染雾元旦幼儿园活动策划方案 篇一
元旦是一个重要的节日，对于幼儿园来说，举办一系列有意义的活动可以增加幼儿们的乐趣和学习体验。在这篇文章中，我们将为您介绍一个精心策划的元旦幼儿园活动方案。
活动主题：欢乐元旦，快乐成长
活动目标：
1. 增强幼儿的团队合作意识和社交能力。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 增加幼儿对元旦节日的了解和认识。
活动一：元旦主题手工制作比赛
时间：12月20日
活动内容：每个班级将组织幼儿制作与元旦相关的手工作品，如元旦贺卡、小礼物等。在比赛中，每个班级将展示他们的作品，并评选出最佳创意、最美观的作品。这将激发幼儿的创造力和手工技巧，并增强他们的团队合作意识。
活动二：元旦主题舞蹈表演
时间：12月28日
活动内容：每个班级将准备一段元旦主题的舞蹈，并在活动当天进行表演。通过舞蹈表演，幼儿可以展示他们的舞蹈技巧和表演能力，同时也可以增加他们对音乐的感知和理解能力。
活动三：元旦主题绘画比赛
时间：12月30日
活动内容：每个班级将组织幼儿进行元旦主题的绘画比赛。幼儿可以用颜色和图案来表达他们对元旦的理解和想象。在比赛中，每个班级将展示他们的绘画作品，并评选出最具创意和想象力的作品。这将培养幼儿的绘画技巧和观察力，同时也增加他们对元旦节日的了解和认识。
活动四：元旦主题文艺演出
时间：1月2日
活动内容：每个班级将准备一段元旦主题的文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等。在演出中，幼儿可以展示他们的才艺和表演能力，同时也可以增加他们对艺术的欣赏和理解能力。
通过这些精心策划的活动，我们相信幼儿们将度过一个有趣而有意义的元旦节。在活动过程中，他们将不仅仅是观看和参与者，还将成为活动的创造者和表演者。这将增强他们的自信心和团队合作意识，培养他们的创造力和想象力。同时，通过参与各种元旦主题的活动，幼儿们将增加对元旦节日的了解和认识，培养他们的文化素养和社会意识。让我们一起迎接快乐的元旦节！
元旦幼儿园活动策划方案 篇二
元旦是一个令人兴奋的节日，对于幼儿园来说，举办一系列有趣的活动可以增加幼儿们的乐趣和学习体验。在这篇文章中，我们将为您介绍一个多元化的元旦幼儿园活动方案。
活动主题：快乐元旦，共享欢乐时光
活动目标：
1. 培养幼儿的合作能力和团队精神。
2. 增加幼儿对元旦节日的了解和认识。
3. 提供一个互动和娱乐的学习环境。
活动一：元旦主题游园会
时间：12月22日
活动内容：幼儿园将组织一次元旦主题的游园会，活动现场将设置各种游戏摊位和娱乐设施，如打气球、踢足球、跳绳等。幼儿可以参与各种游戏，与家长和老师一起度过快乐的时光。这将增加幼儿的合作能力和团队精神，同时也增加他们对元旦节日的了解和认识。
活动二：元旦主题剧场观影
时间：12月24日
活动内容：幼儿园将组织幼儿观看一部与元旦相关的儿童剧。通过观影，幼儿可以欣赏精彩的表演和故事情节，同时也可以增加他们对戏剧和艺术的欣赏和理解能力。
活动三：元旦主题亲子手工创作
时间：12月26日
活动内容：幼儿园将组织幼儿与家长一起进行元旦主题的手工创作活动。幼儿和家长可以一起制作元旦贺卡、小礼物等，通过亲子合作，增强亲子关系的同时也培养幼儿的创造力和想象力。
活动四：元旦主题音乐会
时间：12月31日
活动内容：幼儿园将举办一次元旦主题的音乐会，幼儿将进行歌曲表演和乐器演奏。通过音乐会，幼儿可以展示他们的音乐才艺和表演能力，同时也增加他们对音乐的感知和理解能力。
通过这些多元化的活动，我们相信幼儿们将度过一个充满欢乐和学习的元旦节。在活动过程中，他们将有机会与家长和老师一起互动和娱乐，培养他们的合作能力和团队精神。通过参与各种元旦主题的活动，幼儿们将增加对元旦节日的了解和认识，培养他们的文化素养和社会意识。让我们一起共享快乐时光，迎接元旦的到来！
元旦幼儿园活动策划方案 篇三
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
展我风采、喜迎新春。
(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序：
a 12：30--12：35学校新年祝词
b12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
c 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)
(1)教职工分组：共分5组
小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少
2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
元旦幼儿园活动策划方案 篇四
1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2.学说祝福的话语。
3.体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
子卡：一月一日，元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。
1、认识“元旦节”
①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。
② “元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节。）鼓励幼儿大胆讲述。
③教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。
2、送礼物，学说祝福的话语
①今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
②互送礼物，说祝福的话语。
③爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。
④幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）
3、请幼儿表演节目
今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
4、家长表演节目
小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
5、亲子互动游戏比赛
①踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
②揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。
元旦幼儿园活动策划方案 篇五
认识元旦
1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天；
2、知道过了新年，又长大了一岁；
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。
教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等）
教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天）
教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？
提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？
提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
元旦幼儿园活动策划方案 篇六
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
家园同乐，健康和谐
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。
1、各班级教学展示内容设定：
于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交
小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术
小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型
中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。
7、活动宣传海报，横幅等。
1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待
2、8：00～8：20晨间活动
3、8：30～9：00幼儿早操展示
4、9：00～9：20幼儿点心
5、9：30～10：00集中教学展示
6、10：00～11：30家园同乐亲子运动会
7、11：40～12：20幼儿午餐
