染雾少先队《我与雷锋叔叔结伴行》活动策划方案 篇一
活动名称：少先队《我与雷锋叔叔结伴行》活动
活动目的：通过参与活动，让少先队员们深入了解雷锋叔叔的精神，感受到雷锋叔叔的伟大和无私奉献的精神，并通过亲身实践，培养少先队员们的社会责任感和奉献精神。
活动时间：2022年3月5日
活动地点：雷锋纪念馆
活动对象：全校少先队员
活动内容：
1. 参观雷锋纪念馆：组织少先队员们前往雷锋纪念馆，参观雷锋叔叔的生平事迹和展览。通过参观，让少先队员们更加深入地了解雷锋叔叔的奉献精神和为人民服务的理念。
2. 主题讲座：邀请雷锋纪念馆的工作人员为少先队员们进行一场主题讲座，讲述雷锋叔叔的故事和他对社会的贡献。讲座内容包括雷锋的成长经历、他的奉献行为以及他在社会中的影响力等。
3. 活动互动：组织少先队员们进行一些与雷锋精神相关的活动互动，例如让少先队员们在活动现场写下自己对雷锋叔叔的感悟和对社会的奉献计划，鼓励他们用实际行动践行雷锋精神。
4. 志愿服务：活动结束后，组织少先队员们参与志愿服务活动，例如清扫公园、为社区老人送上温暖等。通过实际行动，让少先队员们体验到为他人服务的快乐和满足感，从而培养他们的奉献精神。
活动预期效果：
1. 深入了解雷锋叔叔的精神：通过参观雷锋纪念馆和听取讲座，少先队员们能够更加深入地了解雷锋叔叔的奉献精神和为人民服务的理念。
2. 培养社会责任感：通过亲身参与志愿服务活动，少先队员们能够体验到为他人服务的快乐和满足感，培养他们的社会责任感。
3. 培养奉献精神：通过活动互动和实践活动，少先队员们能够理解到奉献并不需要是大而全的行为，而是在日常生活中的点滴，从而培养他们的奉献精神。
4. 提升团队合作能力：活动中，少先队员们需要相互协作完成各项活动任务，从而提升他们的团队合作能力。
活动评估与总结：
活动结束后，组织相关教师对活动进行评估与总结，了解活动的效果和反馈，并针对不足之处进行改进，以便今后更好地组织类似的活动。
少先队《我与雷锋叔叔结伴行》活动策划方案 篇二
活动名称：少先队《我与雷锋叔叔结伴行》活动
活动目的：通过参与活动，让少先队员们深入了解雷锋叔叔的精神，感受到雷锋叔叔的伟大和无私奉献的精神，并通过亲身实践，培养少先队员们的社会责任感和奉献精神。
活动时间：2022年3月5日
活动地点：雷锋纪念馆
活动对象：全校少先队员
活动内容：
1. 参观雷锋纪念馆：组织少先队员们前往雷锋纪念馆，参观雷锋叔叔的生平事迹和展览。通过参观，让少先队员们更加深入地了解雷锋叔叔的奉献精神和为人民服务的理念。
2. 主题讲座：邀请雷锋纪念馆的工作人员为少先队员们进行一场主题讲座，讲述雷锋叔叔的故事和他对社会的贡献。讲座内容包括雷锋的成长经历、他的奉献行为以及他在社会中的影响力等。
3. 活动互动：组织少先队员们进行一些与雷锋精神相关的活动互动，例如让少先队员们在活动现场写下自己对雷锋叔叔的感悟和对社会的奉献计划，鼓励他们用实际行动践行雷锋精神。
4. 志愿服务：活动结束后，组织少先队员们参与志愿服务活动，例如清扫公园、为社区老人送上温暖等。通过实际行动，让少先队员们体验到为他人服务的快乐和满足感，从而培养他们的奉献精神。
活动预期效果：
1. 深入了解雷锋叔叔的精神：通过参观雷锋纪念馆和听取讲座，少先队员们能够更加深入地了解雷锋叔叔的奉献精神和为人民服务的理念。
2. 培养社会责任感：通过亲身参与志愿服务活动，少先队员们能够体验到为他人服务的快乐和满足感，培养他们的社会责任感。
3. 培养奉献精神：通过活动互动和实践活动，少先队员们能够理解到奉献并不需要是大而全的行为，而是在日常生活中的点滴，从而培养他们的奉献精神。
4. 提升团队合作能力：活动中，少先队员们需要相互协作完成各项活动任务，从而提升他们的团队合作能力。
活动评估与总结：
活动结束后，组织相关教师对活动进行评估与总结，了解活动的效果和反馈，并针对不足之处进行改进，以便今后更好地组织类似的活动。
少先队《我与雷锋叔叔结伴行》活动策划方案 篇三
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一、活动预设：
少先队教育应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教育，给生活以教育，为生活的向前向上而教育”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻便的春装，整理惬意的心情，拎起简单的行囊，我们一起走向大自然去踏青吧?在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光射进来，张开双臂，喜迎又一个充满希望和活力的春天。
二、活动目标：
今年三月五日是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春光，感受真诚。寻找一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本领。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田。
三、活动准备：
从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。
四、活动过程：
(一)了解体验阶段：走近雷锋
1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。
2、汇报自己发现的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展(校园网)。
(二)实践宣传阶段：红领巾飘动传真情
1、大队部做好活动宣传画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。
2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫
3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼唤增强环保意识。
4、蓝精灵垃圾回收站成立“闪电行动小队”“告别白色污染小队”，带领队员收集资料，进行“让废旧电池
回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣传废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。
(三)总结深化阶段——奉献真情，畅想未来
1、各中队举行“三月春风暖人心”主题中队会。
2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和计划。
