大学生动手能力手动拼图制作活动策划书 篇一
活动概述:
本活动旨在提高大学生的动手能力和创造力,通过手动拼图制作,培养学生的耐心和专注力,同时也可以帮助学生放松心情,缓解学习压力。活动将在校园内举行,面向全体大学生开放。
活动目的:
1. 提高大学生的动手能力和创造力;
2. 培养大学生的耐心和专注力;
3. 缓解学习压力,帮助学生放松心情;
4. 促进学生之间的交流和合作。
活动时间:
本活动将于XX年XX月XX日下午2点至4点举行,预计活动时长为2小时。
活动地点:
活动地点将在校园内指定一处开放区域,为了方便学生参与,我们将提供足够的桌椅和拼图材料。
活动流程:
1. 活动开始前,工作人员将准备好所需的拼图材料,并摆放在桌子上;
2. 活动开始后,学生们可以自由选择自己喜欢的拼图图案,并开始拼图;
3. 拼图过程中,工作人员将会提供一些技巧和指导,以帮助学生更好地完成拼图;
4. 活动结束后,学生们将展示自己的作品,并进行评选和分享。
活动宣传:
1. 制作海报和宣传单,张贴在校园各处、学生宿舍和教学楼;
2. 在学校官方微信公众号和学生社交平台发布活动信息,吸引学生关注和参与。
活动需准备的材料:
1. 多种拼图图案和难度级别的拼图;
2. 桌椅、摆放地点;
3. 奖品和证书。
活动预算:
1. 拼图材料:XXX元;
2. 活动宣传:XXX元;
3. 奖品和证书:XXX元;
4. 其他费用:XXX元;
总预算:XXX元。
活动效果评估:
1. 学生参与度:记录报名人数和实际参与人数;
2. 学生反馈:开展问卷调查,了解学生对活动的评价和建议;
3. 拼图作品评选:评选出最具创意和难度的作品,并颁发奖品和证书。
总结:
通过本次手动拼图制作活动,我们希望提高大学生的动手能力和创造力,培养学生的耐心和专注力。同时,通过相互交流和合作,促进学生之间的沟通和团队合作能力的提升。本活动将为学生们提供一个放松心情、展示才华的机会。希望通过本次活动,能够给学生们带来一次难忘的体验。
大学生动手能力手动拼图制作活动策划书 篇二
活动概述:
本次大学生动手能力手动拼图制作活动旨在丰富学生课余生活,提高学生的动手能力和创造力。通过手动拼图制作,培养学生的耐心和专注力,同时也可以帮助学生放松心情,缓解学习压力。活动将在校园内举行,面向全体大学生开放。
活动目的:
1. 提高大学生的动手能力和创造力;
2. 培养大学生的耐心和专注力;
3. 丰富学生的课余生活;
4. 缓解学习压力,帮助学生放松心情;
5. 促进学生之间的交流和合作。
活动时间:
本次活动计划于XX年XX月XX日下午2点至4点举行,预计活动时长为2小时。
活动地点:
本次活动将在校园内的开放区域举行,为了方便学生参与,我们将提供足够的桌椅和拼图材料。
活动流程:
1. 活动开始前,工作人员将准备好所需的拼图材料,并摆放在桌子上;
2. 活动开始后,学生们可以自由选择自己喜欢的拼图图案,并开始拼图;
3. 拼图过程中,工作人员将会提供一些技巧和指导,以帮助学生更好地完成拼图;
4. 活动结束后,学生们将展示自己的作品,并进行评选和分享。
活动宣传:
1. 制作海报和宣传单,张贴在校园各处、学生宿舍和教学楼;
2. 在学校官方微信公众号和学生社交平台发布活动信息,吸引学生关注和参与。
活动需准备的材料:
1. 多种拼图图案和难度级别的拼图;
2. 桌椅、摆放地点;
3. 奖品和证书。
活动预算:
1. 拼图材料:XXX元;
2. 活动宣传:XXX元;
3. 奖品和证书:XXX元;
4. 其他费用:XXX元;
总预算:XXX元。
活动效果评估:
1. 学生参与度:记录报名人数和实际参与人数;
2. 学生反馈:开展问卷调查,了解学生对活动的评价和建议;
3. 拼图作品评选:评选出最具创意和难度的作品,并颁发奖品和证书。
总结:
通过本次手动拼图制作活动,我们希望提高大学生的动手能力和创造力,培养学生的耐心和专注力。同时,通过相互交流和合作,促进学生之间的沟通和团队合作能力的提升。本活动将为学生们提供一个放松心情、展示才华的机会。希望通过本次活动,能够给学生们带来一次难忘的体验。
大学生动手能力手动拼图制作活动策划书 篇三
一、活动背景:
随着时代的发展,科技的变化,
机械逐渐代替了手工。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的,各种各样的制作,值得渊源流传。然而,在当下,人们忙忙碌碌,车水马龙,还有多少人为手工制作感兴趣呢?二、活动意义:
此次活动我们采用的是牙签和食物素材(各种豆类、面粉),在有创意的手工下,既环保又能吸引人。在小学的时候,老师经常教我们手工制作,但是在大学里,老师让学生自己学习,通过见证,没有多少学生还保留着手工制作这种爱好,那么现在就让我们回到童年,回到最初我们学习手工的时候,那将是多么令人难忘的时刻啊!
三、活动目的:
通过此次手工制作活动,培养更多同学对手工的兴趣,提高手工制作的质量和普及,做为其他学院的榜样,提升我们学院的声誉和影响力。
1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物,尝试用豆类进行装饰画。
2、运用豆类在即时贴上进行拼图,表现出简单的物体形象,感知豆类画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造,能根据自己的想法操作,不和别人一样。
四、活动对象
全院师生
五、活动时间
2012年4月16日
六、活动地点
食堂二楼门口
七、活动可行性:
(一)材料便宜;
(二)容易买得到;
(三)制作简便、不繁琐;
(四)同学感兴趣,愿意参加;
八、活动方式:
(一)牙签画展:先把牙签折成一小段,把画好的图案粘上乳胶,在粘上牙签即可。
(二)豆类画展:把画好的图案粘上乳胶,根据图画,在粘上各种豆类即可。
(三)面粉画展:同上
(四)蝴蝶面展:把一个个蝴蝶面用绳子串起来,做许多串,在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来,形成一串美丽的窗帘。
我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料,同时,同学们也可以现场画画,现场粘贴材料。
九、活动流程:
(一)3月30号 张贴海报,宣传活动,申请桌椅和木板;
(二)3月31号 购买材料
方案需求
(三)4月16号中午 举行活动并拍照作为档案
牙签画展
豆类画展
面粉画展
蝴蝶面展
材料
牙签
红豆、黄豆、绿等
面粉
蝴蝶面
需求量
10包牙签
豆各4斤
4斤面粉
5斤蝴蝶面
经费
预算
10元
30元
20元
40元
经费 合计 100元
福州外语外贸学院
:学生会创新部
二〇一〇年四月五日