染雾世界自闭症日学校自闭症周活动策划书 篇一
尊敬的校领导、教职员工和家长们：
大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够为大家呈上一份关于世界自闭症日学校自闭症周活动的策划书。自闭症是一种儿童发育障碍，对于患有自闭症的孩子来说，他们需要我们的理解和帮助。
活动目的：
1. 提高学校师生对自闭症的认识和了解，减少对自闭症患者的歧视和误解。
2. 增进自闭症患者与普通学生之间的交流和合作，促进他们的融入感和自信心的提升。
3. 增强学生对自闭症患者的同情和关爱，培养爱心和友善的品质。
4. 提供一个平台，让自闭症患者展示自己的才艺和能力，增强他们的自尊心。
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
活动内容：
1. 自闭症宣传展览：在学校的公共区域设置自闭症宣传展板，向师生和家长普及自闭症的相关知识，介绍自闭症患者的特点和需求，并展示他们的成就和能力。
2. 自闭症主题讲座：邀请专业的自闭症专家来学校进行讲座，介绍自闭症的诊断和治疗方法，让师生和家长了解如何与自闭症患者相处和帮助他们。
3. 自闭症体验活动：通过模拟自闭症患者的感受，让师生亲身体验自闭症的困难和挑战，增加对自闭症患者的理解和同情。
4. 自闭症艺术展示：邀请自闭症患者展示他们的绘画、音乐、舞蹈等才艺，让他们展示自己的特长，并得到师生和家长的鼓励和赞赏。
5. 自闭症友谊日：组织自闭症患者和普通学生一起进行友谊活动，例如游戏、运动、手工制作等，促进他们之间的交流和友谊。
6. 自闭症公益义卖：组织义卖活动，募集善款用于支持自闭症患者的康复和教育事业，并向师生和家长宣传自闭症公益事业的重要性。
活动评估与总结：
1. 活动期间，将通过问卷调查和观察记录等方式，对师生的参与度和活动效果进行评估。
2. 活动结束后，将召开总结会议，对活动进行总结和反思，以便下次活动的改进和提升。
活动预算及资源：
1. 活动经费：XX元，主要用于布置展板、购买活动物资和奖品等。
2. 活动场地：学校的公共区域作为活动场地。
3. 活动人员：自闭症专家、学校师生、自闭症患者及其家长。
通过这次活动，我们希望能够提高学校师生对自闭症的认识和了解，促进自闭症患者与普通学生之间的交流和合作，培养学生的同情和关爱之心。让我们团结起来，共同为自闭症患者创造一个更友善和包容的学校环境！
谢谢大家！
世界自闭症日学校自闭症周活动策划书 篇二
尊敬的校领导、教职员工和家长们：
大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够为大家呈上一份关于世界自闭症日学校自闭症周活动的策划书。自闭症是一种儿童发育障碍，对于患有自闭症的孩子来说，他们需要我们的理解和帮助。
活动目的：
1. 提高学校师生对自闭症的认识和了解，减少对自闭症患者的歧视和误解。
2. 增进自闭症患者与普通学生之间的交流和合作，促进他们的融入感和自信心的提升。
3. 增强学生对自闭症患者的同情和关爱，培养爱心和友善的品质。
4. 提供一个平台，让自闭症患者展示自己的才艺和能力，增强他们的自尊心。
活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
活动内容：
1. 自闭症宣传展览：在学校的公共区域设置自闭症宣传展板，向师生和家长普及自闭症的相关知识，介绍自闭症患者的特点和需求，并展示他们的成就和能力。
2. 自闭症主题讲座：邀请专业的自闭症专家来学校进行讲座，介绍自闭症的诊断和治疗方法，让师生和家长了解如何与自闭症患者相处和帮助他们。
3. 自闭症体验活动：通过模拟自闭症患者的感受，让师生亲身体验自闭症的困难和挑战，增加对自闭症患者的理解和同情。
4. 自闭症艺术展示：邀请自闭症患者展示他们的绘画、音乐、舞蹈等才艺，让他们展示自己的特长，并得到师生和家长的鼓励和赞赏。
5. 自闭症友谊日：组织自闭症患者和普通学生一起进行友谊活动，例如游戏、运动、手工制作等，促进他们之间的交流和友谊。
6. 自闭症公益义卖：组织义卖活动，募集善款用于支持自闭症患者的康复和教育事业，并向师生和家长宣传自闭症公益事业的重要性。
活动评估与总结：
1. 活动期间，将通过问卷调查和观察记录等方式，对师生的参与度和活动效果进行评估。
2. 活动结束后，将召开总结会议，对活动进行总结和反思，以便下次活动的改进和提升。
活动预算及资源：
1. 活动经费：XX元，主要用于布置展板、购买活动物资和奖品等。
2. 活动场地：学校的公共区域作为活动场地。
3. 活动人员：自闭症专家、学校师生、自闭症患者及其家长。
通过这次活动，我们希望能够提高学校师生对自闭症的认识和了解，促进自闭症患者与普通学生之间的交流和合作，培养学生的同情和关爱之心。让我们团结起来，共同为自闭症患者创造一个更友善和包容的学校环境！
谢谢大家！
世界自闭症日学校自闭症周活动策划书 篇三
主办： 襄阳市残疾人联合会
襄阳市慈善总会
承办： 襄阳市展颜特殊教育培训学校
协办： 襄阳市襄城区残疾人联合会
襄樊学院经济与政法学院社会学系
襄樊职业技术学院人文艺术系
襄阳义工
义工在线
支持单位：襄阳市各大媒体
全资赞助：展颜集团
目 录
一、活动背景
二、活动目的
三、前期准备
四、各活动规划
五、附页
一、 活动背景
有这样一群孩子，不聋，却充耳不闻；不盲，却视而不见；不哑，却闭口不言。他们按自己的规律生活，不与人交流，一人一世界，他们就是医学界难解的谜－－自闭症患儿。
每年的4月2日，是“世界自闭症日”。在中国3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症（又称孤独症）患者，而对于自闭症而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等
二、 活动目的
1、给予患儿的家长们“光”的希望。通过开展的运动会、讲座、画展、义卖，文 艺汇演一系列活动，让他们深刻感受到接受干预后成长了的孩子们，是多么的可爱，多么的能干，他们为此付出的努力和坚持不懈，是分不开的，以此来激励自己。
2、为了让更多人能够了解关注自闭症儿童，让大家的爱心来温暖他们的孤独，展颜特殊教育学校希望通过以“点亮蓝灯 与光同行”为主题的一系列活动，呼吁全社会对自闭症患儿的关注，加深社会对自闭症儿童的了解。伸出一只手、奉献一点爱，让世界永远在光的照耀下，让患儿们不会因为经济的原因而中途辍学或明知患病而无法入学接受及时的干预。
3、我校开办5年多的时间里，有胡胡，翔翔（化名）等十余名患儿已进入了正常学校就读；校园硬件的配备从原来只有一间感统室，三间教室扩容到有独立的感统楼和教学楼；服务对象从只局限于本市县地区到接受来自全国各地的患儿80余名。这些逐年成长的印记，学校的成绩见证事实，来告诉上级单位和相关部门，因为有默默奉献的老师，因为有许许多多民办非盈利组织的存在，让患儿们有了光的希望，有了出路，能够给予患儿们大力的支持和扶持。
4、和谐的社会不该仅有健全的美，残缺也是种美，和谐的社会中不该少了他们的笑容。我们的帮助也许只是举手之劳，但对于他们来说，对他们的家庭来说，也许会影响一生、铭记一生。只要献出一点爱，世界会变得很美好。创造一个和谐的社会，让他们能生活在一片温暖、和谐、平等的天空下！
三、 前期准备
总体准备项目：
1.前期宣传：在活动前通过学校网站、博客、各论坛、QQ群发布邀请函，供大众浏览、关注，能踊跃的参与到自闭症周的活动中来。
2.申请场地、所需座椅道具及汇演场地，着手准备物品的暂时存放地的确定
3.与各组织协调相关事宜，领导的邀请（节目的确定）
4.计划的审定，人员、时间、地点的确定
5.财务估算及资金（物资）的筹备
6.岗位（任务）的安排，人职匹配
