染雾校园学雷锋活动方案 篇一
随着社会的进步和发展，培养学生的社会责任感和公民意识已经成为教育的重要任务之一。学雷锋活动作为一种具有积极意义的社会实践，被广泛应用于校园教育中。本文将介绍一种校园学雷锋活动方案，旨在引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神。
一、活动目标
1. 培养学生的社会责任感。通过参与学雷锋活动，让学生认识到自己作为社会一员的责任和义务，激发他们关心他人、乐于助人的意识。
2. 培养学生的奉献精神。学雷锋活动强调个人的无私奉献，通过参与活动，让学生体验到帮助他人的快乐，培养他们乐于奉献的精神。
3. 培养学生的团队意识。学雷锋活动通常需要学生合作完成，通过团队合作，培养学生的团队意识、协作能力和集体荣誉感。
二、活动内容
1. 定期组织志愿活动。学校可以定期组织各类志愿活动，如义务劳动、社区服务等，让学生参与其中，亲身感受到帮助他人的快乐和意义。
2. 开展主题教育活动。可以组织学雷锋主题的知识讲座、征文比赛等，让学生了解雷锋的事迹和精神，激发他们对学雷锋活动的兴趣和参与热情。
3. 建立学雷锋团队。学校可以组建学雷锋志愿者团队，由一些热心学生担任团队负责人，定期组织学雷锋活动，并在校内外宣传学雷锋精神，引导更多的学生参与其中。
三、活动的实施方式
1. 引导式实施。学校可以通过校园广播、班会等形式，向学生介绍学雷锋活动的目标和内容，并鼓励他们自愿参加活动。
2. 激励式实施。学校可以设立学雷锋奖励机制，对积极参与学雷锋活动的学生进行表彰，激发更多学生的参与热情。
3. 教育式实施。学校可以将学雷锋活动融入到课程教学中，通过教育的方式让学生了解学雷锋的精神内涵，并引导他们实践学雷锋的行为。
四、活动的评估与总结
1. 建立评估机制。学校可以设立学雷锋活动的评估指标，对学生的参与度、效果等进行评估，及时发现问题并加以改进。
2. 进行总结与分享。学校可以定期组织学雷锋活动的总结会议，让学生分享自己的经验与感悟，同时也可以邀请相关专家或志愿者组织给予指导和宣讲。
通过以上的校园学雷锋活动方案，我们可以有效地引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神。这不仅有助于学生的个人成长，也对社会的发展产生积极的影响。让我们一起行动起来，共同建设和谐美好的校园和社会。
校园学雷锋活动方案 篇二
随着社会的进步和发展，培养学生的社会责任感和公民意识已经成为教育的重要任务之一。学雷锋活动作为一种具有积极意义的社会实践，被广泛应用于校园教育中。本文将介绍一种校园学雷锋活动方案，旨在引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神。
一、活动目标
1. 培养学生的社会责任感。通过参与学雷锋活动，让学生认识到自己作为社会一员的责任和义务，激发他们关心他人、乐于助人的意识。
2. 培养学生的奉献精神。学雷锋活动强调个人的无私奉献，通过参与活动，让学生体验到帮助他人的快乐，培养他们乐于奉献的精神。
3. 培养学生的团队意识。学雷锋活动通常需要学生合作完成，通过团队合作，培养学生的团队意识、协作能力和集体荣誉感。
二、活动内容
1. 定期组织志愿活动。学校可以定期组织各类志愿活动，如义务劳动、社区服务等，让学生参与其中，亲身感受到帮助他人的快乐和意义。
2. 开展主题教育活动。可以组织学雷锋主题的知识讲座、征文比赛等，让学生了解雷锋的事迹和精神，激发他们对学雷锋活动的兴趣和参与热情。
3. 建立学雷锋团队。学校可以组建学雷锋志愿者团队，由一些热心学生担任团队负责人，定期组织学雷锋活动，并在校内外宣传学雷锋精神，引导更多的学生参与其中。
三、活动的实施方式
1. 引导式实施。学校可以通过校园广播、班会等形式，向学生介绍学雷锋活动的目标和内容，并鼓励他们自愿参加活动。
2. 激励式实施。学校可以设立学雷锋奖励机制，对积极参与学雷锋活动的学生进行表彰，激发更多学生的参与热情。
3. 教育式实施。学校可以将学雷锋活动融入到课程教学中，通过教育的方式让学生了解学雷锋的精神内涵，并引导他们实践学雷锋的行为。
四、活动的评估与总结
1. 建立评估机制。学校可以设立学雷锋活动的评估指标，对学生的参与度、效果等进行评估，及时发现问题并加以改进。
2. 进行总结与分享。学校可以定期组织学雷锋活动的总结会议，让学生分享自己的经验与感悟，同时也可以邀请相关专家或志愿者组织给予指导和宣讲。
通过以上的校园学雷锋活动方案，我们可以有效地引导学生树立正确的价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神。这不仅有助于学生的个人成长，也对社会的发展产生积极的影响。让我们一起行动起来，共同建设和谐美好的校园和社会。
校园学雷锋活动方案 篇三
为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。
一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 美化街道环境
三、活动时间： 3月21日(拟)
四、活动地点：璧山大成广场
五、参与对象：车辆工程系青年志愿者
六、活动策划
(一)活动前期宣传
活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。
(二)人员确定
在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。
活动总监：王玉攀
活动策划：寥 巍、张 亮、王 军
活动宣传：何彦林、谷镇江、赵 江
现场安全：罗舜怀、陈 凡、皮力行
对外联系：王玉攀、张 亮、曾 玲
1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。
2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。
3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。
4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。
5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。
6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。
7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。
8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是广场)，绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。
9、劳动完成后全体成员集合，再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校，并在校门口在次清点人数。
10、活动后有秘书处写好简报交与团委。
五、活动要求：
1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发(5路公交)，由我系行政领导带队(王玉攀老师)，集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。
2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)
3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。
4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。
5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。
6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。
车辆工程系团总支
二〇一三年三月二十日
