染雾幼儿园国庆节活动方案红旗制作 篇一
国庆节是我国重要的节日之一，为了让幼儿深入了解国庆节的意义，感受祖国的繁荣与进步，我园决定开展一项特别的活动——红旗制作。通过亲手制作红旗，让幼儿亲身参与，增强他们对国庆节的认同感和爱国情感。
首先，我们将在班级里组织一次关于国庆节的主题讨论。老师将向幼儿介绍国庆节的由来和意义，让他们了解到国庆节是庆祝中华人民共和国成立的重要节日，也是全国人民团结一心、共庆祖国繁荣富强的日子。同时，老师还会向幼儿介绍红旗的象征意义，让他们明白红旗代表着祖国的希望和未来。
接下来，我们将组织一次实践活动，让幼儿亲自动手制作红旗。首先，准备好红色的布料和棍子。然后，向幼儿展示如何将布料剪成合适的大小，并用线缝制成旗面。在幼儿的帮助下，将旗面固定在棍子上，并用彩带装饰。在制作过程中，老师会与幼儿一起谈论红旗的形状和颜色，提醒他们注意红旗的细节。通过亲手制作红旗，幼儿不仅可以提高他们的动手能力，还能培养他们的耐心和细心。
最后，我们将在国庆节当天举行一次庄重的升旗仪式。在升旗仪式上，幼儿将带着自己亲手制作的红旗，一同参与。升旗仪式前，老师会再次向幼儿强调红旗的象征意义，并与他们一起唱国歌。在升旗仪式进行时，幼儿将会感受到庄严肃穆的氛围，同时也会感受到自己作为一个小公民的责任。
通过这样的活动，我们旨在让幼儿从小树立起对祖国的热爱和自豪感，培养他们的爱国情感和维护国家利益的意识。同时，通过亲手制作红旗的过程，也能够提高幼儿的动手能力和创造力。让我们共同期待这个特别的国庆节活动，为幼儿园增添一份喜庆和爱国的氛围。
幼儿园国庆节活动方案红旗制作 篇二
国庆节是我国重要的节日之一，为了让幼儿深入了解国庆节的意义，感受祖国的繁荣与进步，我园决定开展一项特别的活动——红旗制作。通过亲手制作红旗，让幼儿亲身参与，增强他们对国庆节的认同感和爱国情感。
首先，我们将在班级里组织一次关于国庆节的主题讨论。老师将向幼儿介绍国庆节的由来和意义，让他们了解到国庆节是庆祝中华人民共和国成立的重要节日，也是全国人民团结一心、共庆祖国繁荣富强的日子。同时，老师还会向幼儿介绍红旗的象征意义，让他们明白红旗代表着祖国的希望和未来。
接下来，我们将组织一次实践活动，让幼儿亲自动手制作红旗。首先，准备好红色的布料和棍子。然后，向幼儿展示如何将布料剪成合适的大小，并用线缝制成旗面。在幼儿的帮助下，将旗面固定在棍子上，并用彩带装饰。在制作过程中，老师会与幼儿一起谈论红旗的形状和颜色，提醒他们注意红旗的细节。通过亲手制作红旗，幼儿不仅可以提高他们的动手能力，还能培养他们的耐心和细心。
最后，我们将在国庆节当天举行一次庄重的升旗仪式。在升旗仪式上，幼儿将带着自己亲手制作的红旗，一同参与。升旗仪式前，老师会再次向幼儿强调红旗的象征意义，并与他们一起唱国歌。在升旗仪式进行时，幼儿将会感受到庄严肃穆的氛围，同时也会感受到自己作为一个小公民的责任。
通过这样的活动，我们旨在让幼儿从小树立起对祖国的热爱和自豪感，培养他们的爱国情感和维护国家利益的意识。同时，通过亲手制作红旗的过程，也能够提高幼儿的动手能力和创造力。让我们共同期待这个特别的国庆节活动，为幼儿园增添一份喜庆和爱国的氛围。
幼儿园国庆节活动方案红旗制作 篇三
中华人民共和国国庆节是中华人民共和国的建立纪念日。1949年10月1日，北京天安门广场举行了开国大典，中华人民共和国中央人民政府正式成立。那么国庆节在幼儿园有什么活动方案呢?
小二班庆国庆红旗制作活动方案
祖国妈妈生日啦!
活动时间：2016年9月30日
活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。 活动准备： 1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备) 活动流程： 一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动彩旗飘飘
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、教师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，教师指导。 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动 1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
活动反馈：
今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗?
正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。
孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。
【附】国庆节的历史意义：
中华人民共和国的诞生，在中华民族几千年历史长河中具有划时代的意义。划时代三个字，意味着它结束了一个旧时代,开创了一个全新的时代。中国的社会结构、政治经济文化状况和它的前途命运，在这以后同以前相比，发生了根本的变化。
新中国成立满一年的时候，周恩来总理在庆祝大会上说：经过了这一年,中国的历史已经比过去几百年甚至几千年经历了更重要的变化;旧面貌的中国正在迅速地消失,新的人民的中国已经确定地生长起来了。宋庆龄副主席在《第一年的新中国》中写道：一九四九年十月一日是具有历史意义和欢欣鼓舞的纪念日。它显示着人民解放与中国新生的开始。它是新纪元的发轫，我们从此进入了人民的新时代。他们所说的，也都是结束了一个旧时代、开创了一个新时代的意思。事实上，如果没有一个新的社会制度取代它，旧的社会制度是不会结束的。
国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
