染雾幼儿园大班中秋节亲子活动方案 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，也是一个家庭团聚的时刻。为了增强幼儿与家长之间的亲子关系，我们特别策划了一系列有趣的亲子活动，让孩子们在欢乐的氛围中感受中秋的美好。
活动一：制作中秋月饼
时间：中秋节前一周
地点：幼儿园厨房
活动流程：
1. 请家长提前准备好月饼制作所需的材料，如面粉、油、豆沙馅等。
2. 在活动当天，将准备好的材料分发给每个家庭，让家长与孩子一起动手制作月饼。
3. 在制作过程中，老师会向家长们传授制作月饼的技巧和注意事项，同时与孩子们一起展示制作过程。
4. 制作完成后，家长可以带回家自己制作的月饼，与家人一起品尝。
活动二：中秋家庭晚会
时间：中秋节当天晚上
地点：幼儿园大厅
活动流程：
1. 家长们在当天晚上带着孩子一起来到幼儿园，准备参加家庭晚会。
2. 晚会开始前，我们会为家长们准备一份中秋晚餐，让每个家庭都能一起品尝到传统的中秋美食。
3. 晚餐后，有精彩的文艺表演，家长和孩子们可以一起观看，感受中秋节的欢乐氛围。
4. 在晚会的最后，我们将举办一个猜灯谜的游戏，家长和孩子们可以一起参与，增加互动和乐趣。
活动三：共赏中秋月亮
时间：中秋节当天晚上
地点：幼儿园操场
活动流程：
1. 活动开始前，老师会为每个孩子发放一个手工制作的月亮灯笼。
2. 家长和孩子们手牵手，一起来到操场，将月亮灯笼挂在指定的位置。
3. 我们会为家长和孩子们准备一些传统的中秋节目，如舞狮、舞龙等，让大家一起欣赏。
4. 在欣赏节目的同时，我们还会为家长和孩子们准备一些月饼和茶水，让大家一边品尝美食，一边欣赏月亮。
通过这些中秋节亲子活动，我们希望能够增进家长和孩子之间的感情，让孩子们在快乐的氛围中度过一个难忘的中秋节。同时，通过参与制作月饼、共赏月亮等活动，让孩子们了解中秋节的传统文化，培养他们的民族意识和家国情怀。让我们一起欢度中秋，共享团圆之乐！
幼儿园大班中秋节亲子活动方案 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一，对于幼儿来说，这是一个增进亲子关系、感受家庭温暖的好时机。为了让孩子们在中秋节期间体验到来自家庭的爱和关怀，我们特别策划了一系列有趣的亲子活动。
活动一：中秋诗歌朗诵
时间：中秋节前一周
地点：教室
活动流程：
1. 老师会提前准备一些与中秋节相关的诗歌，并将诗歌内容发放给家长。
2. 家长和孩子们一起在家演练诗歌朗诵，准备好后与老师沟通。
3. 在活动当天，家长和孩子们将诗歌朗诵的内容展示给全班同学和其他家长观看。
4. 在朗诵结束后，家长和孩子们可以一起分享彼此的感受和体会，增进亲子之间的交流。
活动二：中秋绘画比赛
时间：中秋节前一周
地点：教室
活动流程：
1. 老师会为孩子们讲解中秋节的由来和传统文化，并向他们展示一些中秋节的绘画作品。
2. 家长和孩子们一起在家练习绘画，并准备好自己的作品。
3. 在活动当天，家长和孩子们将自己的作品展示给全班同学和其他家长观看。
4. 在展示的过程中，家长和孩子们可以互相欣赏和学习，同时老师也会给予他们一些指导和鼓励。
活动三：中秋家庭野餐
时间：中秋节当天
地点：幼儿园操场
活动流程：
1. 家长们在中秋节当天带上自己准备的食物和垫子，一起来到幼儿园操场。
2. 在操场上，我们将为家长们划出一个指定的区域，让每个家庭都能够享受到自己的私人空间。
3. 家长和孩子们一起摆放垫子，享用自己准备的美食，同时也可以品尝到其他家庭的特色食品。
4. 在野餐的过程中，我们将为家长们准备一些音乐和游戏，增加活动的趣味性和互动性。
通过以上的中秋节亲子活动，我们希望能够加强家长和孩子之间的互动，增进亲子之间的感情。同时，通过参与诗歌朗诵、绘画比赛和家庭野餐等活动，让孩子们了解中秋节的传统文化，培养他们的审美能力和创造力。让我们共同度过一个温馨而有意义的中秋节！
幼儿园大班中秋节亲子活动方案 篇三
活动目标：
1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。
活动准备：
制作小礼物的材料、笔、纸等。
活动过程：
1、讨论怎样当哥哥姐姐。
(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)
(2)、遇到困难时怎么办?
2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。
3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全
(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。
(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。
(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。
(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。
幼儿园大班中秋节亲子活动方案 篇四
活动目标:
1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果
活动准备：
实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
活动流程：
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法：
〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。
教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
