染雾初中科学小论文的格式 篇一
在初中科学学习中，小论文是一种常见的写作形式。通过小论文的写作，不仅可以提高学生的科学素养和科学思维能力，还可以培养学生的逻辑思维和表达能力。下面将介绍一下初中科学小论文的格式。
首先，小论文的开头应该是一个引人注意的题目或者问题。这个问题可以是一个科学现象、一个实验结果或者一个科学理论。通过引入问题，可以引起读者的兴趣，并且能够明确论文的主题。
接下来，小论文应该有一个明确的目的和研究问题。这个目的可以是解释一个现象、验证一个假设或者探索一个未知的领域。研究问题应该是具体的、明确的，并且能够通过实验或者观察来回答。目的和研究问题的设定要与引言部分相呼应，使整篇小论文具有逻辑性和连贯性。
在正文部分，应该对相关的理论知识或者实验数据进行分析和解释。这部分内容要有逻辑性，能够清晰地表达自己的观点和理论。同时，要注意引用相关的文献或者实验数据，以支持自己的观点和结论。在写作过程中，要注意语言的准确性和条理性，避免使用模糊、含糊不清的表达方式。
最后，在结论部分，要对整篇小论文的研究问题进行回答和总结。要明确表达自己的观点和结论，并且要有一定的科学依据。同时，可以对研究过程中的局限性和不足之处进行思考和讨论，提出未来的研究方向和改进的建议。
总之，初中科学小论文的格式应该包括引言、目的和研究问题、正文和结论四个部分。在写作过程中，要注意逻辑性、连贯性和准确性。通过科学小论文的写作，可以提高学生的科学素养和科学思维能力，培养学生的逻辑思维和表达能力。
初中科学小论文的格式 篇二
在初中科学学习中，小论文是一种常见的写作形式。小论文的格式对于整篇论文的结构和逻辑性起到了重要的作用。下面将介绍一下初中科学小论文的格式。
首先，小论文的开头应该是一个引人注意的题目。这个题目应该能够引起读者的兴趣，并且能够明确论文的主题。同时，要注意题目的简洁性和准确性，避免使用过长或者模糊的题目。
接下来，小论文应该有一个明确的目的和研究问题。这个目的可以是解释一个现象、验证一个假设或者探索一个未知的领域。研究问题应该是具体的、明确的，并且能够通过实验或者观察来回答。
在正文部分，应该对相关的理论知识或者实验数据进行分析和解释。这部分内容要有逻辑性，能够清晰地表达自己的观点和理论。同时，要注意引用相关的文献或者实验数据，以支持自己的观点和结论。
最后，在结论部分，要对整篇小论文的研究问题进行回答和总结。要明确表达自己的观点和结论，并且要有一定的科学依据。同时，可以对研究过程中的局限性和不足之处进行思考和讨论，提出未来的研究方向和改进的建议。
总之，初中科学小论文的格式应该包括题目、目的和研究问题、正文和结论四个部分。在写作过程中，要注意题目的简洁性和准确性，以及正文部分的逻辑性和连贯性。通过科学小论文的写作，可以提高学生的科学素养和科学思维能力，培养学生的逻辑思维和表达能力。
初中科学小论文的格式 篇三
对材料的整理分析完成后，就可以开始撰写了。写作虽没有固定的格式，但一般应按提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。一般来说，科学小论文应包括以下几个部分。
标题：
标题是小论文的眼睛，好的标题确切简明，富有吸引力，能给读者以新鲜的感受和深刻的印象，起画龙点睛的'作用。
开头：
开头的方式多种多样，依研究内容、自己喜欢的写作风格而定，但一般应开门见山地提出你讨论的问题，你是怎样想到要研究这个问题的。
正文：
即分析问题、解决问题部分。它包括对提出问题作出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等，这是小论文的核心部分。
应注意的是：研究步骤要写得详略得当，实验过程、数据的来历、现象要写清楚，叙述时应有一定的顺序。数据材料要准确，可设计成能说明问题的表格、图解，必要时可附上拍摄的照片、采集的标本等，以增强说服力。获得的结论要有自己独特的见解，并且和论据保持一致性，论据要有严密的逻辑性。文字要简洁生动，层次清晰，条理分明。
结尾：
小论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议。以得出结论做为结尾，同开头提出问题相呼应，收到良好效果。
小论文的初稿完成后，还要反复修改。看段落是否衔接自然，语言是否通顺准确等。改好后再让同学和老师帮助修改，逐步完善。
科学小论文的特点
（一）科学性
科学性是科学小论文的基本要求。它要求选题合适，研究方法科学，论据确凿，论证合理，文字还须简洁精练。
（二）创新性
创新性是科学小论文的重要特点，也是选题过程中值得努力和追求的地方。科学小论文的选题和研究应当有自己独特的见解，在平时细心观察的基础上发现问题，并建立合理的假设，而且研究内容应当具有一定的实际意义。
（三）实践性
科学小论文是学生在教师的指导下，依据确定的题材，通过实际观察、调查、实验等收集资料，独立撰写研究报告。短时间内得出的研究成果往往不深刻，更不允许直接抄袭和随意捏造。
科学小论文的格式范本
一、问题的提出：___蚂蚁为什么能找到家？_________________________________________________
二、问题的猜想：__他撒的有它的气味如：尿液__________________________________________________
三、问题的解决：——蚂蚁比较普遍的识路方式是气味路标。蚂蚁走路的样子很像盲人，它们的触角跟盲人手里的竹竿一样，每走一步，都要用两根“竹竿”不断地敲地，这也是在探路。蚂蚁的触角比盲人的竹竿还灵。因为这对触角有两种功能：一种是触觉作用，通过触角接触外界，就能探明前面物体的轮廓、形态和硬度，以及前进道路的地形起伏等情况。这种作用跟盲人的竹竿完全相同。另一种是嗅觉作用，通过闻味进行识别。这是盲人的竹竿所没有的。蚂蚁一边走路，一边从腹部末端的肛门和腿上的腺体里不断分泌出少量的、带有特殊气味的化学物质，叫做标记物质，沾染在路上，留下痕迹。远离蚁巢的同窝蚂蚁，回巢的时候，就用它的特殊鼻子———触角，来闻着这条气味路标前进，这叫做“气味导航”。
四、参考资源：—上网查找（百度搜索）
五、问题的延伸：—如果把它的气味扫走它还能找到家吗？
一、选择自己熟悉的感兴趣的题材
写作科技小论文，要自己选题，选出自己感兴趣的、能独立完成的好题材，选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。明确要求，规范格式。严格地说，科技小论文不是“写”出来的，而是科技实践活动的结晶。许多科技小论文在各级评比中落选的原因，是内容和格式不符合要求，或者是数据材料不足。因此，写作科技小论文之前，必须了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划、有目的、有步骤地开展科学实践活动。此外，一篇好的科技小论文，应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料，才能更好的体现真实性，增强说服力。
二、科技小论文写作的规范格式
科技小论文是科学研究的总结，而不是文学作品。它包括以下内容：
1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。研究的题目不能太大，不然无从下手；
2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面研究工作的起因；
3、材料和研究方法。要写清考察和观察的对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验；
4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。
5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论，并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将是一事无成。
6、参考文献
凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点，数据、材料、成果等，都应按本论文中引用先后顺序排列，文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按篇名、作者、文献出处排列。
7、附件
将不便列入正文的有关资料或图纸、编入其中，它包括有实验部分的详细数据，图谱、
图表等。附录里所列材料，可按论文表述顺序编排。
三、科技小论文的类型
野外考察型、实验操作型、规划设计型、环境观察型、参观访问型、调查研讨型、栽培饲养型
四、科技小论文的要求
有新意、过程科学规范、材料详实可靠、论述规范合理、结构明晰流畅
五、注意事项
1、要亲自动手做
2、在论文中能看出你动手操作和思维的过程
3、要从身边的小事入手，要切合实际，具备可操作性。
4、打开思维，要有创新意识，不要被已有的知识拘束，要学会猜想，并且通过实验去求证。
5、小论文的形式是多种多样的，而且短小精干，不是说写的字数越多就越好，关键要写清楚自己的观点、想法和做法。
同学们，现在你是不是也可以写出精彩的科学小论文呢？
