染雾幼儿园学习实践科学发展观第二阶段工作动员会及安排 篇一
近年来，我园一直积极推动学习实践科学发展观活动的开展，通过开展各种形式的实践活动，让幼儿更好地了解和感受科学发展观的理念和要求。为了进一步推动学习实践科学发展观活动的深入开展，我园决定召开第二阶段的工作动员会。
会议将于本周五上午9点在会议室举行。届时，全体教职员工都需要参加。会议的主要目的是总结第一阶段学习实践科学发展观活动的经验，制定第二阶段的具体工作安排。
会议的具体内容如下：
一、总结第一阶段的学习实践科学发展观活动
1. 回顾第一阶段的活动内容和成果，分析存在的问题和不足之处；
2. 分享各班级在活动中的好经验和做法，互相借鉴和学习。
二、确定第二阶段的工作目标和任务
1. 结合学校和园所的实际情况，制定与幼儿园学习实践科学发展观活动相关的具体目标和任务；
2. 确定各班级的工作重点和时间节点，制定详细的工作计划。
三、明确各岗位的责任和任务
1. 通过讨论和协商，明确各岗位在学习实践科学发展观活动中的具体责任和任务；
2. 加强沟通和协作，确保各项任务的顺利完成。
四、制定宣传推广计划
1. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，宣传学习实践科学发展观活动的意义和成果；
2. 利用各种渠道进行宣传，包括家长会、社区宣传等。
五、加强督导和评估工作
1. 制定督导和评估的具体方案，明确督导人员和评估指标；
2. 定期开展督导和评估，及时发现问题并进行整改。
会议结束后，各班级根据会议的安排，制定具体的工作计划，并做好相关准备工作。同时，各岗位的教职员工要加强沟通和协作，共同推动学习实践科学发展观活动的顺利进行。
通过这次动员会，相信全体教职员工更加明确了在第二阶段的学习实践科学发展观活动中的工作目标和任务，并制定了具体的工作计划。大家将以饱满的热情和高度的责任感，积极参与到活动中，为幼儿园学习实践科学发展观活动的深入开展做出积极的贡献。
幼儿园学习实践科学发展观第二阶段工作动员会及安排 篇二
为了更好地推动我园学习实践科学发展观活动的深入开展，进一步提高幼儿园教职员工的科学发展观意识，我园决定召开第二阶段的工作动员会。
动员会将于本周五下午2点30分在会议室召开，全体教职员工都需要参加。会议的主要目的是总结第一阶段学习实践科学发展观活动的经验，明确第二阶段的工作目标和任务。
会议的具体内容如下：
一、总结第一阶段的学习实践科学发展观活动
1. 回顾第一阶段的活动内容和成果，分析存在的问题和不足之处；
2. 分享优秀班级在活动中的经验和做法，借鉴和学习。
二、明确第二阶段的工作目标和任务
1. 结合学校和园所的实际情况，明确第二阶段学习实践科学发展观活动的工作目标和任务；
2. 制定具体的工作计划，明确各班级的工作重点和时间节点。
三、加强团队协作和沟通
1. 加强团队协作，形成合力，共同推动学习实践科学发展观活动的开展；
2. 加强沟通，及时分享信息和经验，促进工作的顺利进行。
四、推进宣传推广工作
1. 制定宣传推广计划，通过多种方式宣传学习实践科学发展观活动的意义和成果；
2. 制作宣传材料，如海报、宣传册等，广泛宣传活动的开展和取得的成绩。
五、加强督导和评估
1. 制定督导和评估的具体方案，明确督导人员和评估指标；
2. 定期开展督导和评估，及时发现问题并进行整改。
会议结束后，各班级要根据会议的安排，制定具体的工作计划，并做好相关准备工作。同时，要加强团队协作和沟通，共同推动学习实践科学发展观活动的深入开展。
通过这次动员会，相信全体教职员工更加明确了在第二阶段的学习实践科学发展观活动中的工作目标和任务，并制定了具体的工作计划。大家将以饱满的热情和高度的责任感，积极参与到活动中，为幼儿园学习实践科学发展观活动的深入开展做出积极的贡献。
幼儿园学习实践科学发展观第二阶段工作动员会及安排 篇三
一、总体要求
分析检查阶段是学习实践活动承前启后的关键阶段。分析检查阶段既是学习调研阶段工作成效的检验和深化，又是抓好解决问题、完善机制阶段工作的前提和基础。全体党员要继续保持在学习调研阶段的热情和干劲，统筹兼顾，再接再厉。要继续深入学习，按照胡锦涛总书记所强调的：坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，进一步增强参加学习实践活动的内在动力，做到学习实践活动进度服从质量，能快不能慢，规定动作不走样，自选动作有特色，严格按照区委、区教育局党委的要求和幼儿园整体部署推进下阶段的活动。
二、主要任务
分析检查阶段有三个关键环节，一是开好领导班子专题民主生活会；二是开好党员组织生活会；三是搞好分析检查报告的群众评议工作。三个关键环节环环相扣，时间紧，任务重，要求高，“中心任务”就是要突出抓好领导班子分析检查报告，主题是分析查找本园和个人在“做合格教师，办人民满意的幼儿教育”方面存在的薄弱环节和突出问题。重点围绕召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成高质量的指导我园今后科学发展的分析检查报告。
三、时间安排
四、工作安排及方法步骤
1.组织开展“回头看”工作（11月中旬-11月下旬）。针对第一阶段的学习实践活动，着重开展四个方面的“回头看”工作：一看党员参加学习实践活动是否做到了全覆盖；二看科学发展观是否进了课堂；三看学习调研阶段的各项任务是否全面完成；四看是否认真查找了在办园理念、办园思路等方面存在的突出问题。在认真开展“回头看”工作的基础上，对学习实践活动第一阶段的工作全面总结，形成书面材料。
3. 召开转段动员大会（ 11月30 日）。根据《区教育第二批学习实践科学发展观活动第二阶段的工作安排》，制定分析检查阶段工作方案，认真召开由全体党员参加的转段动员大会，回顾总结学习调研阶段工作，全面部署分析检查阶段任务。
4.做好召开专题民主生活会的各项准备（12月上旬）。领导班子在召开专题民主生活会前要做好充分准备：一是继续采取发放调查问卷的形式广泛征求意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。二是领导班子成员之间深入开展谈心活动，通过谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是领导班子成员分别按照科学发展观的要求，分析检查存在的突出问题，今后努力方向和整改措施，撰写发言材料。党支部在组织生活会前，党员之间也要相互谈心，交换看法，做好充分准备。
5. 组织召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会（12月中旬）。以紧扣“学习实践科学发展观，努力打造精品幼儿园”为主题召开领导班子专题民主生活会。民主生活会上，领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面教职工反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。在党员组织生活会上，要紧扣“做合格教师，办人民满意的幼儿教育”的主题，按照科学发展观的要求分析查找自身差距和不足，明确努力的方向。对专题民主生活会既要严格要求,提高质量,又不搞人人过关,注意保护党员和领导干部科学发展的积极性。会后，要将专题民主生活会情况进行总结汇报。
6.起草领导班子分析检查报告（12月上旬）。撰写领导班子分析检查报告要做到“四个写清楚”：一要写清楚在学习调研基础上，紧密联系工作实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对我园提出了哪些具体要求、形成了哪些共识；二要写清楚我园贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，深入分析产生突出问题的主要根源；三要写清楚我园科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中可以立即解决和经过努力在一段时间内要解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要写清我园按照科学发展观要求加强领导班子自身建设、改进作风的具体措施。分析检查报告要突出“检查”和“分析”这两个环节，明确发展思路和改进措施两个重点，落脚点放在我园的科学发展上，避免写成工作总结或工作报告。起草领导班子分析检查报告时要系统梳理与我园有关的问题和建议，使分析检查报告符合我园的实际，体现教职工意愿。
7.反复修改完善领导班子分析检查报告（12月中旬）。领导班子分析检查报告初步形成后，要通过有效形式征求教职员工意见，然后召开园党支部扩大会议，讨论修改分析检查报告。园党支部扩大会议召开前，要将分析检查报告送到参会人员手中。开会时要组织讨论，确保参会人员能够充分发表意见。
8.认真组织开展教职工评议（12月下旬）。领导班子分析检查报告基本形成后，要组织教师代表参加评议。评议内容着重从以下方面进行：一要评议领导班子对科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见的范围广不广；二要评议领导班子查
9.修改完善并公布分析检查报告（12月下旬）。对教师评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收正确的评议意见，并通过一定形式公布对领导班子的评议结果和修改后的分析检查报告。
五、具体要求
1.要继续深入学习，深化调研。学习调研工作要贯穿于分析检查阶段的始终，学习调研阶段活动进行的深不深是分析检查准不准，透不透，清不清，行不行的基础。因此，党员干部在第二阶段仍然要把深入学习调研作为一个重要的活动内容。
2.要切实加强领导，精心组织。党政主要负责人要共同对第二阶段的工作全面负责，切实做好日常组织协调工作，注意掌握推进节奏，确保各个环节的工作要求落到实处。
3.坚持以查促改、以评促改。
继续在深化学习上下功夫，要把学习贯穿于活动始终，坚持理论联系实际，加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，切实达到党员及广大教职工受教育的目的。在深入分析问题上下功夫。要深入分析班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪、师德师风方面群众反映强烈的突出问题。对分析检查中发现的问题，能及时解决的及时解决，暂不能解决的明确序时进度，逐步解决。对工作中存在的问题，结合重点，抓紧制订出更好地服务社会、服务家长、服务幼儿的新举措。对管理机制方面存在的问题，要在深入调研的基础上，按照科学发展观的要求，认真清理，健全完善，为下一步整改落实阶段的工作打好基础。对作风上存在的问题，一律严肃查处，确保整纠到位。
4.要坚持统筹兼顾，全面安排。一方面，要把学习实践活动与我园的中心工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，通过学习实践活动促进日常教学科研工作的开展，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。另一方面，在重点关注我园领导班子民主生活会的同时，要组织好其他党员的专题组织生活会，使每一名党员都能自觉地参与到第二阶段的活动中来。
5.要继续加大宣传力度，营造氛围。要充分利用宣传栏、专栏、网站渠道，加大学习实践活动的先进典型事迹、工作进展情况的宣传力度，努力为学习实践活动营造良好的舆论氛围。确保第二阶段工作取得实实在在的成效。
