班级公约及班训设计比赛策划书 篇一
标题:共建和谐班级,共育优秀学子——班级公约及班训设计比赛策划书
一、比赛目的
通过班级公约及班训设计比赛,激发学生的参与积极性,培养他们的团队合作精神和创新能力,提升班级管理水平,促进班级和谐发展。
二、比赛时间
本比赛将于下周五下午举行,比赛时间为2小时。
三、比赛内容
1. 班级公约设计:
a) 学生可以自由创作班级公约,内容包括但不限于学习、行为、礼仪等方面;
b) 公约内容要具体明确,能够准确表达学生对班级管理的期望和要求;
c) 公约设计要统一、美观,可以采用图文结合的形式。
2. 班训设计:
a) 学生需要设计班级口号、班级标语等;
b) 班训要简洁明了,能够概括班级的核心价值观和宗旨;
c) 班训设计要有创意,能够引发学生的共鸣和思考。
四、比赛要求
1. 每个班级需组织一支由3名学生组成的团队参赛;
2. 学生可以利用课余时间进行准备,可以参考其他班级的公约和班训,但不能抄袭;
3. 参赛作品需在规定时间内交给班主任,由班主任组织评委进行评选。
五、评选标准
1. 公约设计:内容完整性、具体明确度、美观程度;
2. 班训设计:简洁明了度、创意程度、表达效果;
3. 反映学生主体性和团队合作精神的程度;
4. 班级成员对作品的认同度。
六、比赛奖励
1. 评选出前三名,并给予奖励和表彰;
2. 所有参赛班级将在班级公约设计比赛墙上展示。
七、组织安排
1. 班主任负责组织学生参赛,并提供必要的指导;
2. 各班级自行安排比赛前的准备工作;
3. 每个班级需选派一名学生担任团队队长,负责协调组织比赛过程中的事务。
八、备注
本次比赛旨在培养学生的团队合作精神和创新能力,提升班级管理水平,希望各位班主任能够积极组织学生参与,使本次比赛取得圆满成功。
班级公约及班训设计比赛策划书 篇二
标题:共建和谐班级,共创美好未来——班级公约及班训设计比赛策划书
一、比赛目的
通过班级公约及班训设计比赛,引导学生树立正确的价值观,培养他们的自律和责任意识,促进班级和谐发展,培养优秀的班级氛围。
二、比赛时间
本比赛将于下周五下午举行,比赛时间为2小时。
三、比赛内容
1. 班级公约设计:
a) 学生可以自由创作班级公约,内容包括但不限于学习、行为、卫生等方面;
b) 公约内容要具体明确,能够准确表达学生对班级管理的期望和要求;
c) 公约设计要简洁明了,可以采用图文结合的形式。
2. 班训设计:
a) 学生需要设计班级口号、班级标语等;
b) 班训要体现班级的核心价值观和宗旨,能够激励学生积极向上;
c) 班训设计要有创意,能够引发学生的思考和行动。
四、比赛要求
1. 每个班级需组织一支由3名学生组成的团队参赛;
2. 学生可以利用课余时间进行准备,可以参考其他班级的公约和班训,但不能抄袭;
3. 参赛作品需在规定时间内交给班主任,由班主任组织评委进行评选。
五、评选标准
1. 公约设计:内容完整性、具体明确度、简洁明了度;
2. 班训设计:体现核心价值观和宗旨、创意程度、激励效果;
3. 反映学生自律和责任意识的程度;
4. 班级成员对作品的认同度。
六、比赛奖励
1. 评选出前三名,并给予奖励和表彰;
2. 所有参赛班级将在班级公约设计比赛墙上展示。
七、组织安排
1. 班主任负责组织学生参赛,并提供必要的指导;
2. 各班级自行安排比赛前的准备工作;
3. 每个班级需选派一名学生担任团队队长,负责协调组织比赛过程中的事务。
八、备注
本次比赛旨在引导学生树立正确的价值观,培养自律和责任意识,促进班级和谐发展,希望各位班主任能够积极组织学生参与,使本次比赛取得圆满成功。
班级公约及班训设计比赛策划书 篇三
活动引言:新学期伊始,进入大学已经一年的我们,需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的规定来督促大家共同进步。因此,我们举行班级公约及班训的设计比赛。
一、活动主题:
药学92班级公约与班训设计比赛二、活动目的:
1.通过参与制定班级公约,加强同学们对自我约束的重要性的认识;2.制定评选出优秀的班级公约后,班级将更有章可循;3.班训的出台,将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。三.活动时间与地点:
四.活动详细计划:
以寝室为单位(共11个
寝室),各寝室分别提交一份班级公约和班训,可手写也可打印。时间
活动步骤
9月27日
通知比赛内容
各寝室准备公约和班训
第8、9天
第10天
对获奖的寝室分发奖金
*奖金:(公约:)第一名:30元;第二名:20元;第三名:10元(班训:)第一名:20元,第二名:15元;第三名:10元
共需:105元