为他们缺乏专业行政管理知识，导致对于幼儿园行政管理存在很多的我认为，我的经验告诉我应该这样管理等。有些人在工作中完全是看领导的脸色行事，领导推一下就动一下，领导不推就不动，甚至领导推了也不动。幼儿园的管理是一个完整而复杂的系统，因为各种因素的影响，在落实各项决策和具体工作时遭到不同程度的打折。比如在执行一个办公室的工作要求时，只有120分的要求到底层才有可能保证得到80分的落实。有令不行有禁不止成为幼儿园形成正气的阻力。
2.幼儿园行政管理人员不足，缺乏必要的组织能力。我国是世界人口大国，人口的增多，增加了经济的压力，也增加了教育的压力，教育行政管理部门的管理任务成倍的增加。有些幼儿园的管理者出于私人的目的开办了幼儿园，但因为经济条件跟不上，幼儿园的办公设施差，有些幼儿园只有一件教室或一间教室只有一个老师，幼儿的衣食住行重担都落在了一个人身上，他们往往是身兼数职，就更不要提正规的行政管理了。教师工作任务重、时间紧、压力大、薪资低，都导致幼儿园的行政工作无法正常开展。每个执行领导，都需要人手来执行自己的决定，要将自己的任务进行细化，就要选择合适的人来承担合适的执行环节。没有人手，幼儿园的行政管理工作就无法执行。
3.幼儿园各行政部门的责权模糊，导致行政管理执行困难。 部分幼儿园教育的管理目前还处于无序的状态。幼儿园的上层管理责任部门有妇联、教育部门、卫生部等，但一遇到问题，他们往往相互推卸责任，谁都没有能真正的管理起来，致使只要幼儿园责任人交管理费就可以随意开设幼儿园。幼儿园内部对行政管理也没有明确的分工，责任人没有落实到位，幼儿园出了问题不知道找谁负责。幼儿园由于缺乏监管，行政部门的权限和责权非常模糊，导致在执行行政管理政策时出现了不少的困难。
三、提升幼儿园行政管理执行力的有效措施
针对幼儿园在行政管理方面出现的问题要及时有效的解决，才能促进幼儿园有序健康的向前发展。执行是幼儿园和教师的重要职责，要想提高执行力，就要把思路变成决策，再把决策变成措施，最后把措施变成行动，只有这样幼儿园才能上下一致，提高幼儿园的运转速度和办事效率，也才能提高幼儿园的办学水平。要达到幼儿园预期的种种目的，客服执行力不足的表现，就要采取以下措施。
1.提升幼儿园行政管理人员的专业素质，增加工作积极性。想要实现幼儿园教育行政管理人员角色的转变，重要的一个要求就是要实现幼儿园教育行政管理人员的专业化。未来教育的需求和方向是实现幼儿园教育行政管理人员的专业化。幼儿园教育行政管理工作是幼儿园内部管理体制的一个重要组成部分，它对幼儿园教学的正常运转和良好的开展起着重要的促进作用，因而提高幼儿园行政管理水平，实现幼儿园行政管理人员的专业化已经成为必然之势。实现专业化，提升执行力就要振奋工作人员的精神，对工作具有决定影响的`是干部的精神状态，只有对事业抱有一定的热情和激情，才能对追求目标有一种豪情，人没有活力，工作就没有动力。
2.幼儿园要提升行政组织能力。幼儿园教师能力的发挥主要依赖于行政管理的有效性，行政管理的有效性又是依赖科学的机制的。所以幼儿园组织能力的提升要有长期科学有效的管理机制。行政管理中要适当地建设特色文化体系和管理机制，用精神动力和政治教育工作鼓舞幼儿园水准的提高。组织园内教师互相听课评课，与园外幼儿教师建立学习联盟，提高行政组织能力。
3.幼儿园要科学决策，明确责任。 幼儿园领导的决策素质对科学决策起到关键的作用，决策的好坏对执行的效果有直接的影响，执行是对决策和任务、要求的执行。幼儿园要想形成科学合理的决策，就必须在对工作进行研究时实行自下而上的研究，征求各方面的意见，一旦决策形成，就要马上实行。当然在这个过程中，也要征求幼儿园上级管理层的意见，统筹他们的意见，以便对决策更好的进行执行。
四、结语
执行力是幼儿园组织内部成员贯彻领导者方针政策和方案计划的操作能力，幼儿园中执行力的强弱是幼儿园执行党和国家教育方针政策能力的体现。一所幼儿园的发展并不是幼儿园某一方面工作的发展可以代替的，幼儿园的每一个管理层面都要认真履行自己的职责，幼儿园教师要认真的执行自己的教学计划，班主任要细致的管理班级，校长要科学进行决策，这些管理是一个有机的整体，不是独立的工作。执行力在机遇面前就是竞争力，幼儿园要倡导立即行动的工作作风，这是对执行力的呼唤，也是提升团队和个人执行力的必然要求。
参考文献：
[1]刘立霞， 陈洪芳。 提升高校行政管理执行力的策略研究[J]. 黑龙江高教研究， 2014（8）：48-50.
[2]程佳鹏。 论新时期高校办公室如何提升行政管理执行力[J]. 经营管理者， 2015（20）。
