染雾论文的结构和排版格式 篇一
在撰写一篇论文时，良好的结构和合适的排版格式是确保内容清晰和易读的关键。一个良好的结构能够帮助读者理解论文的逻辑和思路，而合适的排版格式则能够提高论文的专业性和可读性。
首先，论文的结构应该包括引言、正文和结论三个部分。引言部分应该明确阐述研究目的和重要性，并提供必要的背景知识。正文部分是论文的主体，应该按照逻辑顺序展开论述，确保每个段落之间有明确的过渡和连接。结论部分应该总结研究结果，并提供对未来研究的展望。此外，还应该包括参考文献和附录（如果有）两个部分，以方便读者查阅和理解相关资料。
其次，排版格式的选择也非常重要。常见的论文排版格式包括APA、MLA和Chicago等。选择合适的格式要根据具体要求和学科领域来决定。一般来说，论文的排版格式应该包括以下要素：标题、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献等。标题应该简明扼要，能够准确概括论文的主题。作者姓名应该清楚地标明每个作者的姓名和所属机构。摘要应该简明扼要地介绍论文的主要内容和结论。关键词应该选择准确、具有代表性的词语，以便读者进行检索。正文部分应该根据具体要求进行段落缩进和行间距设置，并使用合适的字体和字号。参考文献应该按照规定的格式列出，包括作者姓名、文章题目、期刊名称、出版年份等信息。
总而言之，论文的结构和排版格式对于论文的质量和可读性起着至关重要的作用。一个良好的结构能够帮助读者理解论文的逻辑和思路，而合适的排版格式则能够提高论文的专业性和可读性。因此，在撰写论文之前，我们应该认真考虑论文的结构和选择合适的排版格式，以确保论文能够达到预期的效果。
论文的结构和排版格式 篇二
论文的结构和排版格式是确保论文内容清晰和易读的重要因素。一个良好的结构能够帮助读者理解论文的逻辑和思路，而合适的排版格式则能够提高论文的专业性和可读性。
首先，论文的结构应该包括引言、正文和结论三个部分。引言部分应该明确阐述研究目的和重要性，并提供必要的背景知识。正文部分是论文的主体，应该按照逻辑顺序展开论述，确保每个段落之间有明确的过渡和连接。结论部分应该总结研究结果，并提供对未来研究的展望。此外，还应该包括参考文献和附录（如果有）两个部分，以方便读者查阅和理解相关资料。
其次，排版格式的选择也非常重要。常见的论文排版格式包括APA、MLA和Chicago等。选择合适的格式要根据具体要求和学科领域来决定。一般来说，论文的排版格式应该包括以下要素：标题、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献等。标题应该简明扼要，能够准确概括论文的主题。作者姓名应该清楚地标明每个作者的姓名和所属机构。摘要应该简明扼要地介绍论文的主要内容和结论。关键词应该选择准确、具有代表性的词语，以便读者进行检索。正文部分应该根据具体要求进行段落缩进和行间距设置，并使用合适的字体和字号。参考文献应该按照规定的格式列出，包括作者姓名、文章题目、期刊名称、出版年份等信息。
总而言之，论文的结构和排版格式对于论文的质量和可读性起着至关重要的作用。一个良好的结构能够帮助读者理解论文的逻辑和思路，而合适的排版格式则能够提高论文的专业性和可读性。因此，在撰写论文之前，我们应该认真考虑论文的结构和选择合适的排版格式，以确保论文能够达到预期的效果。
论文的结构和排版格式 篇三
论文的结构和排版格式
在学习、工作中，大家都经常接触到论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。你知道论文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的论文的结构和排版格式，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、毕业论文结构
（一）毕业论文项目
完整的毕业论文由一系列项目构成，这些项目应包括：封面、中文内容提要及关键词、英文内容提要及关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、致谢，其中"注释"与"附录"是具体情况安排，其余各项均为必备项目。
（二）项目含义
1、封面
包括文头、论文标题、作者、专业、年级、学号、指导教师、分校。
2、中文内容提要及关键词
内容提要是对论文的概括性描述，自述在300至500字之间；关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表达论文主题的、具有实质意义的词语，一般不超过7个。
3、英文内容提要及关键词
它的内容提要（Abstract）和关键词（Keywords）由中文翻译而成。
4、目录
包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称以及对应的页码；附录、参考文献的对应页码。
5、正文
它是论文的主干部分，由绪论、本论、结论三部分组成，这三部分在行文上可以不明确标示，但各部分内容应以若干层次的标题来表示，正文字数在7000字以上。
6、注释
它是对论文中所应用的名词术语的解释，或是对引文出处的说明，采用脚注形式。
7、附录
它是对正文起补充说明作用的信息材料，可以采用文字、图形、表格等形式。
8、参考文献
它是作者在写作过程中使用过的文章、著作等名录。
9、致谢
它是作者对在论文写作过程中给予指导帮助的人员表示感谢。
二、编排格式
（一）版式与用字
文字、图形一律从左至右衡写横排。文字一律通栏编辑，适用规范的简化汉字，忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
（二）编排式样及字体号
1、封面
（1）文头
封面顶部居中，3号宋体加粗，上下各空一行，固定内容为"东北财经大学本科毕业论文"。
（2）论文标题
论文标题用2号黑体加粗，在文头下居中，上下各空两行。
（3）论文副标题
论文副标题用小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
（4）其余项目
作者、专业、年级、学号、指导教师、分校的项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居依次排列，各占一行。
2、中文内容提要及关键词
另起一页。论文标题用3号黑体，顶部居中，上下各空一行；
"内容提要"的内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格；
"关键词"三字用4号黑体，内容用5号黑体，一般不超过7个词，词间空一格。
3、英文内容提要及关键词
另起一页。"内容提要"项目名称规定为"Abstract"，顶部居中，用3号Arial字体，加粗；
"内容提要"的内容用5号Arial字体，标点符号用英文形式。
4、目录
另起一页。"目录"项目名称用3号黑体加粗，顶部居中；内容用小4号仿宋体。
5、正文
另起一页。
（1）论文标题用3号黑体加粗，顶部居中排列，上下各空一行；
（2）文字用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距；
（3）正文文中标题
一级标题：标题序号为"一"，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；
二级标题：标题序号为"（一）"，用5号宋体加粗，独占行，末尾不加标点；
三级标题：标题序号为"1、"，用5号宋体加粗，可根据标题的长短决定是否独占行，若独占行，则末尾不加标点，若不独占行，标点后面须加句号。
四级标题：标题序号为"（1）"，用5号宋体，要求与三级标题相同；
五级标题：标题序号为"①"，用5号宋体，要求与三级标题相同。
注：每级标题的下一级标题应各自连续编号。
三、毕业论文结构方面的毛病
毕业论文要有正确的立意，还要有严密的逻辑性。就是说论文不仅要做到“言之有理”、“言之有物”，还要做到“言之有序”。
任何事物的发展，都有它的规律性。论文的结构也有规律性，这就是论证所遵循的“序”。
遵循了“序”，论文在布局谋篇上就会更完整，结构就会更严谨。论文的结构安排，要在中心论点的统率和支配下，把各个论证部分严谨周密地组织起来，分清主次轻重，做到层次分明，详略疏密有致。
毕业论文在结构上存在的毛病，常见的主要有下列几种：
1、结构不完整、不平衡
一般毕业论文大致上可以分成三个部分：开始列有小序对全文的概括，使读者有个全面的了解，或者鲜明地提出问题，领挈全文；然后，便分层展开论述，在总论点领辖下各分论点依次铺开，深入分析问题，这是论文的主体；最后是结论部分，依据论述的需要确定结尾的长短和详略，这就使论文浑然一体，布局完整。有的文章缺少某一重要部分，如无头（绪）或无尾（结论），不能形成一个完整的整体。
如有的论文，开头没有说明课题的来源或研究目的、意义，也不交代调查的手段和方法，一上来就列举大量事实和数据，让人觉得“没头没脑”。有的文章结尾处没有明确的结论，没有个人的观点和见解，缺乏必要的分析和评论。
有的论文该详细的不详细，该简略的却过于冗长；对中心论点的论证不充分，而对其它分论点却津津乐道。这样，论文的结论就不平衡了。
2、结论松散，缺乏条理
一般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结构形式。例如，一篇文章主要是探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分，或者是结果推及原因，或者由原因推断结果，缺一不可。
文章要有层次，有条理。如果在写作中，材料的安排不当，就会使层次不分明、条理不清楚。
事物之间有各种不同的关系，反映这种关系的材料之间也有各种不同的关系，例如，平行关系、递进关系、接续关系、对立关系等。总之，理清了事物之间的相互关系，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。
而有的文章内容上拼拼凑凑，论文层次既不遵循各部分内在逻辑顺序，也不符合作者和读者的认识规律。作者心中缺乏总体布局，写作时信马由缉，任笔端自由驰骋，因而出现前后不衔接，甚至前后重复、前后矛盾，或颠三倒四，东拉西扯，上下两段明显地割裂开来，缺少自然的过渡，使人感到突冗、生硬，意思不连贯。
有的论文分段太长，甚至一连好几页也不分段，显得层次不明，看起来费力。
3、论证不得力，缺少逻辑性
论证不力的情况有两类：一类只有理论分析，从理论到理论，缺少必要的和充分的事例和数字的依据；另一种是材料很多，但在选材和组织材料上欠佳，缺少周密严谨的逻辑性。后一类毛病在许多论文中常出现，其表现为：忽视“新颖性”的选材要求，，材料陈旧，用一些人们熟知的老例子，缺乏新鲜感、吸引力；不能有选择地利用典型、精当的材料形成自己的'观点，例子滥而散，没有从中整理出自己立论的角度和起笔的由头；论据缺乏典型性、必要性，仅凭在特定环境中极少发生的某些事实，得出与该环境中大量发生事实所不同的结论，因而论证缺乏说服力；提出论点、罗列论据之后，不作深入分析甚至不作任何分析，没有论证过程，便用“由此可见”、“大量事实证明”等语句，转而扣合所提出的论点；以偏概全，以点代面，以小论据支撑大论点，论据不足，犯“推不出”的毛病；结构混乱，缺乏逻辑性。
前后颠倒，层次不清。胡子眉毛一把抓。
有的主次不分明，重点不突出。有的论点与论据之间没有必要的联系，二者或互相脱节，或互相矛盾，犯“引论失据”的毛病，其原因是对概念和事实并没有真正理解；分析问题时不是从实际出发，从对事实的分析中得出结论，而是用观点去套例子，用事实去印证观点；前后论点有矛盾，中心论点与分论点有矛盾，或回避论题，或主观臆断，分析不客观，没有进行必要的和充分的论证。
有的结构单一，缺乏层次性。一篇四五千字的长文章，中间不用序码，也不加小标题，读起来很吃力，有的首尾脱节，缺乏完整性。
4、绪论、结论写作不当
在一些毕业论文中，绪论和结论写作不当是一个较为突出的问题，其原因是作者对绪论和结论的作用了解不够，不懂得怎样写好绪论和结论。有些论文的绪论洋洋洒洒，篇幅相当大，却写了一些与毕业论文没有多大关系甚至无用的话，离题千里，既臃肿繁杂又内容贫乏，没有很好地起到导引本论的作用。
有些论文的绪论整段抄录教科书的有关内容，对一些入所共知的一般知识，不厌其烦地作介绍，却不认真提及自己的设计任务和课题的意义，没有说清论文的要害所在，因而内容空泛，文不对题。很多论文的结论也不符合写作要求。
有的论文根本没有结语，有头无尾，不能完整、准确地表达自己的研究成果或结果。例如，有的论文在写完调查过程和所能获得的数据材料之后，就突然停笔，没有结论，没有归纳和总结，也没有评价与建议。
这样的论文，反映不出工作的最终成果，没有作者的见解、意见和建议，看不出研究或设计任务是否完成和完成的质量。有些毕业论文在结尾处写上几点一般性者生常谈的体会，而不能把自己研究成果深刻地反映出来。
这种肤浅的认识和感受，是不能代替论文结论的。
5、论证方法单调
有的毕业论文在论证主题过程中，方法比较单调，文章显得平铺直叙，没有波澜起伏。例如，有的文章从头至尾采用一种例证法，围绕大论点，提出小论点，用一个事例说明，由是得出一个大结论。
论证就缺乏科学性和说服力。有的文章格式也单调，往往是现状、存在问题及原因，然后提出几点对策，再加上陈旧的观点和数据，文章就没有论证的力度和说服力。
有的文章结构刻板，缺乏创造性。论文结构干篇一律，总是“三部曲
要改变这种毛病，就要在文中反复用各种论证方法，除了例证法以外，还要学会用喻证法——运用比喻的方法把道理引出来，说明论点的论证方法；类比法——根据两种事物在某些特征上的相似，得出它们在其他特征也可能相似的结论；对比法——把两种事物加以对照、比较，从而推导出它们的差异点；反驳法——通过否定对方的观点和看法，来阐明自己观点；归谬法——反驳对方论点，首先假设对方的论点是正确的，然后加以引申、推论，从而得出极其荒谬的结论来。
