染雾大学生拼童年活动策划书 篇一
标题：大学生拼童年活动策划书
活动背景：
随着社会的发展和经济的进步，大学生的生活压力逐渐增加，童年的快乐和纯真渐渐被遗忘。为了让大学生能够重温童年的快乐，提高他们的幸福感和生活质量，我们计划举办一场大学生拼童年活动。
活动目标：
1. 提供一个平台，让大学生能够回忆和重温童年的快乐。
2. 增强大学生的团队合作能力和沟通能力。
3. 提高大学生的幸福感和生活质量。
活动时间和地点：
活动将在周末举行，持续一天。地点选择在学校内的操场或者室内体育馆。
活动内容：
1. 童年游戏回忆：设置多个游戏项目，如跳绳、踢毽子、玩飞盘等，让大学生回忆起童年的快乐时光。
2. 团队合作挑战：设计一些需要团队合作的游戏项目，如拔河比赛、传球接力等，让大学生通过合作来完成任务。
3. 创意手工制作：提供各种材料和工具，让大学生发挥创意，制作属于自己的手工作品，如折纸、剪纸、画画等。
4. 童年美食体验：准备一些经典的童年美食，如棉花糖、爆米花、糖葫芦等，让大学生感受到童年的味道。
5. 童年回忆分享：让大学生分享自己的童年回忆和故事，增进彼此之间的了解和交流。
活动流程安排：
1. 活动开场：组织者介绍活动目的和流程，鼓励大学生积极参与。
2. 童年游戏回忆：分组进行童年游戏回忆，每个组轮流参与各个游戏项目。
3. 团队合作挑战：每个组进行团队合作挑战，完成任务后给予奖励。
4. 创意手工制作：提供材料和工具，让大学生发挥创意制作手工作品。
5. 童年美食体验：提供童年美食供大学生品尝。
6. 童年回忆分享：轮流分享童年回忆和故事，增进彼此之间的了解和交流。
7. 活动总结：组织者总结活动效果，向大学生传达感谢和鼓励的话语。
活动预期效果：
通过这样一场大学生拼童年活动，我们希望能够让大学生回忆和重温童年的快乐，增强他们的团队合作能力和沟通能力，提高他们的幸福感和生活质量。同时，通过这样的活动，也能够促进大学生之间的交流和互动，增进他们的友谊和彼此的了解。
大学生拼童年活动策划书 篇二
标题：大学生拼童年活动策划书
活动背景：
大学生作为社会的中坚力量，承担着巨大的学业压力和社会责任。然而，童年是一个每个人都应该拥有的美好回忆，它可以给人带来纯真、快乐和幸福。为了让大学生能够重温童年的快乐，我们计划举办一场大学生拼童年活动。
活动目标：
1. 提供一个让大学生回忆童年的平台，增强他们的幸福感和生活质量。
2. 培养大学生的创造力和团队合作能力。
3. 促进大学生之间的交流和互动，增进他们的友谊和彼此的了解。
活动时间和地点：
活动将在周末举行，持续一天。地点选择在学校内的操场或者室内体育馆。
活动内容：
1. 童年游戏回忆：设置多个童年游戏项目，如踢毽子、跳绳、玩飞盘等，让大学生回忆起童年的快乐时光。
2. 创意手工制作：提供各种材料和工具，让大学生发挥创意，制作属于自己的手工作品，如折纸、剪纸、画画等。
3. 团队合作挑战：设计一些需要团队合作的游戏项目，如拔河比赛、传球接力等，让大学生通过合作来完成任务。
4. 童年美食体验：准备一些经典的童年美食，如棉花糖、爆米花、糖葫芦等，让大学生感受到童年的味道。
5. 童年回忆分享：让大学生分享自己的童年回忆和故事，增进彼此之间的了解和交流。
活动流程安排：
1. 活动开场：组织者介绍活动目的和流程，激发大学生的参与热情。
2. 童年游戏回忆：分组进行童年游戏回忆，每个组轮流参与各个游戏项目。
3. 创意手工制作：提供材料和工具，让大学生发挥创意制作手工作品。
4. 团队合作挑战：每个组进行团队合作挑战，完成任务后给予奖励。
5. 童年美食体验：提供童年美食供大学生品尝。
6. 童年回忆分享：轮流分享童年回忆和故事，增进彼此之间的了解和交流。
7. 活动总结：组织者总结活动效果，向大学生传达感谢和鼓励的话语。
活动预期效果：
通过这样一场大学生拼童年活动，我们希望能够让大学生回忆和重温童年的快乐，培养他们的创造力和团队合作能力，促进他们之间的交流和互动，增进他们的友谊和彼此的了解。同时，通过这样的活动，也能够提高大学生的幸福感和生活质量，让他们在面对学业和社会压力时更加积极乐观。
大学生拼童年活动策划书 篇三
一 活动主题：拼童年
二 活动背景：
随着经济的快速发展，如今时代的一切都变得步伐飞快，速度高效成为了本世纪的主题。我们大学生每天都在计划着如何高效的利用自己的时间，却遗忘了那种自己内心深处的温馨情感。电话多了，心灵距离却远了;发明创造多了，感动却少了；中华民族的传统美德随着沟通的减少也渐渐被淡忘了，出现了摔倒的老人“扶不起”小悦悦无人送医院的令人心寒的社会事件。
三 活动简介：
本次活动借即将到来的六一儿童节这股风，让同学们重温儿时的快乐和感动。本活动为期一周先把参加活动的同学以小组为单位划分为若干小组，各选出一个小组负责人。小组长把成员聚在一快，一起分享并记录各自童年的游戏，然后一起分工动手制作道具，玩具。接下来成员可以抽自己每天不上课的时间，聚在一起游戏玩耍，懂怎么做的同学可以教不会的同学，期间同学们可以一起唱儿歌，也可以把自己儿时爱吃的零食（如果可以购到的话）赠送给其他成员。快结束的那两天，成员之间可以互相赠送童年小玩意，最后成员们各写一个童年小心愿，小组的其他成员各抽一个，然后和许愿者一起尽可能的去完成它。最后所有的参加活动的同学们在一起分享一下自己的小感动。
四 活动目的：
通过对童年生活的重温，挖掘同学们内心深处的童真童趣，激发同学们的生活热情。通过同学们在小事上的互帮互助，友爱相处，建立彼此之间的信任，拉近同学们之间的心灵距离，让同学们感受到人心温暖的力量，以便更好的去帮助他人。
五 活动负责人及参与者
经济与管理学院学生会
经管院 全体学生
六 活动时间：
七 前期准备：
本次活动主要针对经济与管理学院，先有宣传部收集一些童年玩具图样制成海报，分发给各班班长，再有各班班长向班成员宣传活动的意义和目的。
八 活动开展：
1 5月12日是报名的时间，参加的同学向班长登记，然后班长交给学生会
2 13日，总策划人整理名单分十人一组，尽量不同年级、不同班级、不同家乡。各小组安排一个小组长，然后让小组长建立一个飞信群，把个小组的联系方式交给组成员，以便活动期间的沟通便利
3 14日起组成员在群里沟通好了以后聚在一起分工动手制作、购买道具，然后每天抽空闲时间（地点小组自己决定），一起游戏、玩耍、唱儿歌，最后互送小礼品
4 为期一个星期的接触之后小组长可以找一个许愿瓶，成员把自己的童年小心愿放入许愿内，然后其他成员各从中抽取一个别人的心愿，并和许愿者一起努力的完成这个心愿。
5 将活动中制作的玩具或零食送给王星星同学组织策划的“帮助留守儿童”活动中的儿童们，以便能够帮他们更好的度过童年时光。
十 活动经费
活动宣传条幅费用
做玩具纸张费用
小刀 剪刀
九 活动总结：
最后一天，学生会负责人把所有的参加活动的同学都聚在一起，先有组长总结活动成果，然后同学们再自由的发表自己的感想，体会。交流一下心情，地点选在中心花园。
十 注意事项：
1 活动的时
2 最后一天总结的时候如果天气不好可以在教室里进行。
