医学护理毕业论文 篇一
标题:护理管理对慢性疾病患者生活质量的影响
慢性疾病是一类长期且进展缓慢的疾病,对患者的生活质量产生了重大影响。在护理管理中,如何有效地改善患者的生活质量成为了一个重要的课题。本文旨在探讨护理管理对慢性疾病患者生活质量的影响,并提出一些具体的护理管理策略。
首先,护理管理在慢性疾病治疗中起到了重要的作用。通过制定个性化的护理计划,护士可以帮助患者管理疾病,提高患者的自我护理能力。例如,在糖尿病患者中,护士可以教授患者正确的饮食和运动习惯,并监测患者的血糖水平,从而帮助患者控制疾病,提高生活质量。
其次,护理管理还可以通过提供心理支持来改善患者的生活质量。慢性疾病常常伴随着身体和心理上的痛苦,患者常常面临着焦虑、抑郁等心理问题。护士作为患者的主要护理者,可以通过倾听患者的心声,提供情感支持,帮助患者应对心理困境,提高生活质量。
此外,护理管理还可以通过促进患者与家庭、社会的互动来改善生活质量。慢性疾病患者常常需要长期的护理和照顾,这对患者的家庭和社会关系造成了一定的压力。护士可以通过与患者和家属的沟通,提供适当的社会支持,帮助患者恢复社会功能,提高生活质量。
综上所述,护理管理对慢性疾病患者生活质量具有重要的影响。通过制定个性化的护理计划、提供心理支持以及促进患者与家庭、社会的互动,可以有效地改善患者的生活质量。因此,在实践中,护士应注重护理管理的重要性,并不断探索更好的护理管理策略,为患者提供更好的护理服务。
医学护理毕业论文 篇二
标题:护理干预对老年患者跌倒风险的影响
老年人跌倒是一种常见且严重的健康问题,给患者和家庭带来了很大的困扰。护理干预在降低老年患者跌倒风险方面具有重要作用。本文旨在探讨护理干预对老年患者跌倒风险的影响,并提出一些具体的护理干预策略。
首先,护理干预可以通过评估和管理老年患者的跌倒风险因素来降低跌倒的发生率。护士可以通过询问患者的跌倒历史、评估患者的步态和平衡能力等,及时发现潜在的风险因素。在发现风险因素后,护士可以制定个性化的护理计划,包括改善环境安全、提供辅助设备、教授患者正确的行走姿势等,从而降低跌倒的风险。
其次,护理干预还可以通过提供运动和康复训练来提高老年患者的平衡能力和肌力,从而降低跌倒风险。护士可以根据患者的情况制定适当的运动和康复计划,包括平衡训练、肌力训练等,帮助患者改善身体功能,增强身体的稳定性,减少跌倒的可能性。
此外,护理干预还可以通过教育和宣传来提高老年患者和家属对跌倒风险的认识和意识。护士可以向患者和家属提供相关的健康教育,包括警惕跌倒的危险因素、正确使用辅助设备、采取安全行走姿势等。通过增加患者和家属的知识和意识,可以提高他们对跌倒风险的防范能力,减少跌倒的发生。
综上所述,护理干预对老年患者跌倒风险具有重要的影响。通过评估和管理跌倒风险因素、提供运动和康复训练,以及教育和宣传,可以有效地降低老年患者的跌倒风险。因此,在实践中,护士应注重护理干预的重要性,并采取相应的措施,为老年患者提供更好的护理服务。
医学护理毕业论文 篇三
摘要:在医学教育中,护理教育是很重要的一部分,它所承担的责任是为卫生健康事业培养人才。而护理方面的人才在培养中需要护理教育的关注,这可以保证护理职业人员的素质水平。
关键字:医学教育;培养;护理教育
当今的时代在进步,社会的经济与卫生方面也都在进步,因此我国对护理人才的需求越来越大。根据世界卫生组织的统计,我国的医生在人口中的比例相比于世界的平均水平来说已经有所超出,但是护士却很少,因此医生和护士的比例严重失调。为医护教育寻求与医院发展需求相匹配的道路,培养医院所需求的护理专业人才,提高卫生院校的毕业生就业率是如今急需得到解决的一些问题。本文主要对于护理教育现今的情况和发展形势进行分析,为我国护理教育方面的发展做出一些贡献。
一、为我国培养出一批优秀的护理人员
现在我国护理教育的方式已经成为了多层次,多渠道的体制,例如专本硕博代表着我国高级护理教育,这个层次的教育已经基本步入正轨。但是护理基层还需要更多的基础工作人员。中级护理教育就是以培养基层护理人才为目标,让毕业的医护学生在就业时选择各个层次的医护单位从事护理工作。在护理教育中,需要着重注意实践理论结合,尤其对学生的动手能力进行培养。教育不仅要重视技术,还要对学生的道德品质进行教育。一方面,我国的护理人员不论是服务的意识或者理念都不及先进国家的水平,还有很大的提升必要。另一方面,现今的生源对教育有一定的影响,而且现在的护士有很大一部分都是独生子女娇生惯养,所以品德教育比之理论的教授与技能提高更加重要。一个人的事业是否
成功,与他的思想品德有很大的关系,良好品德的培养是一个缓慢培养的过程,因此应该在教育中对学生们进行培养,让我国的护士具备真诚,尊重,关爱等优秀品质。
二、对医学护理教育的发展投入更多关注
1.增加人文教育类课程。如今,人文关怀在在医学上需要更好的彰显出来。人文关怀简单来说就是“对人展现的关怀,”更多的体现在于弱势群体上。而在医院,体现人文关怀的地方在于对患病者的服务上。在现在的竞争趋势下,很多医院已经对原有的体制进行了改进,在医生与护士的职责中要求对于患者进行治疗与护理时需要尊重患者,开导患者。需要从患者的角度进行思考,考虑病人患病的心情。这是一个很大的进步,为了快速且更好地跟上现代的`医学模式转变的脚步,护理专业在教育过程中需要更多地加入人文课程,使其比重上升,对于在校学习的学生,培养他们的医护意识,使其走上岗位时可以把更为人性化的医护服务提供给患者。为和谐医院的建设铺好道路。医院是为人进行服务的,而医护人员是员工的核心人员,也是医院的护理文化的创造与传递者。因此对于护士培养应当从医护学院抓起,也就是对在校生的人文教育加大关注。
2.护理界男性护理人员更有优势。在护理教育的领域中,男护士有其特有的优势,因而成为了护理教育培养的一个新的亮点。随着社会的发展,科技的进步,越来越多的医疗仪器、设备被投入使用,护理也已经不再是以往单纯的健康指导和病情观察等内容了。以前只有女性的临床护理工作慢慢的正被男性给替代。男护士因其特有的优势把大部分医院的护士基本上为女性的局面给打破。要培养有特色的男护士,在培养的过程中应该注重经验的积累,培养优秀的男护士,使其在工作中能够将女性没有的优势展现出来,让男护士在就业时有可以更有优势。
三、改变护生的思想从择业观开始
科学技术在进步,社会也在发展。医学模式已经发生了改变,人口老龄化问题日益凸显,卫生保健体制的改革已经开展,人们对健康问题越来越重视。现在的护理工作模式也已经不是传统观念上的护理模式,护士护理工作的内容和范围开始扩大,护士角色和任务也有了很大的改变。这些变化都对开展护理教育的学校培养适应社会发展的人才提出了挑战。因此,护理教育事业的路还有很长要走。我国人口众多,且农村的人口比例在我国有一多半的比重。因为我国的发展还比较落后,城乡医疗资源的配置也还不够合理,学生的就业观念也还不够完善,还有受经济条件的影响,很多学生都愿意生活在大城市中,想在大医院中就业。随着医学技术的进步,社会的发展,人民生活水平的提高,居民对健康的认识不断的完善起来,护理的人员数量目前还不能满足社会的需求,所以,在培养人才的同时,应该注重对学生思想的指导,让学生有正确的就业观念。在平时的教育活动中,学校应该教育学生有在社区就业护理工作的观念。要让学生有积极响应国家号召,为国家的发展付出自己的一份贡献的思想观念。国家应该对护理生毕业后走向基层、走进社区的思想给予支持。护理生应该把所学的知识本领应用在基层,社区中。为基层的人民提供保健性的护理服务,提高基层人民的身体素质,造福于民、造福于基层、造福于百姓。为护理的技术进步与人类社会的发展出一份力。
综上所述,护理生的教育依然是严峻的。护理教育的工作者应该加强护理生的职业情感教育,设置合理的护理课程教育,加强教育护理生的护理观念,强化教育学生的护理职业态度和观念,身为一名护理人员,发扬南丁格尔精神不是说说而已。我国应该在保持系统的理论教育的同时,借鉴西方的先进教学方式,强化学生的创新能力和科研能力还有动手能力,培养适应社会发展的综合性护理人才。护理学院应该形成以能力培养为中心,注重学生的心里素质培养,在临床护理和技术培养的基础上强化学生的个人能力培养,培养出新时代的护理人才。
参考文献:
[1]余剑珍.高等护理教育模式研究[D].华东师范大学,2008.
[2]蒋颖.护理专业校本高职课程设置改革的研究[D].上海师范大学,2011.
[3]王淑曼.高等院校本科护理专业办学特色研究[D].河南大学,2012.